小學(xué)英文版教材,,IGCSE

長(zhǎng)期以來(lái)一直兼任體制內(nèi)及國(guó)際學(xué)校的教學(xué)。對(duì)待孩子耐心和氣,因材施教，深入淺出,教學(xué)生動(dòng)有活力。深得家長(zhǎng)和孩子們的喜愛(ài)！

小學(xué)陪讀

大學(xué)期間多次獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金，英語(yǔ)四六級(jí)已過(guò)，高考589，考研英語(yǔ)80

英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),考研

本人系上海大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)在讀研究生，在校期間曾榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，目前已通過(guò)英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)以及高中英語(yǔ)教師從業(yè)資格證。

本科期間獲河南大學(xué)三好學(xué)生兩次； 河南大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部一次； 河南大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金三次； 參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲河南省省級(jí)三等獎(jiǎng)；參加數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽獲河南省省級(jí)一等獎(jiǎng)； 擔(dān)任學(xué)生會(huì)組織部部長(zhǎng)并獲得優(yōu)秀部長(zhǎng)； 參加學(xué)校征文征集活動(dòng)一等獎(jiǎng)； 已經(jīng)拿到高級(jí)中學(xué)（數(shù)學(xué)）教師資格證。

幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,樂(lè)高,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,,,,初中信息技術(shù)

高考數(shù)學(xué)147分，擅長(zhǎng)理科教學(xué)，有三年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，風(fēng)趣幽默，能讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)。

獲得初級(jí)中學(xué)教師資格證書（數(shù)學(xué)），2021年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽本科組二等獎(jiǎng)，2022年美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽H獎(jiǎng)，2024年11月上海師范大學(xué)學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)；數(shù)學(xué)專業(yè)在讀碩士，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，有四年級(jí)數(shù)學(xué)和八年級(jí)數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

12年的專業(yè)課外輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，不僅擅長(zhǎng)同步提升，對(duì)培優(yōu)、競(jìng)賽等課程也非常熟悉，所帶學(xué)生每年都有錄取四校、四分或八大等學(xué)校。

山東省物理實(shí)驗(yàn)大賽 省級(jí)二等獎(jiǎng) 山東省高校農(nóng)業(yè)機(jī)器人創(chuàng)新大賽 省級(jí)二等獎(jiǎng) 山東省大學(xué)生裝備制造業(yè)大賽 省級(jí)二等獎(jiǎng) 山東理工大學(xué)第四屆大學(xué)生光電設(shè)計(jì)科技創(chuàng)新大賽 校級(jí)二等獎(jiǎng) 山東理工大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書設(shè)計(jì)大賽 校級(jí)一等獎(jiǎng) CET-4:519 CET-6:480 考研初試總分：347 滬區(qū)英語(yǔ)（二）：71 滬區(qū)政治：69

小學(xué)英文版教材,英語(yǔ)口語(yǔ)

英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀，高分通過(guò)雅思、四六級(jí)等全國(guó)性和國(guó)際性英語(yǔ)考試，尤其口語(yǔ)能力突出，有正宗好聽(tīng)的美式口音，因此在校結(jié)交了很多國(guó)際朋友，有全球化視野和交流能力，閱讀理解和聽(tīng)力分?jǐn)?shù)也很高，曾多次擔(dān)任英語(yǔ)課代表和學(xué)習(xí)委員，有耐心，喜歡和小朋友相處，希望讓小朋友喜歡上學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不再以一門課對(duì)待英語(yǔ)，而是把它看做認(rèn)識(shí)世界和走向國(guó)際的工具去學(xué)習(xí)并且利用好，提高綜合語(yǔ)言能力，避免成為啞巴英語(yǔ)，多去接觸課外的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

多次獲得校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)及一等獎(jiǎng)學(xué)金

IB,AP,英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),牛津英語(yǔ),新概念英語(yǔ),托福,雅思,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)八級(jí)

托福111 聽(tīng)力口語(yǔ)滿分 語(yǔ)言學(xué)奧林匹克銀獎(jiǎng) 經(jīng)濟(jì)學(xué)奧鈴匹克銅獎(jiǎng) 全美經(jīng)濟(jì)比賽一等獎(jiǎng)

小托福,小學(xué)英文版教材,,,,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

四級(jí)608，六級(jí)541，大學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)，國(guó)際人才英語(yǔ)考試中級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)，普通話二甲；熟悉新概念英語(yǔ)，上海小初高英語(yǔ)，江蘇小初高英語(yǔ)

一、教育背景 ? 本科：江西師范大學(xué)，漢語(yǔ)言文學(xué)（師范）專業(yè) ? 碩士：華東師范大學(xué)，課程與教學(xué)論（語(yǔ)文方向）專業(yè) ? 職稱：中學(xué)一級(jí)教師 二、教學(xué)經(jīng)歷與榮譽(yù) ? 8年省重點(diǎn)高中語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深耕初高中語(yǔ)文銜接教學(xué)與新高考備考，將華東師范大學(xué)“建構(gòu)主義教學(xué)理論”融入課堂，注重學(xué)生語(yǔ)文思維與實(shí)踐能力培養(yǎng)。 ? 榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)：2020年市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、2021年校骨干教師、2022年省中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽二等獎(jiǎng)、2023年市優(yōu)秀班主任、2024年全國(guó)中學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師 三、學(xué)術(shù)成果 1. 論文《新高考背景下高中語(yǔ)文整本書閱讀教學(xué)策略研究》：刊載于《語(yǔ)文建設(shè)》（全國(guó)中文核心期刊）2023年第6期，被中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)全文收錄，獲市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果“一等獎(jiǎng)”（證書編號(hào)：SY2023-021），研究過(guò)程參考華東師范大學(xué)語(yǔ)文教育研究所相關(guān)教學(xué)案例。 2. 論文《基于核心素養(yǎng)的高中古詩(shī)詞分層教學(xué)實(shí)踐》：刊載于《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》2024年第3期，被中國(guó)知網(wǎng)全文收錄，參與省級(jí)課題“新高考語(yǔ)文分層教學(xué)模式構(gòu)建”（課題編號(hào)：JSJY2023058），課題成果獲省教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果“二等獎(jiǎng)”。 四、社會(huì)任職與資質(zhì) ? 國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、省中小學(xué)心理健康教育骨干教師 ? 全國(guó)中學(xué)生創(chuàng)新作文大賽省級(jí)評(píng)委、市高中語(yǔ)文期末命題組成員 五、教學(xué)特色 1. 分層教學(xué)精準(zhǔn)化：依據(jù)華東師范大學(xué)“多元智能理論”，針對(duì)基礎(chǔ)層（目標(biāo)100-110分）、提升層（目標(biāo)110-120分）、拔尖層（目標(biāo)120+分）設(shè)計(jì)差異化教學(xué)方案。 2. 閱讀寫作一體化：研發(fā)“整本書閱讀+專題寫作”課程體系，結(jié)合高考真題拆解閱讀邏輯與寫作框架，幫助學(xué)生突破“閱讀耗時(shí)久、作文難立意”痛點(diǎn)。 3. 心理輔導(dǎo)同步化：融合華東師范大學(xué)青少年心理發(fā)展研究成果，在教學(xué)中嵌入考前焦慮疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)動(dòng)力激發(fā)等內(nèi)容，近5年幫助30余名學(xué)生緩解“語(yǔ)文畏難情緒”，成績(jī)提升20+分。 4. 資源整合系統(tǒng)化：聯(lián)合團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)《高中語(yǔ)文高頻考點(diǎn)手冊(cè)》《高考作文素材集錦》等資料，形成系統(tǒng)教學(xué)模式。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,考研

本人積極熱情，富有耐心，善于溝通！

小學(xué)英文版教材,,,英語(yǔ)四級(jí),外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,新概念英語(yǔ)

本人初中就讀于文來(lái)中學(xué)，擅長(zhǎng)語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)科，獲得多項(xiàng)征文比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。中考語(yǔ)文135，數(shù)學(xué)130，英語(yǔ)147.5。高中就讀于向明中學(xué)（浦江校區(qū)）創(chuàng)新班，高考英語(yǔ)130，語(yǔ)文120。 本人性格溫和，對(duì)待學(xué)生有耐心，并擅長(zhǎng)溝通和講解，能夠針對(duì)學(xué)生薄弱點(diǎn)進(jìn)行分析并對(duì)癥下藥。在自己的學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)出了許多做題技巧，有很多整理的資料，能夠從出題老師的角度看待問(wèn)題，解答問(wèn)題。 現(xiàn)就讀于暨南大學(xué)（雙一流211）王牌專業(yè)，且為全英語(yǔ)教學(xué)。大學(xué)四級(jí)英語(yǔ)以620分高分（滿分710分）通過(guò)，英語(yǔ)口語(yǔ)好。