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1.卓越傳播專業(yè)大三生，績點排名前5%，英語六級591分。重點高中實驗班保送生，浙江高考英語140分，數(shù)學130分。2.性格溫和，耐心負責，積極主動，授課方式輕松。具有親和力，能善于理解學員的難點，逐一攻破。3.課前精心準備，課后精準反饋。

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校級獎學金二等獎 英語四六級 普通話二乙 計算機二級，擅長c語言，Python，MATLAB，熟練運用office軟件 有大約兩年多的家教工作經(jīng)驗，有良好的溝通能力，能吃苦耐勞，有耐心，責任心強，對語言學習有很多經(jīng)驗總結，有較強的英語聽說讀寫能力，同時，作為理科生出生，擁有良好的數(shù)學基礎知識功底，邏輯思維能力強，能夠引領學生思考，掌握學習方法和主動思考的能力。在大學期間曾受邀多次分享學習經(jīng)驗，有自己獨特的學習方法和學習習慣。

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英語四級618分，東南杯辯論賽亞軍 中考613.5，語文140，英語148.5，數(shù)學148，物理90，化學57

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細心耐心陪伴小朋友。英語四六級通過，英語發(fā)音標準，可以糾正小朋友的發(fā)音，擅長將課本內(nèi)容轉化為情景劇記憶。

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擅長幼教雙語繪本、幼兒奧爾夫音樂律動課及幼小銜接的三大塊課程（幼兒英語自然拼讀、趣味數(shù)學思維課、拼音識字課），小學一、二年級也可教。教齡15年，上課氣氛活躍，美式口音正。認真負責，長期穩(wěn)定。獲得教師資格證、TESOL 英語任教資格證、高級育嬰師證、對外漢語高級教師資格證。上海人。

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擅長教小學語文，初中語文，中考語文131，多次作文接近滿分，現(xiàn)在有輔導初中，小學的經(jīng)歷漢語國際教育在讀

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大學英語四六級已過 教師資格證筆試已過

新概念英語

擅長英語，已通過四六級，中級口譯，中考英語147.5，高考英語128，四級617，六級598，雅思7.0

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211大學，大二，通過四六級，有耐心，有教學經(jīng)驗，在上海帶過四年級和六年級的數(shù)學英語，擅長教導小學及初中的數(shù)學和英語，可協(xié)調(diào)時間。

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1.個人特質(zhì)與教育背景 本人性格開朗，樂觀向上，富有責任心與耐心，待人真誠，具備良好的溝通能力與親和力。曾獲普通話二級甲等證書，語言表達清晰規(guī)范。作為上海本地高考生，熟悉本地中高考考點與教學體系，曾獲大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目國家級立項，綜合素質(zhì)突出。自學心理學三年，能夠更好地理解和引導學生心理發(fā)展。 2.學科輔導能力與教學成果 擅長中考語文、數(shù)學、英語三科（中考成績：語文120，數(shù)學128，英語130），基礎扎實。尤其在語文方面表現(xiàn)突出，擅長古詩文講解與閱讀寫作指導。擁有四年教齡，帶過十個以上的學生，目前也在帶初一學生數(shù)學，在教學過程中獲得了家長的贊揚和認可。所輔導學生的成績均有顯著提升，作業(yè)習慣明顯改善。 3.教學風格與方法 教學嚴謹，講解深入淺出，條理清晰。善于精準定位學生薄弱環(huán)節(jié)，注重夯實基礎知識，從課本和考點出發(fā)，幫助學生構建知識體系。重視激發(fā)學生自主學習與思考能力，培養(yǎng)良好學習習慣，尤其擅長改善學生作業(yè)拖拉問題，提升學習效率。通過心理學知識的應用，更加有效地與學生互動交流。 4. 綜合素質(zhì)與授課方式 熱愛體育運動，擅長羽毛球、乒乓球、排球，曾為高中校隊成員、大學羽毛球社成員，體能良好，注重勞逸結合。可提供線上授課，時間靈活，責任心強，致力于因材施教，助力學生全面進步。憑借豐富的教學經(jīng)驗和積極的反饋，持續(xù)優(yōu)化教學策略，確保每個學生都能得到最適合自己的教育方案。

安徽省物化生631分（英語140分，物理93分） 高中曾在美國留學2年，英語口語溝通無障礙。

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我會根據(jù)學生的學習特點，哪些方面薄弱，制定1套系統(tǒng)優(yōu)化的方案，其次我會對1個知識點，一類題目型，在給學生講解前，自己要熟透于心，運用易于理解的方式，做到1舉反3的效果。再有就是，以我自己陽光活躍的特點達到1個積極引導的作用，全面促進身心健康。

大學英語四級，教學小學語文數(shù)學，高考歷史A+等級，有教學經(jīng)驗，擅長一對一輔導，有耐心

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善于捕捉小朋友情緒變化。 曾取得“用英語講中國故事”比賽上海市級三等獎，華東地區(qū)優(yōu)秀獎。

學業(yè)與能力優(yōu)勢： 基礎扎實：（2019年中考）中考英數(shù)雙145、語文135，上海高考英數(shù)雙120，非天賦型選手，更懂學習瓶頸突破技巧。語言能力：雅思7分、托業(yè)860分，日語N1水平，有日本交換留學經(jīng)歷，能靈活指導多語言學習。 教學適配性：擅長貼合孩子思維，用簡單例子講透難點，比如用生活場景理解數(shù)學公式、英語語法。 性格開朗耐心，喜歡和孩子互動，趣味引導培養(yǎng)主動學習習慣，尤其擅長語數(shù)外及日語輔導。 教學理念：注重方法傳授，幫孩子建立可持續(xù)的學習節(jié)奏，而非短期突擊。可詳談具體輔導方案，期待助力孩子穩(wěn)步提升。