視唱練耳,美聲聲樂,民族聲樂,鋼琴

我成長于福建廈門，自小跟隨廈門鼓浪嶼音樂學校指揮，教學組長呂振海老師學習鋼琴，學習成績名列前茅。高考以高分進入華東師范大學教育學部藝術教育系就讀，師從藝術教育系主任董放教授學習鋼琴演奏技巧及兒童鋼琴教學法。在校期間積極參加大師班和教學工作坊，年年獲得優(yōu)秀學生獎學金，獲得免試資格繼續(xù)攻讀碩士學位。研究生階段我?guī)煆囊魳废登嗄赇撉偌姨K帆老師，進一步提高詮釋作品的能力。研究生階段我成功舉辦了個人專場音樂會，并在多場聲樂專場音樂會中作為特邀嘉賓聯(lián)袂演出，獲得了老師們的一致好評。六年在校學習期間，我輔導不少學習鋼琴的孩子，許多學生參加三大鋼琴考級均取得了良好成績?，F(xiàn)為華東師大老年學校鋼琴教師，合唱團藝術指導，定期舉辦鋼琴沙龍，隨團演出。我的教學格言是，做學生音樂的領路人，點亮孩子心中的光芒！

小學陪讀,小學托管

?經(jīng)歷高考大省的層層選拔來到復旦，成績優(yōu)異。?初中自主招生考試【全市前十】保送至【省重點高中】。其中，語文全市第一，英語全市第二，數(shù)學全市前十。?2022年高考總分650，高考英語141，高中數(shù)學、英語長期140+，語文長期130+。?大學期間績點專業(yè)前十，獲優(yōu)秀學生一等獎學金、“復旦大學優(yōu)秀學生”、“復旦大學優(yōu)秀共青團員”等榮譽。 ?親和力很強，有愛心，喜歡小朋友，溫柔有耐心，講解通俗易懂；注重引導/培養(yǎng)孩子正確的三觀；講課時能夠循序漸進，課堂互動性較強，懂得將時間歸還學生本人，注重培養(yǎng)解題技巧，力求查漏補缺，更上層樓。

英語口語

有初中語文教師資格證，大學英語六級，英語專業(yè)四級證書

性格開朗活潑，能因材施教。英語六級601，雅思7.0。

書法

專職書法教師 10年一線教學經(jīng)驗，累計教授學員10000+人，輔導學生多次獲得全國賽事獎項，學生作品在「全國青少年書法大賽」「松江區(qū)中小學生藝術大賽」中獲獎。

英語口語

CET-6 教師資格證書 計算機高新技術證書

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1. 多段家教經(jīng)歷，熱愛教學，上課模式受到學生的歡迎，可以針對家長要求，課內(nèi)課外知識均可靈活輔導 2. 教員性格：活潑，有耐心，擅長和學生溝通，情緒穩(wěn)定，有親和力 3. 教員有三年英國留學經(jīng)歷，英語口語出色

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東華大學（211，延安西路校區(qū)）法學大二年級在讀 高中畢業(yè)于上海中學東校，初中畢業(yè)于建平中學西校（大唐校區(qū)），與初高中老師均保持較密切的聯(lián)系，可及時獲取最新中高考信息 高考語文：127 英語水平：四級601（全國前1%）六級619（全國前0.5%）口語較好，發(fā)音純正，可全英文授課。目前雅思備考中（研究生欲出國），參加過WTO模擬法庭競賽（全英文口語庭辯） 教學對象：學前教育，小學全科、初中語數(shù)英歷史、高中語英史 教學特點：有耐心、責任心，注重個性化定制教學要求和教學方式 教學風格：可以根據(jù)需求可嚴肅、可輕松活潑、可溫柔 教學目標：幫助學生建立扎實的基礎知識后就適當拔高，提高學習效率，端正學習態(tài)度，從而提高學習成績 教學能力：善于發(fā)現(xiàn)學生學習上根本性問題，有耐心循循善誘展開針對性教學，比較擅長于心理暗示和心理疏導，幫助學生掌握知識。善于幫助學生建立自信心和自我榮譽感，耐于傾聽和溝通。

小學陪讀

自我介紹：本人性格沉穩(wěn)，認真踏實，也很隨和易于溝通交流，能很快地和孩子打成一片；在求學的過程中我沒有上過補習班，自學能力較強也擁有很多學習方法和感悟，主張掌握方法高效學習；對待學生認真負責，耐心細心，覺得能盡我所能幫助到他們是件開心的事！ 輔導優(yōu)勢：四六級已過，考取了初中數(shù)學教師資格證書，普通話證書；中考數(shù)學130以上，總分740以上（考入市重點高中）；高考數(shù)學138，總分607（當年一本線560）；本科榮獲二等和三等獎學金 ，3次國家勵志獎學金，優(yōu)秀畢業(yè)生 興趣愛好：攝影

鋼琴

上海大學2021年長江鋼琴獎學金三等獎，上海大學2022年長江鋼琴獎學金三等獎，2023年新加坡國際青少年鋼琴比賽肖邦作品組二等獎，2020上海藝考總排名11

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教育背景 西北工業(yè)大學優(yōu)秀畢業(yè)生（工程管理專業(yè)），現(xiàn)就讀于新加坡國立大學工學院工業(yè)與系統(tǒng)工程專業(yè)，系統(tǒng)修習統(tǒng)計、系統(tǒng)工程、項目管理等核心課程，具備扎實的邏輯分析與學術研究能力。語言能力突出，雅思聽力最高8.0、閱讀最高7.5，可勝任英語相關輔導。 教學專長 1. 中考全科輔導：2018年上海市靜安區(qū)中考狀元（總分617.5/630），數(shù)學、物理滿分，語文142/150，英語148/150，化學59/60，深諳中考考點與應試技巧，尤其擅長數(shù)理化邏輯推導、英語讀寫提分及語文閱讀理解與寫作策略，可針對性突破薄弱環(huán)節(jié)，助力學生高效備考。 2. 人文與哲學通識：出身道教世家（全真龍門二十二代傳人），曾受教于臺灣學者倪海廈、曾仕強、傅佩榮先生，系統(tǒng)研習東西方哲學史，可開設西方哲學通識、國學通識課程，培養(yǎng)學生人文素養(yǎng)與思辨能力。 學術與實踐積淀 1.學術成果：發(fā)表道教期刊6篇、哲學期刊2篇、物理期刊2篇，2次獲中文自修作文比賽市級二等獎，具備深厚的文理學術功底與寫作指導能力。 2.教學相關經(jīng)歷：高中階段連續(xù)三年獲一等獎學金，任上海市市北中學登攀書院首任院長兼哲學系主任（聘書由靜安區(qū)教育局局長頒發(fā)），積累早期學術引導經(jīng)驗；大學期間任西北工業(yè)大學安全教育中心防身術教官，兼具耐心與溝通力，善于將復雜知識通俗化傳遞。并長期擔任小學到高中的家教工作，畢業(yè)班一對一沖刺帶教超七人，教學經(jīng)驗十分豐富 綜合能力：曾參與陜西省網(wǎng)絡輿情監(jiān)控工作，報告獲省委收錄；作為西北工業(yè)大學本科生代表、多個學術競賽與社團leader，具備極強的責任心、溝通協(xié)調(diào)能力與教學組織能力。 個人特質(zhì) 承道教世家傳承，性情和善細心，兼具傳統(tǒng)治學嚴謹性與現(xiàn)代教育視野。既以自身優(yōu)異學業(yè)軌跡為范例，助力學生夯實學科基礎、突破考試瓶頸；亦能依托東西方哲學系統(tǒng)研習經(jīng)歷，為學生打開人文視野，實現(xiàn)“應試能力”與“綜合素養(yǎng)”的雙向提升。 使用自編教材實時根據(jù)學生接受情況調(diào)整教學計劃，與家長保持溝通，目前在新加坡，所以只能網(wǎng)課 如需進一步了解課程規(guī)劃或試聽，可隨時溝通。

古箏,初中信息技術

大一經(jīng)濟學轉(zhuǎn)專業(yè)到法學，微觀經(jīng)濟92分，高數(shù)97。山東文科生，語文122，英語131。政史地市內(nèi)聯(lián)考賦分85以上。古箏十級。學校二等獎學金。

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1.簡介：雙一流師范院校教育專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生，擁有豐富的幼小教學經(jīng)驗，結(jié)合教育、心理學專業(yè)背景和學科教學經(jīng)驗，提供私屬定制式教學方式及課后跟蹤反饋，家長普遍認可度高。授課認真負責，風格親和自然，與孩子關系亦師亦友，愿意耐心陪伴和幫助孩子；擅長根據(jù)孩子特質(zhì)進行引導，幫助建立信心，提供【學科】+【品格教育】，因材施教，培養(yǎng)孩子全方位的學習能力。 2.個人特長 A.小初英語?？戚o導提升：根據(jù)學生具體情況因材施教，提升英語水平。 B.新概念英語/香港朗文英語教學 C.全科作業(yè)輔導提高：輔導學生完成各科目學習任務，針對性查缺補漏及課外拓展提高，同時幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣，為未來學習打好基礎。 D.英語原版繪本閱讀。 3.榮譽證書 幼兒教師資格證 小學英語教師資格證 大學英語六級 普通話二級甲等證書 家庭教育指導師 中科院心理咨詢師證書

熟悉上海教材 熟悉考綱 親和力強

小學英文版教材,鋼琴

曾獲得全國中學生英語大賽三等獎 在校英語成績一直較為優(yōu)異 可以和外國人用英文無障礙交流 性格十分開朗 與人為善 技能豐富 鋼琴業(yè)余十級 拉丁舞金星三 善于和小朋友溝通交流 比較幼稚哈哈