師范大學(xué)數(shù)學(xué)xi畢業(yè)，資深數(shù)學(xué)老師，教學(xué)認(rèn)真，專業(yè)知識過硬； 教學(xué)中注重因材施教，能夠針對不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法，同時善于帶動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；在我的輔導(dǎo)下學(xué)生進(jìn)步快 ，并一直取得優(yōu)秀的教學(xué)效果，長期贏得家長和學(xué)生的信任和尊敬！ 教學(xué)特點： 1.知識點講解有條理，每個知識點講解的通俗易懂，講完之后幫助學(xué)生總結(jié)知識點和提醒易錯點； 2.教會學(xué)生如何分析題目，并傳授解題思路；同時注重培養(yǎng)學(xué)生自我探究學(xué)習(xí)的能力，有意識的對學(xué)生數(shù)學(xué)邏輯思維能力進(jìn)行引導(dǎo)和訓(xùn)練；把復(fù)雜的問題簡單化，把難題講的通俗易懂，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成一個有效且高效的解題習(xí)慣，并形成良好的思維品質(zhì) ； 3.幫助學(xué)生梳理知識思維導(dǎo)圖，理清楚數(shù)學(xué)各個章節(jié)知識點之間的橫向和縱向聯(lián)系，對高中數(shù)學(xué)有一個的整體框架認(rèn)識，這樣學(xué)生會感到胸有成竹，從而提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，本人的這種教學(xué)特點深受學(xué)生的認(rèn)可； 4.有全套的數(shù)學(xué)資料，這些資料都是經(jīng)過自己和同事反復(fù)打磨的好資料。 教學(xué)效果： 本人在教學(xué)中，由于更注重內(nèi)核，跟我學(xué)習(xí)的學(xué)生的數(shù)學(xué)思維品質(zhì)得到了真正的提升；在我的輔導(dǎo)下，不及格的學(xué)生成績逐步提高并及格了； 成績不穩(wěn)定的學(xué)生在我的輔導(dǎo)下不再忽高忽低；高一高二的學(xué)生在我的輔導(dǎo)下打下了良好的基礎(chǔ)，為高三的沖刺續(xù)足了馬力；高三階段，不少學(xué)生高中數(shù)學(xué)成績大幅提升，考進(jìn)了985，211這類名牌大學(xué)。

雅思6.5 高中數(shù)學(xué)

上海本地人 高考考入華東師大 1.高三裸考雅思7.0（聽力7.5 閱讀8.0 寫作6.0 口語6.0），春考英語137 2. 秋考語文134 上海市前十 中考語文141

高考數(shù)學(xué)滿分；華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系；優(yōu)秀畢業(yè)生；

本人從事多年數(shù)學(xué)教育，教學(xué)經(jīng)驗豐富，責(zé)任心強，有耐心，善于創(chuàng)新，輔差拔優(yōu)。所輔導(dǎo)的學(xué)生成績提高明顯，收到家長、學(xué)生的一致好評。

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高考數(shù)學(xué)147，英語125，中考數(shù)學(xué)150。高中拿過全國高中數(shù)學(xué)競賽冠軍三等獎，大學(xué)拿過二等獎學(xué)金，以及計算機亞洲區(qū)預(yù)賽銀牌

8年高三高考班，15年初三畢業(yè)班及初一初二學(xué)生，經(jīng)歷2次高考改革，作為一線教師，精通歷年中高考以及一模二模出題思路及解題方法，可現(xiàn)場輔導(dǎo)作業(yè)評講試卷，教的每位學(xué)生均有大幅進(jìn)步，為人開朗陽光，講解生動，和學(xué)生如朋友般交流，切實的為學(xué)生提供學(xué)習(xí)方法，在短時間內(nèi)提高成績，效果顯著，受到學(xué)生和家長的一致好評。希望用切身經(jīng)歷和高效的學(xué)習(xí)方法幫助到學(xué)生。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送

1.耐心負(fù)責(zé):講解題目會結(jié)合知識點做，帶著學(xué)生分析題干，再把考察的知識點和解法講清楚，幫助孩子理解 2.比較溫柔。會像一個大姐姐一樣，把學(xué)習(xí)方法傳授一下，減少學(xué)生走彎路的可能 3.數(shù)學(xué)中考143，高考115。英語語文中等偏上，會很認(rèn)真的備課 4.在大學(xué)期間，兩次獲得優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金

于2024年考入華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)，高考總分572，數(shù)學(xué)133，英語133，對高中數(shù)學(xué)知識與題目有深刻研究

高等數(shù)學(xué),專升本,離散數(shù)學(xué),考研

全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽數(shù)學(xué)A類二等獎；上海春季高考數(shù)學(xué)145，原上海師范大學(xué)數(shù)理學(xué)院績點第一，插班考考入華東師范大學(xué)，現(xiàn)華師數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)大三，專業(yè)課平均績點3.96/4.00；專業(yè)前五，獲得特等獎學(xué)金。可輔導(dǎo)科目：小初高數(shù)學(xué)，小初數(shù)學(xué)競賽，大學(xué)高等數(shù)學(xué)，線性代數(shù)，大一大二數(shù)學(xué)專業(yè)課（數(shù)學(xué)分析，高等代數(shù)，抽象代數(shù)，實分析）

高等數(shù)學(xué),離散數(shù)學(xué),AP,IB,A-Level, ,,,AMC10/12,,,AMC8,教師資格

我是一名專業(yè)的奧數(shù)老師，擁有專業(yè)的學(xué)科知識，系統(tǒng)的資料和豐富的教育經(jīng)驗，能夠把握學(xué)生的心理，善于激發(fā)孩子的內(nèi)在學(xué)習(xí)動力。

小學(xué)陪讀

上海中考數(shù)學(xué)148英語145，高考數(shù)學(xué)132英語136，擅長數(shù)學(xué)與英語教學(xué)，本人性格開朗溫和，陽光向上，有耐心，思路清晰。 我擅長幫學(xué)生查漏補缺，善于因材施教，做到基礎(chǔ)概念補全的同時，再系統(tǒng)化復(fù)習(xí)訓(xùn)練進(jìn)行提升。

高等數(shù)學(xué)

家教25年以上。輔導(dǎo)過市重點學(xué)校的學(xué)生，還有區(qū)重點、普高、職校等學(xué)生。學(xué)生進(jìn)步明顯，深受家長好評并推薦給好友。輔導(dǎo)的學(xué)生獲得過高中數(shù)學(xué)競賽一等獎。曾在中央級及省市級數(shù)學(xué)教育期刊雜志上發(fā)表過多篇教學(xué)論文。高三數(shù)學(xué)老師 付老師，男，華東師大數(shù)學(xué)教育與數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)本科畢業(yè)，高中數(shù)學(xué)高級教師。浦東公辦在職教師。有帶過多輪上海高考的教學(xué)經(jīng)歷，還有多年民辦學(xué)校的教學(xué)經(jīng)歷。已有25年的家教輔導(dǎo)經(jīng)驗，2023年6月高考，輔導(dǎo)的市重點中學(xué)的學(xué)生葉*新同學(xué)數(shù)學(xué)129分，總分517分超過一本重點大學(xué)錄取線。輔導(dǎo)過的學(xué)生有考取上海交大、同濟(jì)大學(xué)等重點大學(xué)的。其中家住張江的李*成同學(xué)高考數(shù)學(xué)144分，家住浦電路29號的林*同學(xué)數(shù)學(xué)高考134分被錄取上海大學(xué)法學(xué)院，就讀川沙中學(xué)的瞿*同學(xué)高考數(shù)學(xué)127分被錄取同濟(jì)大學(xué)化工材料系，就讀向明中學(xué)的談*同學(xué)數(shù)學(xué)高考131分，就讀建平中學(xué)的鄒*晟同學(xué)高考數(shù)學(xué)128分被錄取北京工業(yè)大學(xué)等等。輔導(dǎo)過的學(xué)生有來自向明、建平、進(jìn)才、洋涇、大鏡、南匯、川沙、徐匯二中、徐匯四中、市六十中學(xué)等市重點、區(qū)重點、普高、職高及大專高等數(shù)學(xué)等。結(jié)合學(xué)生個性及認(rèn)知能力，提升學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)習(xí)自信心，緊扣學(xué)科考點，針對性極強，快速提分。深受廣大學(xué)生及家長好評，家長也經(jīng)常相互介紹。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)，線下比線上的效果好很多，因為線下可以面對面交流互動，一邊講解一邊板書。本人可提供線下一對一輔導(dǎo)，老師上門、學(xué)生上門均可。 教學(xué)研究成果有： 輔導(dǎo)學(xué)生高中數(shù)學(xué)競賽獲地市級一等獎；《應(yīng)重視數(shù)學(xué)教學(xué)個別輔導(dǎo)》（浦東區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)會數(shù)學(xué)教學(xué)論文比賽三等獎）；《緊扣教材進(jìn)行教學(xué)，適時滲透數(shù)學(xué)思想》（中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志社主辦的教學(xué)論文比賽獲二等獎）；《學(xué)會用簡捷的方法解題》（中學(xué)語數(shù)外雜志高中版2001年第8期28頁）；《用數(shù)學(xué)思想方法解化學(xué)問題例析》（考試雜志2001年第9期53頁）；《什么情況下不能直接用判別式法求分式函數(shù)的值域》（考試周刊雜志2010年第9期67頁）等等。

榮獲省級優(yōu)秀教師證

SSAT,GCSE,IGCSE,AP,IB,SAT,A-Level

1.從2006年開始，本人長期輔導(dǎo)國際學(xué)校（英國、德威、新加坡、美國、澳洲及世外、包玉剛等等國際學(xué)校）學(xué)生，在 IB 數(shù)學(xué)、A P 微積分 、IGCSE、sat、澳洲數(shù)學(xué)等方面積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，獲得學(xué)生和家長的充分肯定。尤其非常熟悉IB數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容和考試內(nèi)容，包括近些年課程改革方面（AA、AI）。 2.本人長期從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)和上海數(shù)學(xué)高考動向研究工作，且在知名中學(xué)教育培訓(xùn)機構(gòu)長期擔(dān)任特聘高三數(shù)學(xué)教師，熟悉學(xué)生薄弱點，了解上海高中數(shù)學(xué)重難點。 3.了解國內(nèi)外初高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重點，有獨特有效的教學(xué)方法，對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心。 4.數(shù)學(xué)是比較容易提升的學(xué)科，尤其國際中學(xué)的英文版數(shù)學(xué)，只要學(xué)生配合，會逐漸讓學(xué)生進(jìn)入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)中，引導(dǎo)學(xué)生掌握思路和方法，成績會有明顯提高。本人所輔導(dǎo)的學(xué)生家長基本都讓長期輔導(dǎo)其學(xué)生，直到畢業(yè)進(jìn)入理想院校。 5.近些年所輔導(dǎo)的不少國際學(xué)校的學(xué)生除來自另一家教平臺外（數(shù)十條記錄），主要來自境內(nèi)外家長之間的推薦。