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高中生科普英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng) 中考數(shù)學(xué)148 擅長(zhǎng)初中數(shù)學(xué)思維教學(xué) 英語(yǔ)高考120+ 擅長(zhǎng)閱讀理解 語(yǔ)法 英語(yǔ)教學(xué) 平易近人 鼓勵(lì)式授課方式

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語(yǔ)數(shù)外基礎(chǔ)扎實(shí)，高考（浙江卷）數(shù)學(xué)134/150，班級(jí)第一；英語(yǔ)137/150；生物、政治賦分96/100，省內(nèi)排名靠前，高考總分高于特控線60分，達(dá)浙江大學(xué)分?jǐn)?shù)線。 大學(xué)期間，績(jī)點(diǎn)排名專業(yè)第五，數(shù)學(xué)類課程均超90分，大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)613分，獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、人民獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)生等榮譽(yù)；廣泛學(xué)習(xí)，獲得會(huì)計(jì)資格證書。 現(xiàn)已保研至上海財(cái)經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程碩博連讀。

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本人性格活潑開朗，有耐心，和小朋友可以相處融洽，在安徽高考，超過(guò)一本線35分。 本人性格活潑開朗，對(duì)小朋友有耐心，合得來(lái)，有家教經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

1.有高中英語(yǔ)教師資格證、四六級(jí)、專四專八、每年獲優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金、參加過(guò)劍橋大學(xué)訪學(xué)項(xiàng)目 2.教學(xué)有耐心，亦師亦友，最擅長(zhǎng)教基礎(chǔ)差點(diǎn)的學(xué)生，帶過(guò)很多學(xué)生，大部分進(jìn)步明顯 3.曾在新東方、昂立兼職，現(xiàn)在寶山一初中實(shí)習(xí)

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本人擅長(zhǎng)文科教學(xué) 表達(dá)能力強(qiáng) 親和力強(qiáng) 曾輔導(dǎo)過(guò)高三語(yǔ)文并顯著提分。同時(shí)有豐富中小學(xué)全科輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)

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認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心溫柔，長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生工作，善于溝通，愛好廣泛，琴棋書畫體育辯論等 中考英語(yǔ)140 語(yǔ)文130+ 數(shù)學(xué)135 物理68/70 歷史30/30 道法28/30 高考+春考+高三?？?英語(yǔ)125～130+ 語(yǔ)文115+～120+ 數(shù)學(xué)120～125 政治A+ 高中獲得多項(xiàng)區(qū)級(jí)、市級(jí)科創(chuàng)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)

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作為一名來(lái)自河南的考生，我經(jīng)歷過(guò)河南高考百萬(wàn)考生的競(jìng)爭(zhēng)，深知教育對(duì)于人生的重要性，我不僅在高中嘗試過(guò)多種學(xué)習(xí)方法輔助學(xué)習(xí) 同時(shí)也在華東政法大學(xué)的專業(yè)課程中積累了豐富的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)教育充滿熱忱，愿意將我的專業(yè)知識(shí)和溝通技巧應(yīng)用于家教工作中。我相信通過(guò)個(gè)性化的教學(xué)方法，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并幫助他們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。 教學(xué)方法：擅長(zhǎng)互動(dòng)式教學(xué)以及問(wèn)題導(dǎo)向型學(xué)習(xí)方法，通過(guò)互動(dòng)的方式 ，以實(shí)際問(wèn)題為導(dǎo)向，鼓勵(lì)學(xué) 生自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題，以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力；設(shè)計(jì)和實(shí)施針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自信心； 備課與溝通：了解學(xué)生優(yōu)點(diǎn)與不足進(jìn)行備課，課前會(huì)有課堂小測(cè)檢測(cè)上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容，課后會(huì)布置課后作業(yè)并進(jìn)行批改；能夠與學(xué)生有效溝通，理解他們的需求，并提供適當(dāng)?shù)姆答?；跟蹤學(xué)生進(jìn)度，每節(jié)課后與家長(zhǎng)溝通，反饋學(xué)習(xí)成果

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英語(yǔ)六級(jí)閱讀滿分，理科專業(yè)出身，高中就讀于上海四校分校

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英語(yǔ)四六級(jí)已過(guò) 計(jì)算機(jī)一級(jí)已過(guò) 有數(shù)學(xué)教資

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獲得全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，中考英語(yǔ)149.5分，語(yǔ)文139分，雅思7.5分，曾多次獲得作文競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，語(yǔ)言表達(dá)能力優(yōu)秀，富有親和力。擁有豐富的家教經(jīng)驗(yàn)，為高三生、初中生、小學(xué)生以及國(guó)際學(xué)校學(xué)生提供家教服務(wù)。有責(zé)任心，性格開朗，與家長(zhǎng)溝通及時(shí)，反饋上課情況，積極監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)?？山淌谌昙?jí)英語(yǔ)語(yǔ)文、初中數(shù)學(xué)等學(xué)科。

英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),考研,上海話,商務(wù)英語(yǔ),中級(jí)口譯,BEC,英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),牛津英語(yǔ),雅思

擅長(zhǎng)各年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)，英語(yǔ)科目帶過(guò)學(xué)員超50人，數(shù)學(xué)超10人。本人六級(jí)580分，考研英語(yǔ)85，日語(yǔ)n2，非常喜歡英語(yǔ)，有BEC證書，雅思7，有6年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，數(shù)學(xué)英語(yǔ)都非常擅長(zhǎng)，高考數(shù)學(xué)140，大學(xué)期間有輔導(dǎo)過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，另外，在去年給一位五年級(jí)和一位四年的孩子授課語(yǔ)文，成績(jī)均提高十分左右。

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高中獲得讀書節(jié)征文比賽區(qū)二等 語(yǔ)數(shù)英化地政成績(jī)較均衡，講題有耐心、有邏輯，做事認(rèn)真負(fù)責(zé) 有英語(yǔ)四六級(jí)證書 普通話考試二級(jí)甲等

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四級(jí)608分，中考數(shù)學(xué)145，英語(yǔ)147.5，物理67，化學(xué)49。高考數(shù)學(xué)125，英語(yǔ)129，小三門都是A水平。目前英語(yǔ)六級(jí)水平。性格外向耐心，擅長(zhǎng)理科和英語(yǔ)。

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本人喜歡和小朋友相處，有親和力，擅長(zhǎng)小學(xué)，初高中數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，政治等的輔導(dǎo)，有長(zhǎng)期教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾在每個(gè)寒暑假擔(dān)任家教，學(xué)生包括小學(xué)低年級(jí)，小升初，初中生和準(zhǔn)高三生，并有明顯成績(jī)提高。

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您好，我目前是上海師范大學(xué)哲學(xué)與法政學(xué)院思想政治教育（師范類）的一名大二的學(xué)生。 我目前已獲得英語(yǔ)四級(jí)證書，高中也曾獲得過(guò)多次市級(jí)作文比賽一等獎(jiǎng) 【可教內(nèi)容】 ?四年級(jí)語(yǔ)文同步拔高（重點(diǎn)：閱讀、作文） ?閱讀理解答題技巧與方法精講 ?考場(chǎng)作文構(gòu)思與寫作技巧提升 ?基礎(chǔ)知識(shí)體系化梳理與鞏固 【教學(xué)特點(diǎn)】 ①專項(xiàng)突破，技巧取勝：擅長(zhǎng)針對(duì)閱讀理解和作文兩大高分模塊進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，提煉閱讀理解“公式化”答題技巧和作文高分模板，短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)提分。 ②基礎(chǔ)拔高，拓展思維：不滿足于課內(nèi)基礎(chǔ)，善于引入拓展性閱讀材料和思辨性話題，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)與深度思考能力，實(shí)現(xiàn)真正的語(yǔ)文拔高。 ③耐心細(xì)致，善于啟發(fā)：能用生動(dòng)的語(yǔ)言引導(dǎo)學(xué)生分析文本，從“怕語(yǔ)文”到“愛語(yǔ)文”，在掌握應(yīng)試技巧的同時(shí)，享受文字的魅力。 【個(gè)人優(yōu)勢(shì)】 ?寫作能力突出：多次獲得上海市作文比賽金獎(jiǎng)，對(duì)文章結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言運(yùn)用和立意提升有獨(dú)到心得，能有效指導(dǎo)學(xué)生寫出考場(chǎng)高分作文。 ?師范院校專業(yè)背景：掌握系統(tǒng)的教學(xué)方法，懂得如何將復(fù)雜的語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)拆解為易于理解的步驟傳授給學(xué)生。 ?成功提分案例：曾成功幫助高中學(xué)生實(shí)現(xiàn)單科20分的跨越，深刻理解“分析學(xué)情-制定策略-執(zhí)行反饋”的提分流程。 ?溝通能力強(qiáng)：有與新東方學(xué)員和小學(xué)生溝通的豐富經(jīng)驗(yàn)，能快速抓住學(xué)生痛點(diǎn)，進(jìn)行有效教學(xué)。