家教經歷
學員評價
及教學成果
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高三畢業(yè)后就開始進行小朋友家教工作，進行過一對一、一對多家教，輔導過幼兒園、各年級小朋友。2019年暑假（7/8月）輔導海南地區(qū)五年級學生，暑假家教一名五升六年級的學生，排名從年級35到年級前十。學生數(shù)學基礎差，針對薄弱基礎，在日常補習中抓基礎并同步學校課程，讓學生找到學習自信。學生自信提高后，對數(shù)學的學習時間投入更多了，期末有了好的表現(xiàn)。2019年10月-12月輔導上海地區(qū)四年級學生2020年10月-2021年1月 輔導上海地區(qū)一年級和三年級學生2021年4月輔導上海地區(qū)二年級學生2021年9月輔導上海地區(qū)二年級和三年級學生以上家教皆為一個學期長期輔導，后期末放假回家原因為繼續(xù)，懂得根據(jù)不同小朋友的科目強弱勢進行輔導，建構知識體系，幫助學生掌握不同重難點
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