小學(xué)英文版教材,,,,,初中文科英文版,小學(xué)陪讀
作為一名來自河南的考生,我經(jīng)歷過河南高考百萬考生的競爭,深知教育對(duì)于人生的重要性,我不僅在高中嘗試過多種學(xué)習(xí)方法輔助學(xué)習(xí) 同時(shí)也在華東政法大學(xué)的專業(yè)課程中積累了豐富的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)教育充滿熱忱,愿意將我的專業(yè)知識(shí)和溝通技巧應(yīng)用于家教工作中。我相信通過個(gè)性化的教學(xué)方法,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并幫助他們?nèi)〉酶玫某煽儭?
教學(xué)方法:擅長互動(dòng)式教學(xué)以及問題導(dǎo)向型學(xué)習(xí)方法,通過互動(dòng)的方式 ,以實(shí)際問題為導(dǎo)向,鼓勵(lì)學(xué) 生自主學(xué)習(xí)和解決問題,以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和解決問題的能力;設(shè)計(jì)和實(shí)施針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自信心;
備課與溝通:了解學(xué)生優(yōu)點(diǎn)與不足進(jìn)行備課,課前會(huì)有課堂小測(cè)檢測(cè)上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容,課后會(huì)布置課后作業(yè)并進(jìn)行批改;能夠與學(xué)生有效溝通,理解他們的需求,并提供適當(dāng)?shù)姆答?;跟蹤學(xué)生進(jìn)度,每節(jié)課后與家長溝通,反饋學(xué)習(xí)成果