幼兒陪玩,幼兒托管,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,初中理科英文版,初中文科英文版,,,,,,外國人中文,精準(zhǔn)普通話,揚琴

在高中階段擅長文科學(xué)習(xí)，多次獲語文英語的雙科第一，政治等級A。語文擅長寫作，曾獲科普科幻作文大賽國家級一等獎、上海市一等獎，海峽兩岸岸大賽上海市一等獎。作文穩(wěn)定在60分上下，擁有較高的思辨能力，熟練掌握如何寫好“考場作文”。 英語在春考中獲得125分，多次對外交流如宋慶齡基金會文化小大使中獲上海地區(qū)優(yōu)秀獎。大學(xué)期間獲特等獎學(xué)金，績點專業(yè)前五，四級621分，專四優(yōu)秀，目前通過了高中英語教資筆試，獲上海市英語演講類比賽一等獎。

日語

211研究生在讀，研究生保研。省級優(yōu)秀畢業(yè)生，省政府獎學(xué)金獲得者，連續(xù)六年獲得校級獎學(xué)金。中國黨員。持有英語四六級，日語一級證書。高中階段獲葉圣陶杯全國中學(xué)生新作文大賽二等獎，全國英語作文大賽三等獎。 高考語文130+，英語120+，高考政治滿分，語英政常年排名年級段前10。具備深厚文學(xué)素養(yǎng)，文本解讀能力，清晰的邏輯思維能力，掌握有效解題思路和方法論，善于歸納總結(jié)。擅長語文快速提分，可為學(xué)生一對一制定結(jié)構(gòu)化提分方案，教學(xué)細致耐心，善于跟小朋友溝通

初中文科英文版

1、 本人復(fù)旦大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，績點排名前10%。高考總分638，江蘇省排名前40，高考英語140，語文120+，英語成績雅思7.5（滿分9），四級673（滿分710），六級610（滿分710），有半年往英國公派交流經(jīng)歷 2、所獲證書及榮譽：上海市優(yōu)秀畢業(yè)生，上海市獎學(xué)金（省級 前2%），復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金一等獎（前3%），復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部 3、本人對教育方面有一定的見解和理論知識，掌握一定的教學(xué)方法，能運用一些合理的教學(xué)手段，促進學(xué)生找對方法，提高學(xué)習(xí)，性格方面比較溫和，但在學(xué)習(xí)方面該嚴格就嚴格，課下能與學(xué)生友好相處，亦師亦友，對學(xué)生有耐心，具備高中教師資格證，對教育行業(yè)熱愛。

擅長初高中學(xué)科及教學(xué)（高中物化生選科）經(jīng)驗豐富因材施教 成績優(yōu)秀 高考省兩百名

樂高,,,,,,,,,,英語四級,英語口語,雅思,劍橋英語,古箏,中考體育

中考660 數(shù)學(xué)130 高考570 語文116 數(shù)學(xué)108 高中獲得征文比賽一等獎 古箏十級 目前大學(xué)GPA90 獲得一等獎學(xué)金

幼兒陪玩

華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè)。各科成績均衡，語文數(shù)學(xué)地理較為突出，高考數(shù)學(xué)138，語文118，地理A+。性格活潑，富有耐心，邏輯思維強，善于與小孩子溝通。曾獲中學(xué)生電腦制作比賽上海賽區(qū) 一等獎，首屆上海市青少年人工智能挑戰(zhàn)賽 三等獎，第二屆上海市青少年人工智能挑戰(zhàn)賽 二等獎。

樂高,,,,,,,,,,,,,,中考體育

本人具有良好的語言表達溝通能力對工作認真細心用心，能夠虛心聽取家長反應(yīng)的批評意見適應(yīng)能力強：一周內(nèi)能和學(xué)生及家長一直維持著良好的關(guān)系，抗壓能力強：在學(xué)業(yè)和工作發(fā)生沖突的情況下，合理規(guī)劃時間，保證兩邊事情都能圓滿解決

A-Level

性格開朗。擅長生物、語文等學(xué)科

可教教材版本：上?？忌? 可輔導(dǎo)年級及科目：小學(xué)-高中均可 是否備有輔導(dǎo)教材：否 資質(zhì)：英語六級 計算機二級 其他優(yōu)勢：編程 計算機科學(xué)（c語言 python matlab） 統(tǒng)計科學(xué)（R語言基礎(chǔ)） 輔導(dǎo)優(yōu)勢：風(fēng)趣幽默 喜歡活躍的課堂 上海本地人 中考名額分配至市重點 了解課程情況的具體架構(gòu) 中考語文136 數(shù)學(xué)140 英語143.5 化學(xué)+物理149 高考物理B 地理A 生物A

英語四級,英語六級,書法

英語四級631，中考英語145.5，23高考英語春考130；高三語文二模130，作文68分評為區(qū)范文一，高三政治一模區(qū)第二，高考A；歷史高考A+；書法獲得教育部白名單比賽國家級一等獎 輔導(dǎo)優(yōu)勢：教學(xué)認真負責(zé)、有耐心，文科學(xué)習(xí)有心得體會，從學(xué)習(xí)技巧入手，重視學(xué)習(xí)效率；語文英語學(xué)科優(yōu)勢明顯，能有針對性地提升學(xué)生薄弱板塊

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,中考心理輔導(dǎo),高考心理輔導(dǎo)

個人很喜歡當(dāng)老師 專業(yè)偏向語文 但從小數(shù)學(xué)就很好。對數(shù)學(xué)有著很大興趣，個人理想也是當(dāng)老師。對于小學(xué)至高中數(shù)學(xué)都有很深理解，十分擅長數(shù)學(xué)教學(xué)。因為數(shù)學(xué)很好，從初中就開始在全班級前講題。性格溫和。從小學(xué)起就閱讀背誦積累古詩詞，對唐詩興趣很大。大學(xué)專業(yè)為中文系，對語文的知識也很了解。十分熱愛老師這一職業(yè)。同時，初中擔(dān)任物理課代表，對于初中數(shù)理化了解很深，帶過多名理科學(xué)生，進步明顯。

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一、演講能力 1.新疆省喀什市黨建黨的二十大演講全市團體一等獎 2.華東政法大學(xué)政府管理學(xué)院演講比賽第一名 二、辯論/思辨能力 1.bilibili新國辯全國大學(xué)生新生辯論賽作為帶隊教練帶領(lǐng)學(xué)員獲得八強 2.清華主辦的紫荊杯金融辯論賽作為主力選手獲得八強 3.西南政法大學(xué)主辦的天倫杯作為主力選手獲得十六強 4.華語辯論群島文化辯論賽作為主力選手獲得十六強 5.作為華東政法大學(xué)校辯論隊成員參與多項國內(nèi)國際大型比賽比如世界華語辯論賽，新國辯等比賽，國內(nèi)國際比賽最高取得第二名的好成績 6.華東政法大學(xué)辯論新生杯團隊第三名，個人最佳辯手榮譽 三、科創(chuàng)能力 1.大學(xué)生挑戰(zhàn)杯比賽人文社科類校級獎項 2.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得全校第二名市級推送 四、學(xué)習(xí)能力 1.華東政法大學(xué)一等獎學(xué)金 2.績點排名全校百分之十 3.全校優(yōu)秀團員，優(yōu)秀團支書

一、教育背景 ? 本科：江西師范大學(xué)，漢語言文學(xué)（師范）專業(yè) ? 碩士：華東師范大學(xué)，課程與教學(xué)論（語文方向）專業(yè) ? 職稱：中學(xué)一級教師 二、教學(xué)經(jīng)歷與榮譽 ? 8年省重點高中語文教學(xué)經(jīng)驗，深耕初高中語文銜接教學(xué)與新高考備考，將華東師范大學(xué)“建構(gòu)主義教學(xué)理論”融入課堂，注重學(xué)生語文思維與實踐能力培養(yǎng)。 ? 榮譽獎項：2020年市優(yōu)質(zhì)課一等獎、2021年校骨干教師、2022年省中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽二等獎、2023年市優(yōu)秀班主任、2024年全國中學(xué)生語文素養(yǎng)競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師 三、學(xué)術(shù)成果 1. 論文《新高考背景下高中語文整本書閱讀教學(xué)策略研究》：刊載于《語文建設(shè)》（全國中文核心期刊）2023年第6期，被中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)全文收錄，獲市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果“一等獎”（證書編號：SY2023-021），研究過程參考華東師范大學(xué)語文教育研究所相關(guān)教學(xué)案例。 2. 論文《基于核心素養(yǎng)的高中古詩詞分層教學(xué)實踐》：刊載于《中學(xué)語文教學(xué)參考》2024年第3期，被中國知網(wǎng)全文收錄，參與省級課題“新高考語文分層教學(xué)模式構(gòu)建”（課題編號：JSJY2023058），課題成果獲省教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果“二等獎”。 四、社會任職與資質(zhì) ? 國家二級心理咨詢師、省中小學(xué)心理健康教育骨干教師 ? 全國中學(xué)生創(chuàng)新作文大賽省級評委、市高中語文期末命題組成員 五、教學(xué)特色 1. 分層教學(xué)精準(zhǔn)化：依據(jù)華東師范大學(xué)“多元智能理論”，針對基礎(chǔ)層（目標(biāo)100-110分）、提升層（目標(biāo)110-120分）、拔尖層（目標(biāo)120+分）設(shè)計差異化教學(xué)方案。 2. 閱讀寫作一體化：研發(fā)“整本書閱讀+專題寫作”課程體系，結(jié)合高考真題拆解閱讀邏輯與寫作框架，幫助學(xué)生突破“閱讀耗時久、作文難立意”痛點。 3. 心理輔導(dǎo)同步化：融合華東師范大學(xué)青少年心理發(fā)展研究成果，在教學(xué)中嵌入考前焦慮疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)動力激發(fā)等內(nèi)容，近5年幫助30余名學(xué)生緩解“語文畏難情緒”，成績提升20+分。 4. 資源整合系統(tǒng)化：聯(lián)合團隊開發(fā)《高中語文高頻考點手冊》《高考作文素材集錦》等資料，形成系統(tǒng)教學(xué)模式。

外國人中文,精準(zhǔn)普通話,教師資格

熟悉教材，講義完備，有小初高中語文任教經(jīng)驗，帶領(lǐng)學(xué)生文本分析能力強。數(shù)學(xué)英語也可輔導(dǎo)，有多年輔導(dǎo)經(jīng)驗。性格開朗活潑，善于引導(dǎo)。擅長書法，閱讀與寫作，培養(yǎng)學(xué)生語文興趣。

上海本地人 高考考入華東師大 1.高三裸考雅思7.0（聽力7.5 閱讀8.0 寫作6.0 口語6.0），春考英語137 2. 秋考語文134 上海市前十 中考語文141