本科同濟(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)，碩士上海交通大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè) 浙江高考數(shù)學(xué)140，英語139，2018全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽二等獎(jiǎng)，2019全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽三等獎(jiǎng)

英語六級、全國數(shù)學(xué)建模競賽三等獎(jiǎng)、計(jì)算機(jī)二級證書

幼兒陪玩,,,小學(xué)接送,小學(xué)英文版教材,小托福,,,,初中信息技術(shù),,,,高中信息技術(shù),高考心理輔導(dǎo),外國人中文,計(jì)算機(jī)基本操作,程序設(shè)計(jì),C語言

曾獲數(shù)十丈重慶市校級榮譽(yù)證書，高二獲重慶市化學(xué)競賽三等獎(jiǎng)，積極參與校園運(yùn)動會，文化藝術(shù)周，并且獲獎(jiǎng)，參與多次社會實(shí)踐志愿者活動

小學(xué)陪讀

高中參加“2015年第二屆國際青少年創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”，獲一等獎(jiǎng)。本科參與上海市中小學(xué)生汽車文化宣講，熟悉中小學(xué)教學(xué)方式，擅長數(shù)理化的教學(xué)，擅長輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識架構(gòu)的梳理，有獨(dú)特的學(xué)習(xí)模式。大五，保研還在同濟(jì)

小學(xué)英文版教材,,,初中理科英文版,, ,SAT,高等數(shù)學(xué),專升本,考研,論文指導(dǎo)

本人是C9高校畢業(yè)的博士研究生，持有大學(xué)英語四六級、計(jì)算機(jī)二三級證書，2009年通過普通話考試，2012年獲得高級中學(xué)教師資格證，2016年夏天入職上海某本科高校，至今工作8年有余。2022-2025年(至今)在上海四大高中的兩所講座(次數(shù)較多)，在閔行排第四的一所高中講座(次數(shù)適中)，同時(shí)在一所國際高中內(nèi)講座(次數(shù)較多)。

高等數(shù)學(xué)

初中保送入慈溪中學(xué)，高二就參加了高考，分?jǐn)?shù)線達(dá)到浙江大學(xué)，高三高考數(shù)學(xué)滿分，選考三門都滿分。從小學(xué)起開始參加數(shù)學(xué)競賽，初中獲數(shù)學(xué)競賽二等獎(jiǎng)，高中獲全國數(shù)學(xué)競賽二等獎(jiǎng)，大學(xué)獲2018、2019年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)并進(jìn)入決賽。參加過清華大學(xué)和上海交通大學(xué)的三位一體招生，清華大學(xué)三一筆試成績前十，進(jìn)入到面試環(huán)節(jié)。

閩南語,鋼琴

高中省級奧林匹克物理、數(shù)學(xué)競賽二等獎(jiǎng)，鋼琴中央音樂學(xué)院上海歌劇學(xué)院證書十級，復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生，高考物化生近滿分，語文平均130+，成績優(yōu)異，認(rèn)真負(fù)責(zé)，開朗活潑，有耐心

一、教育背景：本人本科畢業(yè)于南通師范學(xué)院， 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系專業(yè) 中學(xué)高級教師。 碩士畢業(yè)于南京師范大學(xué)，學(xué)科教育（數(shù)學(xué)）專業(yè)。 二、教學(xué)經(jīng)歷： 市重點(diǎn)中學(xué)15年教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 2007年優(yōu)秀班主任 2009年校優(yōu)秀教研組長 2009年優(yōu)質(zhì)課展評獎(jiǎng) 2011年教學(xué)奉獻(xiàn)獎(jiǎng) 2013年優(yōu)秀班主任 2014年區(qū)學(xué)科帶頭 2016年教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新獎(jiǎng) 2018年師德標(biāo)兵獎(jiǎng)。 三、教學(xué)特點(diǎn)：有20年從事教育工作經(jīng)驗(yàn)，業(yè)余時(shí)間也從事家教和培訓(xùn)工作。 精益求精的教學(xué)精神，善于與孩子溝通，熟練掌握初高中各年級各個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)知識考點(diǎn)。課堂生動有趣。能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)以及薄弱的環(huán)節(jié)，善于引導(dǎo)孩子自主學(xué)。各個(gè)章節(jié)都形成一套完整且卓有成效的獨(dú)特的教案，貫穿其中的是各種技巧，思路，經(jīng)驗(yàn)公式和經(jīng)典例題，學(xué)生只要認(rèn)真掌握這些技法和例題，成績都能得到迅速的提高。 快捷的解題思路，豐富的解題技巧和深入淺出講課水平讓我教過的學(xué)生由衷的敬服。并讓其中很多人成績得到較大的提高。給我一份信任，讓你將不再為孩子的數(shù)學(xué)煩憂。

本人市重點(diǎn)中學(xué)一級教師，一線教學(xué)三年，經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)有方，能夠根據(jù)不同的學(xué)生制定切實(shí)有效的教學(xué)方案，多次受到市教育部門嘉獎(jiǎng)，被評為“市優(yōu)秀教師”的稱號。有自己獨(dú)立完整的教學(xué)講義，能夠因材施教，所輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都有顯著提高，深受學(xué)生和家長的好評。

中學(xué)化學(xué)奧林匹克國家級二等獎(jiǎng)，小學(xué)奧數(shù)省級一等獎(jiǎng)，初中奧數(shù)省一等獎(jiǎng)，個(gè)人專利 本人授課方法獨(dú)特新穎，吸引學(xué)生，掐準(zhǔn)知識點(diǎn)再放大知識面；傾向于讓學(xué)生“知其所以然”勝過“知其然” 個(gè)人想法新奇，不落窠臼，有創(chuàng)新能力，注重引導(dǎo)學(xué)生探索創(chuàng)新

華師大數(shù)學(xué)系碩士，多年奧數(shù)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，自招數(shù)學(xué)，中高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，市級數(shù)學(xué)競賽二等獎(jiǎng)，畢業(yè)于市北初理科班

本科數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，后本校直博至智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：對小學(xué)、初高中、大學(xué)學(xué)生均有豐富的一對一輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，在理科學(xué)習(xí)方面有獨(dú)到的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧，輔導(dǎo)教學(xué)后學(xué)生均有不同程度的提分效果 其他優(yōu)勢：有近十年數(shù)學(xué)學(xué)科競賽學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，高中課內(nèi)數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)均在140以上（滿分150），初高中數(shù)理化成績優(yōu)異；本科就讀于數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)可以輔導(dǎo)學(xué)生從更新的角度看待某些數(shù)學(xué)問題。

特質(zhì)優(yōu)勢：熱愛教育，對教育有理念有使命，親和力強(qiáng)，非常敏銳細(xì)致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長深入交流溝通引導(dǎo)孩子，擅長鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo)幫助建立信心，有思路，會尋找解決問題的方法。 教學(xué)過程中，針對不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。 針對成績不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心，然后讓其掌握書本上的知識點(diǎn)，并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書本的知識點(diǎn)解答中等難度題 目。 針對程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，使得學(xué)生長期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點(diǎn)，再根據(jù)類型與知識點(diǎn)想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

曾在市重點(diǎn)初中執(zhí)教多年，參加過區(qū)模擬試卷命題，曾擔(dān)任過教研組長，從事課外輔導(dǎo)十幾年，能根據(jù)學(xué)生的不同特性和基礎(chǔ)制定行之有效的輔導(dǎo)方案，通過師生的共同努力，最后都能取得理想的成績。2000年在南京大學(xué)學(xué)習(xí)獲得國家級初中奧數(shù)二級教練員。

小學(xué)陪讀,導(dǎo)游考試,高等數(shù)學(xué),論文指導(dǎo),專升本

主要輔導(dǎo)初中的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、科學(xué)等科目，對初中的數(shù)理化知識體系比較熟悉，能熟練的把握各部分的重點(diǎn)和難點(diǎn)，能夠準(zhǔn)確的把握考試的?？键c(diǎn)等；善于對知識點(diǎn)進(jìn)行拆解，善于對常見題型進(jìn)行歸類總結(jié)，建立模型，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣以及理科思維，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。 對孩子有耐心，有責(zé)任心，善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)及薄弱的地方并及時(shí)制定詳細(xì)的計(jì)劃幫助孩子提高成績，對孩子寬嚴(yán)并濟(jì)。 在復(fù)旦大學(xué)讀研期間，擔(dān)任研究生會副主席、班長等職務(wù)，并獲得復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀助教、復(fù)旦大學(xué)系所優(yōu)秀優(yōu)秀共青團(tuán)干部等榮譽(yù)稱號。