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英語專業(yè)綜合績點英語系綜合第二 大學(xué)英語四六級 英語專業(yè)四級專業(yè)八級 雅思7.5 持有高中英語教師資格證 連續(xù)兩年獲國家獎學(xué)金、學(xué)科競賽獎學(xué)金 大四已保送本校研究生 中考面試保送省重點中學(xué) 高考成績?nèi)?% 語文120+ 數(shù)學(xué)120+ 英語130+ 生物滿分100

尊敬的各位家長，您好！ 我是一名專注于初高中理科（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、科學(xué)）的一對一輔導(dǎo)老師。憑借在本科期間扎實的學(xué)術(shù)積累——曾兩次獲得國家級A類競賽獎項，并以優(yōu)異的成績成功保研——我深知理科學(xué)習(xí)的核心脈絡(luò)與高效路徑。 在與我輔導(dǎo)過的孩子相處過程中，我發(fā)現(xiàn)，很多看似“學(xué)得慢”的學(xué)生，并非不夠努力，而是缺少一份細致的引導(dǎo)和直達關(guān)鍵的講解。我希望能用我的經(jīng)驗與方法，幫助孩子掃清障礙。 我的教學(xué)特點：細膩引導(dǎo)，扎實提升 作為一名女性老師，我善于通過細致的觀察與耐心的溝通，精準定位孩子的知識斷點與思維卡點。我尤其擅長輔導(dǎo)那些在理科學(xué)習(xí)中感到吃力、缺乏自信的學(xué)生，幫助他們重建信心。 我的教學(xué)方法： 拆解難點，搭建階梯：將復(fù)雜題目逐層剖析，轉(zhuǎn)化為孩子能理解的邏輯步驟，讓思路清晰可見。 生活化講解，提升理解：把抽象概念融入生活實例，幫助孩子直觀建立知識印象。 夯實基礎(chǔ)，構(gòu)建體系：從學(xué)生現(xiàn)有認知出發(fā)，逐步完善知識框架，形成系統(tǒng)思維。 鼓勵成長，激發(fā)動力：重視每一個小進步，通過持續(xù)正向反饋，重建孩子的學(xué)習(xí)自信。 輔導(dǎo)成果：三次輔導(dǎo)，三次穩(wěn)步提升 在我已完成的三段初高中一對一輔導(dǎo)中，學(xué)生們均實現(xiàn)了扎實的進步： 成績從班級第六、七名穩(wěn)步升至前三； 更重要的是，他們在理解能力與學(xué)習(xí)心態(tài)上均有積極轉(zhuǎn)變，從“害怕理科”逐漸轉(zhuǎn)為“樂于思考”。 如果您正在尋找一位有扎實學(xué)術(shù)基礎(chǔ)、有耐心、有方法的理科輔導(dǎo)老師，歡迎與我聯(lián)系。

白貓杯三等獎，等級考化學(xué)a加，高考選科物化生，擅長理科，尤其化學(xué)和數(shù)學(xué)，物理可補基礎(chǔ)

大二學(xué)生，性格很好，擅長與小朋友相處，有耐心，樂于傳授知識和經(jīng)驗。畢業(yè)于上海市市重點高中，高考英語134，中考英語144，擅長英語教學(xué)專題突破，也擅長高中生物，在上海高考中取得A+的好成績。

東華大學(xué)碩士 | 懂痛點、有方法的陪伴式導(dǎo)師 【個人標(biāo)簽】211碩士在讀 / 連續(xù)三年獎學(xué)金 / 省級優(yōu)秀學(xué)生干部 / 提分實戰(zhàn)派 【致家長：為什么我能幫到您的孩子？】 各位家長好，我是目前就讀于東華大學(xué)材料與化工專業(yè)的碩士研究生。 與其他“天賦型”學(xué)霸不同，我曾經(jīng)也非常畏懼理科和英語，覺得難、枯燥。但正因為這種“畏難”的經(jīng)歷，讓我即使在大學(xué)和研究生攻讀工科時，也沒有盲目刷題，而是摸索出了一套“將復(fù)雜問題簡單化”的理工科思維方法，這應(yīng)對本身就不太復(fù)雜的小學(xué)、初中課程很有效。 我深知學(xué)生“聽不懂”的卡點在哪里，也更懂得如何幫助孩子建立自信，從“我不想學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙材軐W(xué)會”再到“我有信心學(xué)好”。 【我的教學(xué)優(yōu)勢】 懂方法的“過來人”： 我擅長拆解知識點，利用學(xué)生原本擅長的思維方式去引導(dǎo)新知識，比如用類比思維去理解理科邏輯，用學(xué)生喜歡的動畫去演示物理化學(xué)，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，以學(xué)生的優(yōu)勢培養(yǎng)其掌握核心方法的能力。 不僅提分，更重習(xí)慣： 本科期間我連續(xù)三年獲得學(xué)業(yè)獎學(xué)金，獲評“五好學(xué)生”及“河南省優(yōu)秀學(xué)生干部”。優(yōu)秀的成績源于自律與規(guī)劃，我會將這些學(xué)習(xí)習(xí)慣潛移默化地傳授給學(xué)生。 極具耐心與親和力： 我善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，溝通零障礙。教學(xué)風(fēng)格溫柔堅定，是孩子的良師益友。 【過往成功案例】 小學(xué)全科逆襲（提分顯著）： 曾輔導(dǎo)濮陽市油田一小四年級學(xué)生（也是我親侄女）。針對其基礎(chǔ)薄弱的問題，進行全科作業(yè)輔導(dǎo)及五年級預(yù)習(xí)。 結(jié)果： 經(jīng)過線下+大半學(xué)期的線上輔導(dǎo)，該生從年級排名160附近進步至年級前100名，學(xué)習(xí)主動性大幅提高。 初中理科與督學(xué)（習(xí)慣養(yǎng)成）： 曾輔導(dǎo)鄭州市七中集團金桂中學(xué)初二學(xué)生。負責(zé)其學(xué)校的英語、物理作業(yè)輔導(dǎo)，和輔導(dǎo)班的作業(yè)及背誦監(jiān)督。 結(jié)果：學(xué)生打卡更加自律 ，物理入門不再畏難，對英語語法的掌握顯著提升。 【致同學(xué)】 我曾經(jīng)也覺得趕超比自己學(xué)習(xí)好的同學(xué)很難，但我找到了通關(guān)的“鑰匙”。學(xué)習(xí)不是死磕，而是找對路。如果你也找不到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，讓我?guī)阋黄鸸タ穗y關(guān)，重拾自信！

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華東政法大學(xué)法學(xué)本科在讀，高中畢業(yè)于成都七中；初高中時成績優(yōu)異，常年位于班級前列，尤其擅長數(shù)學(xué)、物理、英語等科目；有過家教經(jīng)歷，講題耐心、思路清晰、善于與學(xué)生溝通，學(xué)生反饋較好；高中理科生，大學(xué)法學(xué)生，文理兼修，思路開闊，學(xué)習(xí)能力綜合全面；愛好廣泛，喜愛閱讀、籃球、吉他，陽光活潑，能給學(xué)生帶來積極正面的影響。

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對學(xué)生的要求比較嚴格，注重對學(xué)生思維的培養(yǎng)，我認為教育是授人以魚不如授人以漁，提高學(xué)生自身的思維邏輯能力，才是讓學(xué)生成績提高的捷徑，提倡效率從而舉一反三，努力也是學(xué)習(xí)所必備的，集中起來的意志足以擊穿頑石

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本人江蘇常州人，在浙江高考，24級應(yīng)屆畢業(yè)生644高考分數(shù)，數(shù)學(xué)122，英語128，物理92，化學(xué)97，技術(shù)95?？忌蠔|華大學(xué)。目前績點排名5/68排在前列，且高數(shù)與英語分數(shù)較高，能勝任數(shù)理化和英語的輔導(dǎo)工作。個人愛好打羽毛球，參加過不少社團活動，漿板，對于繪畫也有涉及。身體健康，體育成績大部滿分，能做20個以上引體向上。 本人性格謙遜，常與老師探討學(xué)術(shù)問題，與同學(xué)相處的也很融洽，擅長溝通與分析問題，且給出完善的計劃來解決問題。家長可以把教材以及孩子的作業(yè)提前發(fā)給我，我會準備充分前來為孩子輔導(dǎo)。 能接受周內(nèi)晚除周四，周一上午，周二下午，周末全天提供輔導(dǎo)

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應(yīng)用物理系。輔修心理學(xué)，有松江區(qū)多所中學(xué)實習(xí)經(jīng)驗 熟悉滬科版物理教材 上課幽默風(fēng)趣，寓教于樂 國家二級足球裁判員 上海市高校音樂聯(lián)賽流行聲樂第八名

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陽光開朗幽默外向，經(jīng)常運動鍛煉擅長各種球類，并在羽毛球館任職教練 初高中時理科成績優(yōu)秀，富有耐心，喜歡和小孩交流相處 小學(xué)初中成績優(yōu)異，浙江省蒼南中學(xué)（省重點），因此輔導(dǎo)小學(xué)初中全科學(xué)習(xí)頗有心得（主要是理科)，英語四級

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有耐心，有責(zé)任心，善于抓住方法，總結(jié)規(guī)律。

（初中）總成績常年位于班級第一，年級前十，最終以700+/750的成績考入四川省鄰水中學(xué)（所在市級的頂尖高中） （高中）總成績常年位于班級前五，年級前五十，最終以620/750（數(shù)學(xué)136，語文117，英語131，物理86/110，化學(xué)71/100，生物79/90）的成績考入東華大學(xué)，省內(nèi)位次為一萬四千名左右/80萬考生 本人學(xué)習(xí)過程中從未通過輔導(dǎo)班增加學(xué)習(xí)時長而達到提升成績的目的，學(xué)習(xí)中的困難幾乎都靠自己的思索和查找資料克服，所以對知識點有較好的理解和破解能力。

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本人為東華大學(xué)碩士研究生，本科階段以優(yōu)異成績保研至東華大學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)，學(xué)術(shù)背景扎實。大學(xué)期間通過英語四級（507分），以負責(zé)人的身份獲得過省級挑戰(zhàn)杯特等獎，省級互聯(lián)網(wǎng)+銀獎及互聯(lián)網(wǎng)+銅獎，參與國家級大創(chuàng)立項并順利結(jié)項。擅長以科研思維拆解初高中語文閱讀邏輯、作文架構(gòu)及英語語法體系、詞匯應(yīng)用難點，兼具雙學(xué)科應(yīng)試教學(xué)經(jīng)驗與嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)思維能力。

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德語DSD1 B1證書（德語目前B2水平左右） 高中德語保送至上海外國語大學(xué) 高中為理科生，成績優(yōu)異

本科畢業(yè)于浙江工業(yè)大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院，高考分數(shù)625，擅長理科、英語教學(xué)，保研至東華大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，擁有英語四六級證書。