英語(yǔ)四級(jí),圍棋,計(jì)算機(jī)基本操作

從18年開始在澳大利亞墨爾本留學(xué)，英語(yǔ)流利，高中系統(tǒng)學(xué)習(xí)IB課程，在2023 Nov考取Ib分?jǐn)?shù)43 (40+3) ；著重擅長(zhǎng)物理，Ib物理hl IA 滿分；化學(xué)也比較熟悉，數(shù)學(xué)相對(duì)擅長(zhǎng)。 （物理hl 7, 化學(xué)sl 7，數(shù)學(xué)hl 7）；在18年以前是上實(shí)東校理科班，

本人性格開朗有耐心，擅于和孩子溝通，直擊學(xué)習(xí)痛點(diǎn)。中考數(shù)學(xué)140+英語(yǔ)140+，有多學(xué)段輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)：覆蓋小學(xué)三年級(jí)至初中三年級(jí)。培養(yǎng)做題思維，孩子自主學(xué)習(xí)能力與錯(cuò)題復(fù)盤思維。

性格樂觀開朗、有耐心、負(fù)責(zé)，參與過兩年的浦東新區(qū)小學(xué)生愛心暑托班志愿活動(dòng)，有一定教學(xué)、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。四級(jí)611、六級(jí)591，在校獲兩年優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金。參與上海高考，熟悉上海教材。擅長(zhǎng)語(yǔ)文寫作與閱讀理解，中考語(yǔ)文125+，高考語(yǔ)文115+。數(shù)物基礎(chǔ)較好，中考數(shù)學(xué)134，高考數(shù)學(xué)121，中考物理89/90。

英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),雅思,托福

英語(yǔ)專業(yè)，離職中學(xué)老師，精通語(yǔ)法，閱讀，口語(yǔ)。多年教學(xué)，曾任職中學(xué)，并在知名機(jī)構(gòu)教授過成人口語(yǔ)，PET，雅思及托福。 特色是：善于溝通，非常負(fù)責(zé)，課后及時(shí)給家長(zhǎng)反饋，針對(duì)學(xué)員情況定制課程，并督促學(xué)員完成。

全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽全國(guó)三等獎(jiǎng)；全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)；英語(yǔ)四級(jí)和英語(yǔ)六級(jí)；高中英語(yǔ)教師資格證；倆次國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金；商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)；挑戰(zhàn)杯全國(guó)三等獎(jiǎng)；連續(xù)三年專業(yè)第一，已上岸中國(guó)海洋大學(xué)（985）研究生。

英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)四級(jí)

【考試成績(jī)及英語(yǔ)能力】 →春考英語(yǔ)：136分 →對(duì)外交流經(jīng)歷：具備良好的英語(yǔ)口語(yǔ)和跨文化交流能力。 →外研社國(guó)才杯英語(yǔ)演講比賽決賽三等獎(jiǎng) →immc數(shù)學(xué)建模二等獎(jiǎng) 【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】 →邏輯清晰的風(fēng)格：能夠?qū)?fù)雜的英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)拆解為簡(jiǎn)單易懂的模塊，幫助學(xué)生快速理解和掌握。 →高效詞匯記憶法：通過科學(xué)的記憶方法和重復(fù)訓(xùn)練，幫助學(xué)生輕松積累詞匯，提升閱讀和寫作能力。 →豐富的教學(xué)資源：備有名校卷、模卷、高考原題等多種教材，確保教學(xué)內(nèi)容的全面性和針對(duì)性。 →個(gè)性化教學(xué)：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和特點(diǎn)，調(diào)整方法和內(nèi)容，確保每個(gè)學(xué)生都能取得進(jìn)步。

大四生，英語(yǔ)可詳細(xì)教學(xué)，看一個(gè)單詞能衍生出其相關(guān)

AMC8,小學(xué)英文版教材,SSAT,AMC10/12

80年代的上海人，為人耐心、細(xì)致、樂于跟小朋友打交道，從小酷愛數(shù)理化，初中就讀區(qū)重點(diǎn)，高中就讀市重點(diǎn)，畢業(yè)于上海大學(xué)數(shù)學(xué)系，信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)。就讀大學(xué)期間取得初中教師資格證書，有多年家教、教育機(jī)構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主要致力于初中、小學(xué)各年級(jí)的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)、提高以及奧數(shù)教學(xué)。 目前所教的學(xué)生分布于各年級(jí)各校，針對(duì)不同類型的學(xué)生，逢課必備，在教學(xué)過程中注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣糾正與培養(yǎng)，從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，真正做到量身定制，我想這也是家教相比教育機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)所在。每次課后都能做到與家長(zhǎng)積極溝通，反饋當(dāng)天小朋友的學(xué)習(xí)情況并提出建議，布置的作業(yè)能準(zhǔn)確針對(duì)學(xué)生的需求并且檢驗(yàn)當(dāng)天的聽課效果，而非一味題海戰(zhàn)術(shù)。 相信每位學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，擁有獨(dú)特的天賦、技巧、優(yōu)點(diǎn)和夢(mèng)想并精心培養(yǎng)他們。努力做到點(diǎn)燃每一位學(xué)生心中的火花，讓他們受到啟發(fā)，體驗(yàn)成功，以促使他們?nèi)?zhēng)取更大的成功。

高考規(guī)劃,論文指導(dǎo)

本科學(xué)校：南開大學(xué) 本科專業(yè)：政治學(xué)與行政學(xué) 最終去向?qū)W校及專業(yè)：同濟(jì)大學(xué)國(guó)政學(xué)院 高考成績(jī)：四川省文科564名，數(shù)學(xué)141分，文綜226分，政治85分； 可教科目：語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)歷史政治地理 目前可教時(shí)間段：周內(nèi)周末各個(gè)時(shí)間段均可 四六級(jí)成績(jī)：564 托福、雅思成績(jī)：無 競(jìng)賽：天津市公共管理案例大賽一等獎(jiǎng)、個(gè)人最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)；中國(guó)數(shù)字政府案例大賽二等獎(jiǎng)；全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)詞匯大賽三等獎(jiǎng) 科研：國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目第一負(fù)責(zé)人（獲學(xué)院唯一推薦參與全國(guó)大學(xué)生年會(huì)） 論文：中國(guó)第五屆政治學(xué)本科生論壇技術(shù)政治分論壇；城市治理論壇參會(huì)

上海高考小三門198（物化生）擅長(zhǎng)總結(jié)

IB,AP,英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),牛津英語(yǔ),新概念英語(yǔ),托福,雅思,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)八級(jí)

托福111 聽力口語(yǔ)滿分 語(yǔ)言學(xué)奧林匹克銀獎(jiǎng) 經(jīng)濟(jì)學(xué)奧鈴匹克銅獎(jiǎng) 全美經(jīng)濟(jì)比賽一等獎(jiǎng)

高等數(shù)學(xué),考研,,,,,中考心理輔導(dǎo),,,小學(xué)陪讀

2×優(yōu)秀學(xué)生干部（2021年、2023年） 2×校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金（2021年、2023年） 全國(guó)化工設(shè)計(jì)大賽西南賽區(qū)三等獎(jiǎng)（2022年） 第十四屆全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)（2022年） 優(yōu)秀畢業(yè)生（前5% 2024年） 高中數(shù)學(xué)教學(xué)資格證（2024年）

幼兒陪玩,幼兒托管,樂高,,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀

我叫王瑩瑩，今年20歲，就讀于211華中農(nóng)業(yè)大學(xué)，下學(xué)期大二。高考600分，英語(yǔ)120+，語(yǔ)文120，數(shù)學(xué)100+。中考數(shù)學(xué)130+。英語(yǔ)口語(yǔ)流利通順，專門學(xué)習(xí)過發(fā)音，連讀和音標(biāo)。邏輯思維清晰，表達(dá)明確，能夠針對(duì)于學(xué)生的薄弱點(diǎn)攻擊，增長(zhǎng)補(bǔ)短。且很有耐心引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，提高專注力。

日語(yǔ)

97年青島大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)03年日本一橋大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士畢業(yè)20年三菱東京三井住友銀行職員經(jīng)驗(yàn)

我是上海市師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)師范專業(yè)的學(xué)生，中考數(shù)學(xué)148，高考數(shù)學(xué)128，對(duì)中小學(xué)數(shù)學(xué)教材有較深了解，能根據(jù)不同的學(xué)生制定不同的教學(xué)方案