本人為工科院校大三學(xué)生,專業(yè)績點位列前5%,兼具扎實的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)與豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗。性格活潑且擅長情緒引導(dǎo),能以耐心細致的風(fēng)格適配不同年齡段學(xué)生需求,累計輔導(dǎo)覆蓋幼兒園至初中階段,家長反饋與學(xué)生成績提升效果顯著。 學(xué)業(yè)榮譽:校一等獎學(xué)金、校優(yōu)秀學(xué)生、校優(yōu)秀團干部 競賽經(jīng)歷:“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎、藍橋杯編程組優(yōu)秀獎、全國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽優(yōu)勝獎 語言與技能資質(zhì):法語A2證書(高中階段)、英語四六級證書、普通話二甲證書、計算機一/二級證書 教學(xué)實踐經(jīng)歷 1. 2023年:小學(xué)二年級英語針對性提分 輔導(dǎo)基礎(chǔ)薄弱、理解能力一般的男生,聚焦知識漏洞專項突破,幫助其英語成績從60分左右提升至期末考試83分,夯實學(xué)科基礎(chǔ)。 2. 2024年:惠靈頓學(xué)校學(xué)生英語能力提升 結(jié)合學(xué)生語言學(xué)習(xí)特點優(yōu)化教學(xué)方式,顯著提升其英語綜合運用能力,強化聽說讀寫實戰(zhàn)能力。 3. 2024年:上海浦東上實驗中學(xué)初一年級學(xué)業(yè)提升 針對初一學(xué)生學(xué)科特點制定系統(tǒng)學(xué)習(xí)計劃,助力學(xué)生在月考與期末考試中均躋身班級前五,實現(xiàn)排名大幅提升。 4. 2024年暑假:雙語學(xué)校五年級英語興趣與能力雙提升 針對學(xué)生“不敢開口、基礎(chǔ)薄弱”問題,通過趣味引導(dǎo)與方法教學(xué),幫助學(xué)生主動參與英語閱讀,習(xí)題正確率顯著提高,實現(xiàn)知識的靈活運用與舉一反三。 5. 2024年9月2025年1月: 負責(zé)幼兒園至小學(xué)階段3名學(xué)生的全科作業(yè)輔導(dǎo),同步開展睡前故事等語言啟蒙活動,兼顧學(xué)業(yè)鞏固與低齡段學(xué)生的興趣培養(yǎng)。
證書:高中數(shù)學(xué)教師資格證;數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理成績比較好,在高中班級內(nèi)名列前茅,因為畢業(yè)于中國百強中學(xué),刷過的題量較多,見過的題型也比較多。雖然進入的大學(xué)在上海來說不是很好的學(xué)校,但是在河北省進入上海第二工業(yè)大學(xué)是以超過一本線66分、超過本科線152分成績。 輔導(dǎo)科目的優(yōu)勢:自身對數(shù)學(xué)、英語是比較熱愛而且是非常感興趣的。中考數(shù)學(xué)、英語成績112(滿分120)高考數(shù)學(xué)、英語成績100+(滿分120) 性格特征:性格開朗,比較耐心,盡量通過教育的方式讓學(xué)生接受自己的傳授方式,和學(xué)生一起進步!
主要輔導(dǎo)小學(xué)英語,數(shù)學(xué),初中英語,數(shù)學(xué),熟悉上海版本教材,對中考有一定把握,本人基礎(chǔ)知識掌握扎實,善于與孩子溝通,能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱的地方。善于引導(dǎo)孩子學(xué)會獨立自主學(xué)習(xí)的能力,養(yǎng)成舉一反三的能力,陪伴孩子的成長。善于在輕松愉快的氛圍中引導(dǎo)孩子掌握知識,享受學(xué)習(xí)的樂趣。 擅長數(shù)學(xué) 英語 中考物理滿分 已有普通話二甲證書 大學(xué)英語四六級證書 熟悉運用office,wps辦公軟件
家長好,我十分熱愛家教這份工作,或許這對我來講不止是份工作,而是和學(xué)生共同進步鉆研知識的機會,我工作積極認真,細心負責(zé),對待學(xué)生我始終抱著認真負責(zé)的態(tài)度,會格外關(guān)注學(xué)習(xí)細節(jié)的打磨,更注重幫孩子養(yǎng)成自主規(guī)劃、認真審題等可持續(xù)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。性格上我開朗外向,溝通時會耐心傾聽孩子的想法,用輕松的方式化解學(xué)習(xí)難題;但在學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、敷衍任務(wù)等原則問題上,我也會保持嚴肅引導(dǎo),既不縱容也不失親和力,熟練運用辦公自動化軟件,勤奮好學(xué),踏實肯干,認真負責(zé),有很強的社會責(zé)任感,喜歡和勇于迎接新挑戰(zhàn)。希望能成為孩子學(xué)習(xí)路上的靠譜伙伴~ 1.語言能力:通過朗誦六級,口頭表達能力強,備課認真,對于教學(xué)很感興趣。 2.計算機:熟練操作windows/mac系統(tǒng)平臺上的各類應(yīng)用軟件,如Word、Excel、Power Point。 3.講解授課:會把知識點講解的通俗易懂,對上海小、中考也有一定把握,擅于引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣,會發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點,肯定優(yōu)點,加強薄弱的點,也會寬嚴并濟,讓孩子對所學(xué)學(xué)科產(chǎn)生興趣,引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。 4.課外藝術(shù):通過鋼琴十級,熱愛音樂,帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)的同時,也能兼并勞逸結(jié)合。 5.思想道德素質(zhì):政治面貌為團員,高中參與了本區(qū)的馬克思主義青年培訓(xùn)班
個人簡歷 性別:男 年齡:20 學(xué)校:上海第二工業(yè)大學(xué) 專業(yè):經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué) 籍貫:上海市 資質(zhì):英語四六級證書,初中教師資格證,籃球裁判證,籃球教練證 其他優(yōu)勢:上海本地考生中考數(shù)學(xué)148高考數(shù)學(xué)130+,中學(xué)時期多次取得區(qū)里數(shù)學(xué)奧賽3等獎一次1等獎 教學(xué)經(jīng)驗: 高三畢業(yè)至大一在一家補習(xí)機構(gòu)帶過小學(xué)生,初中生數(shù)學(xué)課,包含上課,知識梳理難點把握,以及考察復(fù)習(xí),得到學(xué)生以及家長認可 各人優(yōu)勢: 有一定教學(xué)經(jīng)驗面對初中生以及小學(xué)生,個人理科能力突出,邏輯思維能力強,可以用簡便的話語步驟教授學(xué)生方法,對學(xué)生因材施教可以根據(jù)各人特點定制教學(xué)計劃,溝通能力強,有責(zé)任心,致力幫助學(xué)生提升成績
我是上海第二工業(yè)大學(xué)的一名理科在讀學(xué)生。與許多“學(xué)霸型”家教不同,我最大的特點是“耐心細致,善于陪伴和引導(dǎo)”。 我非常喜歡和孩子相處,有很好的照看孩子和溝通的能力。我深知,對于小學(xué)或初低年級的孩子來說,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、建立良好習(xí)慣,遠比機械刷題更重要。 我獲得過多個奧數(shù)一等獎 物理實驗一等獎等 我的理科背景讓我能清晰地講解數(shù)學(xué)等科目的基礎(chǔ)邏輯,而我的耐心能幫助孩子克服畏難情緒。我擅長用生活中的例子解釋知識點,讓孩子覺得學(xué)習(xí)有趣、有用。 如果您的孩子正處于打基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段,或者需要一位有方法、有耐心的 “學(xué)習(xí)伙伴”,我相信我能很好地勝任。我會根據(jù)孩子的特點,制定輕松有效的學(xué)習(xí)計劃,并及時與您保持溝通。(上海中考英語149 數(shù)學(xué)145 物理滿分)
性格溫和開朗,擅長循循善誘,能自然地和學(xué)生拉近距離,讓他們愿意主動分享學(xué)習(xí)中的困惑;喜歡用鼓勵式溝通,會及時肯定學(xué)生的每一點進步,幫他們建立學(xué)習(xí)信心,家長反饋孩子和我相處很放松,愿意跟著學(xué)。 證書榮譽:大學(xué)英語四級、六級證書,六級546分;學(xué)習(xí)態(tài)度認真,學(xué)業(yè)表現(xiàn)良好,曾獲校級獎學(xué)金;在校期間積極參與各類校園活動擔(dān)任組長,鍛煉了溝通協(xié)調(diào)與團隊協(xié)作能力。 自我評價:作為上??忌?,對本地英語的新、老教材都很熟悉,清楚不同教材的側(cè)重點和教學(xué)節(jié)奏,能更好地貼合學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)進度。初中一直擔(dān)任的是語文課代表。我的上課要求很明確,每節(jié)課的內(nèi)容都會帶著學(xué)生做好總結(jié),形成清晰的筆記;下節(jié)課一開始會先復(fù)習(xí)上節(jié)課的重點,幫學(xué)生鞏固記憶。同時,我會把總結(jié)的筆記拍給家長,并跟家長講講孩子這節(jié)課的學(xué)習(xí)狀態(tài)、掌握情況和小進步,讓家長清楚孩子的學(xué)習(xí)過程,也方便家長在家配合督促。秉持“當(dāng)日內(nèi)容必總結(jié)、時常復(fù)習(xí)強鞏固”的理念,會把核心知識點拆解成小目標(biāo),通過分層練習(xí)幫學(xué)生逐個突破,確保學(xué)過的內(nèi)容扎實落地。 對于數(shù)學(xué),中考數(shù)學(xué)138,對于初中數(shù)學(xué)教學(xué),教學(xué)中堅持夯實基礎(chǔ)為核心,講解遵循從易到難原則,循序漸進引導(dǎo)學(xué)生理解。尤其擅長初中數(shù)學(xué)知識的歸納總結(jié),能幫學(xué)生搭建完整知識框架,梳理重難點、易錯點及解題思路,讓學(xué)生學(xué)得扎實、思路清晰,穩(wěn)步提升數(shù)學(xué)成績。
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