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教員編號：186473

姓名：高老師

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男

專業(yè)老師

本科畢業(yè)

數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學

華東師范大學

自我描述及特長展示	我是一名專業(yè)的奧數(shù)老師，擁有專業(yè)的學科知識，系統(tǒng)的資料和豐富的教育經(jīng)驗，能夠把握學生的心理，善于激發(fā)孩子的內(nèi)在學習動力。
可輔導區(qū)域	在線輔導,寶山
薪酬標準	執(zhí)行上海家教市場價格標準
家教經(jīng)驗	10 年
可授課方式	在線輔導
外語特長	無等級無
可輔導科目	高等數(shù)學,離散數(shù)學,AP,IB,A-Level, ,,,AMC10/12,,,AMC8,教師資格
家教經(jīng)歷學員評價及教學成果	多年的教學經(jīng)歷輔導過數(shù)以千計的學生，包玉剛，星河灣，耀中，上中，上實，上外，華二，蘭生，華育，立達，光劍，領(lǐng)科，惠靈頓，赫賢。。。。。。等等學生都取的不錯成績，amc8，amc10，amc12，袋鼠，伯克利，jmc。tmc，ukmt。。。。等競賽90%都拿到競賽獎項
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教員詳細資料

編號：	186473 電話預約時，請?zhí)峁┐薎D	姓名：	高老師
性別：	男	出生年月：	1985年
來自省份：	江西	職稱等級：	小學高級教師
畢業(yè)院校：	華東師范大學	目前身份：	專業(yè)老師
所學專業(yè)：	數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學	目前學歷：	本科畢業(yè)
家庭住所：	寶山大華新村	：

家教記錄（78）
學員點評（22）

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狀態(tài)

431672

六年級家教

成功

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四年級家教

成功

415793

三年級家教

成功

414953

五年級家教

成功

413338

三年級家教

成功

414186

二年級家教

成功

401343

四年級家教

成功

404990

四年級家教

成功

395099

三年級家教

成功

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五年級家教

成功

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三年級家教

成功

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四年級家教

成功

371307

一年級家教

成功

371271

一年級家教

成功

370230

三年級家教

成功

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三年級家教

成功

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五年級家教

成功

369559

二年級家教

成功

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一年級家教

成功

367044

二年級家教

成功

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五年級家教

成功

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三年級家教

成功

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五年級家教

成功

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四年級家教

成功

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五年級家教

成功

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二年級家教

成功

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三年級家教

成功

321739

三年級家教

成功

302839

二年級家教

成功

294405

三年級家教

成功

291151

三年級家教

成功

290603

五年級家教

成功

290600

四年級家教

成功

287354

三年級家教

成功

282795

二年級家教

成功

282647

四年級家教

成功

281025

三年級家教

成功

280796

三年級家教

成功

276719

四年級家教

成功

273038

二年級家教

成功

258803

五年級家教

成功

257601

三年級家教

成功

249991

四年級家教

成功

249116

五年級家教

成功

247490

三年級家教

成功

243276

二年級家教

成功

240181

二年級家教

成功

238437

三年級家教

成功

235912

三年級家教

成功

235008

五年級家教

成功

232353

二年級家教

成功

230162

四年級家教

成功

229053

幼兒家教

成功

228816

三年級家教

成功

228064

四年級家教

成功

221923

四年級家教

成功

221021

五年級家教

成功

220865

三年級家教

成功

220166

二年級家教

成功

219362

三年級家教

成功

211243

四年級家教

成功

207379

四年級家教

成功

206233

四年級家教

成功

203152

四年級家教

成功

205150

三年級家教

成功

203129

四年級家教

成功

199153

五年級家教

成功

198646

四年級家教

成功

195754

四年級家教

成功

191928

五年級家教

成功

190634

三年級家教

成功

189493

三年級家教

成功

186137

三年級家教

成功

185332

四年級家教

成功

184749

三年級家教

成功

184452

三年級家教

成功

182557

三年級家教

成功

182069

四年級家教

成功

輔導時段/次數(shù) 3,4個月反饋日期：2017-03-15 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	暫未提高
學員情況	奧數(shù)一直在學，學了兩年，有學而思的教材
教學期間	上課守時，從不更改上課時間
綜合評價	老師帶了挺久了，跟孩子溝通還可以，就是效果不大。偶爾也會跟我溝通孩子的學習情況

輔導時段/次數(shù) 2月至今反饋日期：2017-07-19 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學員情況	數(shù)學還可以，這次考試計算題做的粗心，不懂是不會還是粗心，孩子有點皮
教學期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	老師人很好，教的也很好，孩子挺喜歡的，上完課也會及時和我溝通孩子的學習情況。

輔導時段/次數(shù) 至今反饋日期：2018-12-23 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學員情況	成績基礎(chǔ)一般，需要提高
教學期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	都是孩子自己和老師聯(lián)系的，我們插手比較少，孩子也沒什么不好的反饋，成績目前暫時進步比較少

輔導時段/次數(shù) 至今反饋日期：2019-01-12 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	暫未提高
學員情況	成績一般，小練習，計算題比較粗心，填空題概念不太理解；閱讀理解方面
教學期間	上課守時，從不更改上課時間
綜合評價	老師偶爾會來的晚一點，課比較多，但沒什么問題，老師比較注重邏輯思維多一點。

輔導時段/次數(shù) 10月至今反饋日期：2019-01-12 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學員情況	成績一般般，提高
教學期間	上課守時，從不更改上課時間
綜合評價	老師教的很好的，比較有方式方法的，成績也提高了，上課方式孩子也很喜歡

輔導時段/次數(shù) 3次課反饋日期：2019-07-20 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	暫未提高
學員情況	有在機構(gòu)上奧數(shù)，但更不上進度，四季的教材，再加學校的內(nèi)容
教學期間	上課守時，不備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	這位老師一般，但是家長覺得的老師有點混時間的，上課的時候很守時的，不會經(jīng)常更改時間的。著裝也十分的整齊。

輔導時段/次數(shù) 3月至今反饋日期：2019-07-31 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學員情況	成績中等，最近成績不穩(wěn)定
教學期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	老師教的很好的，孩子很喜歡書老師很幽默，對成績有幫助的，我們也會溝通的，對老師很滿意的

輔導時段/次數(shù) 至今反饋日期：2020-06-01 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學員情況	孩子成績一般，提高，想鞏固和復習知識點
教學期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	老師蠻好的上課守時課前會備課給孩子目前帶下來還不錯效果多少還是有的上課的風格和方式孩子也都可以接受課后有時候會跟我溝通孩子的情況

輔導時段/次數(shù) 至今反饋日期：2020-06-13 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	較大
學員情況	成績一般比之前差很多鞏固基礎(chǔ)
教學期間	上課守時，從不更改上課時間
綜合評價	老師挺好的，特別是上課方式，感覺是很有經(jīng)驗的，孩子很喜歡，每次上課前都會備課，也會跟我溝通孩子情況之類的

輔導時段/次數(shù) 至今反饋日期：2020-08-31 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	暫未提高
學員情況	開學六年級數(shù)學薄弱一點奧數(shù)零基礎(chǔ) 拓展邏輯思維
教學期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	高老師上課蠻守時的老師還會帶一些試題教材給孩子用我以為孩子會排斥的小朋友給我反饋說老師教的蠻好的老師也蠻好溝通的

輔導時段/次數(shù) 2~3次課反饋日期：2020-09-12 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學員情況	9月4年級，數(shù)學成績一般，2年級上過學而思。一下子提的太高了，孩子就有點害怕數(shù)學了。補基礎(chǔ)的數(shù)學。孩子比較粗心。
教學期間	上課守時，不備課，經(jīng)常更改上課時間，課后沒有安排作業(yè)
綜合評價	老師上課還行吧，就是老師太忙了，學生太多，老師更換時間，教的不錯的。

輔導時段/次數(shù) 至今反饋日期：2021-07-10 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學員情況	成績不是很好，基礎(chǔ)不好，合格左右
教學期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	這個老師蠻好的，孩子說講題目講的都不錯，每次下課都會跟我們說孩子的情況的。對孩子也有幫助的。

輔導時段/次數(shù) 6月至今反饋日期：2021-08-29 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學員情況	數(shù)學成績一般，提高。
教學期間	上課守時，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	老師教的蠻好的，孩子喜歡老師的，可夠和我溝通比較少，對孩子成績有幫助的，覺得還是老師有針對性的

輔導時段/次數(shù) 至今反饋日期：2021-12-21 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	暫未提高
學員情況	開學升5年級，在學而思讀語文，數(shù)學，成績中等偏上，比較乖鞏固基礎(chǔ) 預習新課這次考試不是很好八十多分語文閱讀理解作文丟分比較多，英語孩子不太愿意讀，數(shù)學這次也沒考好
教學期間	上課守時，從不更改上課時間
綜合評價	老師帶的不錯，備課之類的不是很清楚，孩子反饋還是可以的，上完課會跟我微信溝通

輔導時段/次數(shù) 7月至今反饋日期：2022-07-27 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學員情況	百以內(nèi)的口算，加減法，孩子有點更不上，教材和老師溝通
教學期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	老師教的蠻好的，孩子喜歡老師的，課后也有和我溝通的，對孩子成績有幫助的，我們上的網(wǎng)課孩子說蠻好的

輔導時段/次數(shù) 至今反饋日期：2022-08-09 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	較大
學員情況	學校內(nèi)容同步
教學期間	上課守時，從不更改上課時間
綜合評價	老師帶的一般般，主要是網(wǎng)課的原因沒有線下的效果好，孩子眼睛也有點吃不消

輔導時段/次數(shù) 至今反饋日期：2022-08-16 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學員情況	開學升三年級，奧數(shù)從一年級就開始學了。學的還不錯的。
教學期間	上課守時，從不更改上課時間，課后沒有安排作業(yè)
綜合評價	老師教的可以的，就是在線不太好，老師挺好的，課后也和我溝通的，我們目前刷題不需要留作業(yè)，在線語言聽的不大清楚，還是上門的比較好

輔導時段/次數(shù) 至今反饋日期：2022-08-19 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	暫未提高
學員情況	字寫的不太好看，練字。數(shù)學偏奧數(shù)
教學期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	老師一直在上的，目前沒有遲到早退的現(xiàn)象的，成績目前還看不出，也看不出老師好壞，繼續(xù)上一段時間看情況吧。整體還可以的。

輔導時段/次數(shù) 至今反饋日期：2023-03-26 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	較大
學員情況	成績一般中文版教材查漏補缺提升
教學期間	上課守時，從不更改上課時間
綜合評價	老師帶的很好的，溝通也不錯，上課風格都可以接受，孩子也喜歡

輔導時段/次數(shù) 至今反饋日期：2023-07-18 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學員情況	之前上過大班課，類似學而思的教材，學一下高思3年級的知識
教學期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	高老師上課沒有遲到早退的情況，課后會溝通小朋友的情況，上課小朋友喜歡的

輔導時段/次數(shù) 至今反饋日期：2024-01-30 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學員情況	今年剛從普通學校換到國際學校，需要加強
教學期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	高老師教了我們很久了，奧數(shù)備課以及資料也都很充足，根本孩子的情況指定教學計劃，溝通也很不錯的

輔導時段/次數(shù) 至今反饋日期：2024-06-03 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學員情況	小升初，今年6年級想預習下6年級知識點小學數(shù)學80+/100 上的是民辦初中小升初銜接下
教學期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	老師帶的很好的，用了2-3年的，老師上課準時，比較負責，溝通也挺好的.

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輔導時段/次數(shù) 2月至今

輔導時段/次數(shù) 至今

輔導時段/次數(shù) 至今

輔導時段/次數(shù) 10月至今

輔導時段/次數(shù) 3次課

輔導時段/次數(shù) 3月至今

輔導時段/次數(shù) 至今

輔導時段/次數(shù) 至今

輔導時段/次數(shù) 至今

輔導時段/次數(shù) 2~3次課

輔導時段/次數(shù) 至今

輔導時段/次數(shù) 6月至今

輔導時段/次數(shù) 至今

輔導時段/次數(shù) 7月至今

輔導時段/次數(shù) 至今

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輔導時段/次數(shù) 至今

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輔導時段/次數(shù) 至今

輔導時段/次數(shù) 至今

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