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教員編號：220820

姓名：萬老師

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男

專業(yè)老師

本科畢業(yè)

應(yīng)用數(shù)學(xué)

華東理工大學(xué)

自我描述及特長展示	特質(zhì)優(yōu)勢：熱愛教育，對教育有理念有使命，親和力強(qiáng)，非常敏銳細(xì)致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長深入交流溝通引導(dǎo)孩子，擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo)幫助建立信心，有思路，會尋找解決問題的方法。教學(xué)過程中，針對不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。針對成績不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，然后讓其掌握書本上的知識點，并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書本的知識點解答中等難度題目。針對程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績一直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃和方案，使得學(xué)生長期受益。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會找出題目類型，根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點，再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的能力。針對程度相對比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。
可輔導(dǎo)區(qū)域	閔行(浦江),徐匯(龍華/宛南/漕溪新村),徐匯(華涇鎮(zhèn)/外環(huán)線),楊浦(周家嘴路以南),楊浦(鳳城/鞍山/遼源),楊浦(五角場/大柏樹/翔殷路),楊浦(工農(nóng)/開魯/國和/市光),楊浦(新江灣城),虹口(內(nèi)環(huán)以外),虹口(曲陽/魯迅公園/四平路),虹口(軌道四線以南/提籃橋),長寧(北新涇/新涇/程家橋),黃浦(打浦橋/五里橋/魯班路),黃浦(人民廣場/南京路/外攤),交通便利即可周一到周五晚上，周六周日全天。課費按標(biāo)準(zhǔn)
薪酬標(biāo)準(zhǔn)	執(zhí)行上海家教市場價格標(biāo)準(zhǔn)
家教經(jīng)驗	8 年
可授課方式	教員上門
外語特長	英語等級四級
可輔導(dǎo)科目
家教經(jīng)歷學(xué)員評價及教學(xué)成果	16年教楊浦區(qū)存志中學(xué)張同學(xué)從班級第25名期末考試進(jìn)不到第3名；靜安區(qū)田家炳中學(xué)王同學(xué)數(shù)學(xué)從50多分到期末考試提高到93分并一直穩(wěn)定在90分左右。 17年黃浦區(qū)格致中學(xué)于同學(xué)數(shù)學(xué)期中開始達(dá)到99分，并且一直維持95以上的高分；虹口訊行中學(xué)王同學(xué)從70分左右提高90分； 18年新復(fù)興張同學(xué)期末考試從85分提高到了130分，沈同學(xué)從110分提高到了135分。 20年浦東建平中學(xué)楊同學(xué)不喜歡數(shù)學(xué)，跟楊同學(xué)接觸了一段時間后，終改變了他對數(shù)學(xué)的想法，成績質(zhì)的飛躍從55分提高到了85分；普陀江寧中學(xué)劉同學(xué)從平均的65分到期末進(jìn)步到了89分，新升初二并一直保持95分以上。本人擅長補(bǔ)差提優(yōu)，且熟悉中考考點；可以跟叛逆期的孩子深次的思想交流，可以讓孩子有很好的狀態(tài)融入到學(xué)習(xí)中；對于優(yōu)秀的孩子，針對性提高，補(bǔ)足他薄弱環(huán)節(jié)。
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教員詳細(xì)資料

編號：	220820 電話預(yù)約時，請?zhí)峁┐薎D	姓名：	萬老師
性別：	男	出生年月：	1992年
來自省份：	江蘇	職稱等級：	中學(xué)一級教師
畢業(yè)院校：	華東理工大學(xué)	目前身份：	專業(yè)老師
所學(xué)專業(yè)：	應(yīng)用數(shù)學(xué)	目前學(xué)歷：	本科畢業(yè)
家庭住所：	虹口和平公園	：

家教記錄（85）
學(xué)員點評（17）

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初二家教

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初三家教

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二年級家教

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初三家教

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初三家教

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535040

初二家教

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520415

五年級家教

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511998

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508001

初三家教

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504935

六年級家教

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478907

六年級家教

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六年級家教

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472971

五年級家教

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466603

初一家教

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五年級家教

成功

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六年級家教

成功

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初一家教

成功

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初一家教

成功

423122

初一家教

成功

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初一家教

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418194

初二家教

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初一家教

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416156

五年級家教

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六年級家教

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初二家教

成功

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初二家教

成功

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六年級家教

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404352

初一家教

成功

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六年級家教

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初三家教

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五年級家教

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初三家教

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四年級家教

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六年級家教

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六年級家教

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初一家教

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初一家教

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初一家教

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初二家教

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六年級家教

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初二家教

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初二家教

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二年級家教

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六年級家教

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初二家教

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初三家教

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五年級家教

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六年級家教

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六年級家教

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五年級家教

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五年級家教

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六年級家教

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六年級家教

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365011

五年級家教

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五年級家教

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初三家教

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初一家教

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五年級家教

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五年級家教

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初二家教

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二年級家教

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353607

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五年級家教

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353151

四年級家教

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352559

六年級家教

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351105

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351336

初三家教

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350115

六年級家教

成功

348987

六年級家教

成功

348983

初二家教

成功

348894

初一家教

成功

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今反饋日期：2021-12-15 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	暫未提高
學(xué)員情況	數(shù)學(xué)成績一般
教學(xué)期間	上課守時，從不更改上課時間
綜合評價	老師帶的挺好的，孩子也很喜歡，對孩子有點幫助的，我這邊溝通也不錯

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 2次反饋日期：2021-12-15 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	暫未提高
學(xué)員情況	數(shù)學(xué)不及格課內(nèi)鞏固加強(qiáng)
教學(xué)期間	上課守時，從不更改上課時間
綜合評價	老師帶了2次課，感覺還挺好的，現(xiàn)在還在觀察中，后面有情況跟我們說

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今反饋日期：2022-08-03 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	開學(xué)初三班級成績中上預(yù)習(xí)初三新課
教學(xué)期間	上課守時，不備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	老師上下來我們家孩子說教的還不錯的，也很有耐心，但是備課方面還是有點欠缺，其他都挺滿意的

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今反饋日期：2022-10-15 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	較大
學(xué)員情況	上新課提前學(xué) 2個孩子一男一女講題注重技巧，邏輯思維強(qiáng)的
教學(xué)期間	上課守時，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	老師教的可以的，課后也會留作業(yè)的，都會溝通的，孩子可以接受的，對成績有幫助的

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今反饋日期：2022-10-31 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	數(shù)學(xué)成績不是很好
教學(xué)期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	萬老師教的很好，之前有帶過資料上門，上課都很守時，課后會給孩子留作業(yè)

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今反饋日期：2022-10-31 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	數(shù)學(xué)成績不是很理想，60~70/100。
教學(xué)期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	萬老師教的很好的，目前上下來感覺都不錯，上課前都有備課提供資料，課后會留作業(yè)

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今反饋日期：2023-04-01 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	較大
學(xué)員情況	數(shù)學(xué)成績一般，提高。
教學(xué)期間	上課守時，從不更改上課時間
綜合評價	萬老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，非常有耐心，教學(xué)挺好的

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 2~3次反饋日期：2023-04-01 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	暫未提高
學(xué)員情況	成績還可以的，沖刺中考，答疑。130/150。
教學(xué)期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	這位老師上課還可以的，沒有遲到早退的現(xiàn)象的，但是畢竟還是網(wǎng)課，孩子沖刺中考所以還是希望可以面授的，但是老師這邊資料都是很齊全的給到我們，上課也很認(rèn)真的。

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今反饋日期：2023-04-04 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	成績還可以中上水平整提高預(yù)習(xí)新課，語文作文這塊
教學(xué)期間	上課守時，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	數(shù)學(xué)萬老師教的蠻好的，線下課一直在上課，課后也會和我反饋的，目前還沒考試成績還看不出

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今反饋日期：2023-04-12 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	孩子成績中下
教學(xué)期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	萬老師教的很好，經(jīng)過這幾個月輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)成績提高了，課后會給孩子留作業(yè)的

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 3月至今反饋日期：2023-06-29 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	基礎(chǔ)一般，鞏固提高，查漏補(bǔ)缺
教學(xué)期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	萬老師上課下來，孩子有進(jìn)步的，小朋友對老師的上課方式也都可以接受，課后我們也會簡單溝通一下，就是老師比較忙，時間相對少一些。

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今反饋日期：2023-07-12 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	基礎(chǔ)中等
教學(xué)期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	老師帶的不錯的，上課也沒有遲到早退的現(xiàn)象的，成績也有提高的。老師之前也帶過我們學(xué)校的孩子，對于孩子的把控也可以的，所以對老師非常的滿意的。

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今反饋日期：2024-01-29 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	開學(xué)初三鞏固+預(yù)習(xí)新課
教學(xué)期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	萬老師很好哦，每次上課也有備課還會帶資料給我們用，講題清晰易懂孩子反映說可以，課后老師有時候碰到了也會跟我簡單反饋一下

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今反饋日期：2024-01-30 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	較大
學(xué)員情況	數(shù)學(xué)成績沒有及格，查漏補(bǔ)缺，鞏固基礎(chǔ)。
教學(xué)期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	這位老師上課沒有遲到早退的現(xiàn)象的，成績有進(jìn)步的，進(jìn)步了5~10分，和我們課后溝通等都不錯的，對老師很滿意的。

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今反饋日期：2024-05-27 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	最近一個月下滑比較厲害，班級成績中等
教學(xué)期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	對這位數(shù)學(xué)萬老師我們很滿意，老師很負(fù)責(zé)上課也很準(zhǔn)時，幫助還是有效果的，老師人也特別好很好溝通

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今反饋日期：2025-02-04 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	孩子數(shù)學(xué)成績還可以，比較認(rèn)真的，提高
教學(xué)期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	萬老師挺好的，上課準(zhǔn)時也很負(fù)責(zé)，課后基本上都是跟我反饋還是蠻及時的

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今反饋日期：2025-04-11 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	孩子一模 121 平時130分左右
教學(xué)期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	老師上課準(zhǔn)時，也是比較負(fù)責(zé)的，我們家孩子數(shù)學(xué)屬于中等偏上的老師教學(xué)下來方式方法都比較合適，老師課后有時候也會跟我微信做反饋

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畢業(yè)學(xué)校：西北師范大學(xué)
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輔導(dǎo)時段/次數(shù) 2~3次

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今

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輔導(dǎo)時段/次數(shù) 3月至今

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