高中只讀了高三,自學(xué)絕大部分內(nèi)容在20年全國(guó)三卷文科考508分,同年四川省地理平均分30分。 自學(xué)日語,正在準(zhǔn)備26年上半年翻譯資格證3級(jí)筆譯考試;自學(xué)建模,3D打印的模型曾作為大學(xué)課程的過程性作業(yè):自學(xué)編程,正在準(zhǔn)備上架售賣獨(dú)立開發(fā)的項(xiàng)目;參加過馬拉松線下比賽,25年5月完成昆明馬拉松線下賽半馬組,全長(zhǎng)21公里;了解影視后期,25年完成兩個(gè)動(dòng)畫混剪項(xiàng)目。其他剛開始的有自學(xué)俄語、自學(xué)板繪、自學(xué)小提琴以及數(shù)碼外設(shè)、電腦系統(tǒng)等常識(shí)。
性格耐心細(xì)致,溝通能力強(qiáng)。認(rèn)真負(fù)責(zé),能根據(jù)家長(zhǎng)要求和學(xué)生特點(diǎn)靈活調(diào)整教學(xué)風(fēng)格,既可親切引導(dǎo),也可嚴(yán)格督學(xué),旨在最 快速度適應(yīng)學(xué)生節(jié)奏,建立高效的學(xué)習(xí)體系。 2017年中考成績(jī)?yōu)?581/630。語文130 數(shù)學(xué)143 英語144 化學(xué)54/60 物理81/90 初中華羅庚杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽區(qū)二等獎(jiǎng) 入圍中學(xué)生詩詞大賽 20年高考,語文109,數(shù)學(xué)119,英語104,地理B+ 高中擅長(zhǎng)生物地理學(xué)科 大學(xué)專業(yè)前5% 高數(shù)成績(jī)均為滿績(jī)點(diǎn) 通過英語四六級(jí)參加科創(chuàng)比賽大創(chuàng)杯獲得上海市二等獎(jiǎng) 互聯(lián)網(wǎng)+競(jìng)賽校二等獎(jiǎng) 華數(shù)杯數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽國(guó)家級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng) 理科基礎(chǔ)不錯(cuò) 英語通過高中老師教學(xué)掌握系統(tǒng)教學(xué)方式 教學(xué)策略: · 診斷與規(guī)劃: 擅長(zhǎng)通過交流和分析試卷,快速診斷學(xué)生知識(shí)薄弱點(diǎn)與思維卡點(diǎn),并制定個(gè)性化提升計(jì)劃。 · 知識(shí)鏈接: 善于將中學(xué)知識(shí)與更高階的工程應(yīng)用實(shí)例相結(jié)合,深化理解,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 · 方法傳授: 注重傳授高效的學(xué)習(xí)方法與思維工具(如錯(cuò)題管理、知識(shí)框圖),幫助學(xué)生舉一反三。
1.擅長(zhǎng)因材施教:能快速觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識(shí)薄弱點(diǎn),針對(duì)性調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方法,不搞“一刀切”式灌輸。 2. 善于拆解難點(diǎn):把復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化成通俗、易懂的語言或例子,降低學(xué)生的理解門檻,幫助建立學(xué)習(xí)信心。 3. 注重習(xí)慣培養(yǎng):不僅教知識(shí),還會(huì)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)、整理錯(cuò)題、高效記筆記的好習(xí)慣,提升自主學(xué)習(xí)能力。 4. 有耐心且親和力強(qiáng):能包容學(xué)生的疑問和犯錯(cuò),用鼓勵(lì)式溝通代替批評(píng),營(yíng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍,緩解學(xué)生的抵觸情緒。
一流985大學(xué)生,高中就讀于上海華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)國(guó)際部,精通英語,通過四六級(jí)和雅思6.5,跨國(guó)際視野良好。目前在自主創(chuàng)業(yè),可以教導(dǎo)經(jīng)濟(jì)學(xué)、創(chuàng)業(yè)學(xué)、python編程和各大基礎(chǔ)學(xué)科 簡(jiǎn)歷 性別:女 年級(jí):本科畢業(yè) 學(xué)校:華中科技大學(xué) 超一流985 專業(yè):財(cái)務(wù)管理 可教授科目:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、地理、歷史 高中是四校華二,高考全班第三 證書:英語四/六級(jí)證書、雅思6.5 【家教經(jīng)驗(yàn)】: ????【英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)】 ①【2025 目前帶小學(xué)三年級(jí)男孩】 男孩小學(xué)三年級(jí)基礎(chǔ)不好基本,注意力不集中。先從作業(yè)和考試錯(cuò)題講起,循序漸進(jìn)講系統(tǒng)版自然拼讀,教他單詞記憶方法。男孩從零基礎(chǔ)啞巴英語,到現(xiàn)在可以用英語對(duì)話,到現(xiàn)在自信愿意開口,大概有400+詞匯量??吹缴~能夠順利的獨(dú)立讀出現(xiàn)在小學(xué)語法也已經(jīng)掌握很扎實(shí)了;數(shù)學(xué)從粗心和沒有解題思路,到現(xiàn)在可以根據(jù)教導(dǎo)的解題思路,自己使用費(fèi)曼學(xué)習(xí)法講解,同時(shí)養(yǎng)成了良好的草稿和學(xué)習(xí)習(xí)慣;每節(jié)課后向家長(zhǎng)總結(jié)并且布置課后作業(yè) ②【2022在帶4年級(jí)女孩奧數(shù)+輔導(dǎo)作業(yè)】 周未輔導(dǎo)作業(yè)為主,檢查作業(yè)后講解錯(cuò)題。后期進(jìn)行四年級(jí)的 奧數(shù)學(xué)習(xí),課前帶讀單詞+背單詞,女孩單詞基礎(chǔ)較薄弱,教她記單詞的方法。 ③【2020年3-6月份 帶大學(xué)同班同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)】 他數(shù)學(xué)基礎(chǔ)尚可,但對(duì)知識(shí)點(diǎn)缺乏透徹理解和靈活掌握應(yīng)用,只會(huì)死記硬背不愿意理解思考。主要任務(wù)是期末總結(jié)復(fù)習(xí)+講作業(yè),然后預(yù)習(xí)拓展內(nèi)容,講數(shù)學(xué)課本例題,預(yù)習(xí)新知識(shí)點(diǎn)。課后布置練習(xí)題,做作業(yè)。該同學(xué)后來從不及格邊緣到達(dá)90分 教學(xué)特點(diǎn): 【個(gè)性化教學(xué)】根據(jù)學(xué)生的習(xí)慣、性格、興趣等,制定因材施教的教學(xué)方法,定位學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)行引導(dǎo)教育 【費(fèi)曼學(xué)習(xí)法】梳理知識(shí)點(diǎn)后,讓學(xué)生去講解,幫助學(xué)生使用適合的記憶法讓知識(shí)點(diǎn)記得長(zhǎng)久和靈活。 【負(fù)責(zé)任】課前有溝通每次輔導(dǎo)內(nèi)容和準(zhǔn)備課件+課后有總結(jié)和反饋方便家長(zhǎng)查看孩子進(jìn)度。成績(jī)的每一分都來自于一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的扎實(shí)攻克,無論學(xué)科能力多薄弱,都萬變不離其中 【鼓勵(lì)式教育】善于結(jié)合心理學(xué),通過不斷實(shí)踐和提分,逐步提高孩子的自信心,從而建立起成就感和興趣,幫助孩子在未來路上走得更遠(yuǎn) 通勤時(shí)間:線上
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