本人從小品學(xué)兼優(yōu),從小學(xué)到高中的成績(jī)一直在班級(jí)中名列前茅,高考成績(jī)位于全省前500名以內(nèi)。在小學(xué)到高中均參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,在高中時(shí)省內(nèi)獲得二等獎(jiǎng),具有良好的數(shù)學(xué)思維。進(jìn)入大學(xué)后由于與專業(yè)相關(guān),積累了很多化學(xué)知識(shí),四六級(jí)均通過(guò),成績(jī)均為560+。本人善于與孩子溝通,引導(dǎo)孩子舉一反三,輔導(dǎo)有耐心,受到廣泛好評(píng)。
1.關(guān)于性格:本人性格開朗,耐心負(fù)責(zé),喜歡小孩子。學(xué)生遇到問(wèn)題可以第一時(shí)間詢問(wèn)。對(duì)于紀(jì)律方面較為嚴(yán)格,但是能夠以溫柔和尊重的方式和學(xué)生交流,激發(fā)學(xué)生的自信心。 2.關(guān)于學(xué)習(xí):在大學(xué)期間,成績(jī)一直保持在專業(yè)前十名,英語(yǔ)口語(yǔ)保持著高績(jī)點(diǎn)。大一期間高分通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)考試。現(xiàn)通過(guò)英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試,并取得多項(xiàng)比賽榮譽(yù)。
本人性格開朗,積極樂(lè)觀,善于溝通,且有耐心。善于思考,歸納總結(jié),曾是上??忌?,對(duì)上??碱}有一定見(jiàn)解。目前為大四學(xué)生,已經(jīng)保研至上??萍即髮W(xué)繼續(xù)深造。作為理工科學(xué)生,生物、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等相關(guān)課程在大學(xué)期間均有深入學(xué)習(xí)過(guò),較善于理科項(xiàng)目。且英語(yǔ)水平較好,高考英語(yǔ)超過(guò)120分,四級(jí)超過(guò)590分,六級(jí)超過(guò)520分,已取得普通話二級(jí)乙等證書。喜歡教學(xué),希望通過(guò)對(duì)自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)思考,幫助同學(xué)找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。在大學(xué)時(shí)期積極參與志愿服務(wù),獲得多個(gè)稱號(hào)。喜愛(ài)音樂(lè),思維較活躍,曾獲得全國(guó)青少年才藝大賽古箏項(xiàng)目十級(jí)組銀獎(jiǎng)。在校期間,也參與國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,并獲獎(jiǎng)。
高中就讀于上海市靜安區(qū)育才中學(xué),高中期間連續(xù)兩年獲得唐君遠(yuǎn)獎(jiǎng)學(xué)金“優(yōu)秀中學(xué)生君遠(yuǎn)獎(jiǎng)”。 目前為上海大學(xué)通信學(xué)院在讀,一等獎(jiǎng)學(xué)金,年級(jí)排名前4%,已保研,全國(guó)第26屆研究生支教團(tuán)成員。獲得過(guò)美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng),“MathorCup”高校數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽二等獎(jiǎng),校優(yōu)秀學(xué)生等榮譽(yù)。
十年教齡 家教教齡8年 校內(nèi)班級(jí)排名位居一二名 ,家教孩子 初中四年高中三年 一直跟隨我 突破中考 高考 …學(xué)生評(píng)價(jià):這個(gè)老師講得很好 學(xué)的很充實(shí) (學(xué)生原話),每年得中考戰(zhàn)績(jī) 130-145分 高考典型案例 :孩子春考之后跟我 短短幾個(gè)月 英語(yǔ)突破了20分(目前上海政法學(xué)院就讀) 今年一批畢業(yè)得孩子有復(fù)旦和交大 還有部分政法的孩子 因一批學(xué)生畢業(yè) 目前課時(shí)稍有空缺 …(幾乎沒(méi)用過(guò)家教網(wǎng) 都是轉(zhuǎn)介紹)
性格開朗,教學(xué)風(fēng)格清晰干練。上海本地人,一直在上海地區(qū)讀書,非常了解上海初中知識(shí)點(diǎn)和解題方法,對(duì)初中體制內(nèi)學(xué)校老師的教法非常熟悉,清楚上海初中的教材體系、考試重點(diǎn)和提分策略,尤其擅長(zhǎng)針對(duì)中考的解題技巧和高效提分方法,有過(guò)給學(xué)生成功提分的案例,擅長(zhǎng)幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺、鞏固基礎(chǔ)、掌握應(yīng)試技巧。注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考能力,能夠根據(jù)學(xué)生情況制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。
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