陽光開朗善于和小朋友交際，理化生科在母校長(zhǎng)期前三

小學(xué)英文版教材,,,,,,打擊樂,跆拳道

學(xué)科專長(zhǎng)與成績(jī)證明 我擅長(zhǎng)文科，高考成績(jī)?cè)鷮?shí)，并在相關(guān)領(lǐng)域有獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，能為學(xué)生提供可信賴的學(xué)科輔導(dǎo)： · 語文： 中考141分，高考120分。擅長(zhǎng)閱讀解析與寫作輔導(dǎo)，能幫助學(xué)生構(gòu)建清晰的答題邏輯與文字表達(dá)能力。 · 歷史： 高考等級(jí)A+。擅長(zhǎng)梳理歷史脈絡(luò)與核心概念，能將復(fù)雜知識(shí)體系化，助學(xué)生高效記憶與理解。 · 英語： 中考143分，高考125分。具備出色的語言應(yīng)用能力，曾獲上海市高中英語詩(shī)朗誦比賽一等獎(jiǎng)，并于大學(xué)期間獲得“外研社·國(guó)才杯”校賽銅獎(jiǎng)，已通過大學(xué)英語四級(jí)考試。 教學(xué)相關(guān)經(jīng)驗(yàn) 我并非只有理論知識(shí)，已初步積累了教學(xué)輔助與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)： · 曾擔(dān)任補(bǔ)習(xí)老師助教，協(xié)助課堂管理、批改作業(yè)及進(jìn)行個(gè)別答疑。 · 具備基礎(chǔ)教案準(zhǔn)備能力，能根據(jù)學(xué)生需求規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容。 · 擁有實(shí)時(shí)答疑的經(jīng)驗(yàn)，耐心細(xì)致，善于溝通。

足球

熱愛教育，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)思維啟發(fā)與英語趣味啟蒙。中考數(shù)學(xué)130+ 英語140+ 高考數(shù)學(xué)120+耐心引導(dǎo)孩子建立自信，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣與方法。同時(shí)也是足球國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員，可以培養(yǎng)學(xué)生體育興趣愛好。

作為家教，我的教學(xué)特色主要在于個(gè)性化教學(xué)和重視學(xué)生的需求。我致力于了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和能力水平，然后根據(jù)他們的需求和特點(diǎn)，量身定制教學(xué)計(jì)劃和方法。我注重與學(xué)生之間的互動(dòng)，通過鼓勵(lì)提問、討論和實(shí)踐，引導(dǎo)他們積極參與學(xué)習(xí)。此外，對(duì)高考生輔導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)和高考范圍的把控我亦頗有自信。最終，我旨在幫助學(xué)生建立扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，提升他們的學(xué)習(xí)能力和自信心，從而取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

上海高考數(shù)學(xué)滿分，中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)舉辦的全國(guó)聯(lián)賽(當(dāng)年的最高級(jí)別奧數(shù)賽事)奧數(shù)一等獎(jiǎng)1次二等獎(jiǎng)1次，’鵬欣杯’奧數(shù)二等獎(jiǎng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富（84年上海人，照片和真人比實(shí)際年齡略顯年輕，復(fù)旦畢業(yè)至今專業(yè)從教20年）。提分快，教學(xué)質(zhì)量高，深諳高考動(dòng)向，押題準(zhǔn)，第一節(jié)課就會(huì)讓你體會(huì)到。針對(duì)2020年改革過后的新教材，有自己一整套高效提分教案和技巧課專題課教案，針對(duì)不同的學(xué)員我有不同的講解方式能幫助學(xué)員快速提高。長(zhǎng)期從事上海高考數(shù)學(xué)(滬教版)一對(duì)一家教的提分策略研究工作，不僅擅長(zhǎng)讓學(xué)員從’不會(huì)解題’到’會(huì)解’，也擅長(zhǎng)讓學(xué)員從’都會(huì)解，只是粗心’到成績(jī)上提高并穩(wěn)定在高分區(qū)域。任何粗心的背后，都有解題方法不科學(xué)、檢驗(yàn)方法不科學(xué)等深層次問題，而一對(duì)一的優(yōu)勢(shì)在于個(gè)性化教學(xué)、因材施教，無論學(xué)員處于什么樣的相對(duì)水平，無論何種性格，我均有對(duì)應(yīng)的教學(xué)方法和提分手段。世界上沒有笨學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。同學(xué)們：老師會(huì)一直陪伴你，為你加油打氣，給你答疑解惑，為的是在拼搏路上不給自己留遺憾。老師相信：不忘初心，方得始終！老師還相信一句話：天道酬勤！勤奮的你，加上老師的幫助，一定可以超越自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！ 老師帶過三輪完整的高一至高三完整循環(huán)，把同學(xué)們從高一新生帶至高三畢業(yè)，后來因?yàn)槿狈τ⒄Z好的雙語教師，我在帶高三學(xué)員的同時(shí)也教過兩年IB數(shù)學(xué)的代數(shù)學(xué)(Algebra)課程，再其后因?yàn)閷W(xué)員高考成績(jī)出眾加上老師的個(gè)人意愿，就轉(zhuǎn)為一直專門帶上海高考高三畢業(yè)班同學(xué)。我對(duì)于應(yīng)對(duì)高考經(jīng)驗(yàn)尤為豐富。針對(duì)最后沖刺階段的高三學(xué)生：第一節(jié)課接觸后，可為學(xué)員量身定做10節(jié)課的高考突擊提分策略。針對(duì)高一高二學(xué)生：我可以在給你講解單個(gè)章節(jié)基礎(chǔ)知識(shí)的過程中圍繞高考?？贾R(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)深入講解，有針對(duì)性地做題目，避開偏題怪題，節(jié)省你的時(shí)間，提高你的學(xué)習(xí)效率和自信心。我上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)內(nèi)向的學(xué)員尤為耐心，對(duì)外向的學(xué)員尤其重視啟發(fā)引導(dǎo)、伙伴式的教學(xué)互動(dòng)。擅長(zhǎng)一題多解、數(shù)形結(jié)合。善于舉一反三、歸納總結(jié)、把抽象的知識(shí)點(diǎn)編成口訣。提倡科學(xué)做題、系統(tǒng)刷題、做題刷題并非越多越好，而是講究效率，刷最少的題，達(dá)到最好的效果。每年均有學(xué)生提分40分以上。 老師會(huì)把每個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)幫你概括在不超過一張A4紙上，用最少的文字，幫你搭建高中數(shù)學(xué)知識(shí)體系。老師告訴你：知識(shí)體系并不是越復(fù)雜越好，而是越精簡(jiǎn)越好，太復(fù)雜的知識(shí)體系我們的大腦是裝不下的，容易導(dǎo)致前學(xué)后忘。知識(shí)體系最重要的是實(shí)用、記得住、能夠以不變應(yīng)萬變。雖然講題時(shí)老師會(huì)介紹多種解法活躍你的思維，但老師總會(huì)給你強(qiáng)調(diào)其中最重要的那種解法。最重要的解法有時(shí)不一定是最簡(jiǎn)便的，但一定是最容易記憶和適用性最廣的。也許你解題的方法不是最簡(jiǎn)便的，但只要在考場(chǎng)上能把題目解出來，你就是最優(yōu)秀的。老師會(huì)經(jīng)常給你提示解題的簡(jiǎn)便方法，提高答題效率，時(shí)間久了，你就會(huì)逐漸第一時(shí)間想到解題的最簡(jiǎn)便路徑。 如果你成績(jī)本就拔尖，還想要繼續(xù)提高，想通過強(qiáng)基計(jì)劃進(jìn)入頂尖985院校，我有豐富的針對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃筆試的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，有高效的補(bǔ)習(xí)方法讓學(xué)員在極短時(shí)間內(nèi)水平提升一個(gè)檔次至接近競(jìng)賽生的水平，從而大大提高學(xué)員通過強(qiáng)基計(jì)劃筆試的成功率。 倘若你數(shù)學(xué)成績(jī)不太好，此刻正在被冪指對(duì)數(shù)搞得頭昏腦漲，老師會(huì)教你冪函數(shù)“136口訣”、指對(duì)數(shù)函數(shù)“111口訣”。如果你碰到三角的題就頭疼，老師會(huì)教你有關(guān)三角恒等變化的上海話口訣。如果你立體幾何和空間向量總是難以找到解題思路，老師會(huì)教你使用“尺規(guī)帶”來幫助你進(jìn)行空間想象。如果你答題總是粗心、計(jì)算錯(cuò)誤，比如圓錐曲線題老是算錯(cuò)，老師會(huì)教你怎樣在開始計(jì)算前對(duì)計(jì)算結(jié)果的大致范圍形成預(yù)判、如何利用好計(jì)算器來幫助解題和檢驗(yàn)。此外，很多同學(xué)頭疼的基本不等式題、數(shù)列題、概率題、排列組合題，其實(shí)解這類題都是有秘訣的，老師都會(huì)教你。老師不講偏題怪題，也不講課本以外的奇怪知識(shí)點(diǎn)，老師的講課是始終圍繞滬教版數(shù)學(xué)教材和考試大綱的，但老師的教法、講法會(huì)讓你感覺學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更輕松了，好像數(shù)學(xué)也沒有從前那么難了。 雖然我們沒有相識(shí)于學(xué)校，而是相識(shí)于平臺(tái)，但老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁，都會(huì)當(dāng)做自己的孩子和自己最優(yōu)秀的學(xué)生那樣去耐心地教你、負(fù)責(zé)地指導(dǎo)你，見證你的每一次進(jìn)步和蛻變！

本人性格活潑外向，親和力強(qiáng)。在校學(xué)習(xí)期間多次獲評(píng)優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)，并考取英語六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、教師資格證等證書，綜合素質(zhì)良好。

新概念英語,珠心算

英語四級(jí)、六級(jí)、專業(yè)四級(jí)、專業(yè)八級(jí) 中考數(shù)學(xué)148，高考數(shù)學(xué)128 中考630分卷592考入七寶中學(xué)

雅思,英語口語

高考英語140?，本科開始接觸家教，研究生期間在學(xué)而思擔(dān)任1對(duì)1高中英語教師(2年)，碩士畢業(yè)進(jìn)入八大，后進(jìn)入四分，多次輔導(dǎo)四校八大學(xué)生，尤其高三，帶領(lǐng)多位同學(xué)高三沖刺從100到130分，性格開朗幽默，講解清晰，耐心細(xì)致，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，擅長(zhǎng)梳理基礎(chǔ)、綜合提升，方法傳授，經(jīng)驗(yàn)分享，在提升英語學(xué)習(xí)興趣同時(shí)提高英語成績(jī)。 所獲榮譽(yù)證書: 雅思7.5，英語專業(yè)八級(jí)，Catti 筆譯，高中教師資格證

健美,減肥操,羽毛球,籃球,書法

豐富的畢業(yè)班帶教經(jīng)驗(yàn)，籃球隊(duì)田徑隊(duì)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)、國(guó)家職業(yè)中級(jí)健身教練、ace美國(guó)運(yùn)動(dòng)委員會(huì)私人教練認(rèn)證、國(guó)家一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員

高等數(shù)學(xué)

考研數(shù)學(xué)博主，B站入駐講師，B站累積播放量超300W，有兩年考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)高數(shù)、線代、概率。

書法

1、從事數(shù)學(xué)輔導(dǎo)多年，主授滬教版6-9年級(jí)數(shù)學(xué)。善于知識(shí)織網(wǎng)，讓學(xué)生腦中形成知識(shí)鏈條，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)變被動(dòng)為主動(dòng)，對(duì)中考題填空壓軸（18題）、拋物線綜合題（24題）及幾何綜合題（25題）有較深研究。 2、通書法，教育部書畫等級(jí)毛筆九級(jí)、硬筆九級(jí).有書法工作室，多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如學(xué)員寫字欠佳，可根據(jù)對(duì)方需求輔助輔導(dǎo)。

美聲聲樂

美聲遼寧省統(tǒng)考全省22 音教綜合（美聲+鋼琴）遼寧省統(tǒng)考全省28

小學(xué)托管,,幼兒陪玩,幼兒托管

本人擅長(zhǎng)小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)，能用孩子容易理解的方式把抽象的概念講清楚。性格友善，非常喜歡和小朋友相處，很有耐心，能和他們打成一片。動(dòng)手能力較強(qiáng)，平時(shí)喜歡畫畫和做手工，這些愛好也能讓我在教學(xué)中融入更多有趣的元素，讓學(xué)習(xí)變得更生動(dòng)有趣。

笛子,簫

1．2019上海市學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽民樂（吹奏樂）竹笛銀獎(jiǎng) 2、2019年靜安區(qū)學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽民樂中學(xué)組金獎(jiǎng) 3．2022年第四屆“松庭杯”全國(guó)竹笛邀請(qǐng)賽獲職業(yè)青年A組銅獎(jiǎng) 4．2023<<嶺南音詩(shī)>>榮獲廣東省第七屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)器樂（集體乙組）一等獎(jiǎng)

高等數(shù)學(xué)

本科畢業(yè)于華東理工大學(xué)。自幼喜好數(shù)學(xué)，初中時(shí)期在未接受專業(yè)培訓(xùn)的情況下參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得區(qū)二等前往市里參加市級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，高考數(shù)學(xué)140，大學(xué)階段高數(shù)、概率論、線性代數(shù)全滿績(jī)，自學(xué)拓?fù)?。研究生考試?bào)考專業(yè)為數(shù)理統(tǒng)計(jì)，學(xué)習(xí)書籍為茆書、賈書、時(shí)間序列、應(yīng)用回歸分析。對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有著獨(dú)到的見解，相信在我的陪伴下你的孩子不但會(huì)學(xué)會(huì)做題，更會(huì)愛上數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。