可教教材版本：體制內(nèi)初中數(shù)學(xué) 是否備有輔導(dǎo)教材：有體制內(nèi)初中數(shù)學(xué)，小學(xué)數(shù)學(xué)全套講義 資質(zhì)：英語六級，普通話二級甲，高中數(shù)學(xué)教師資格證 其他優(yōu)勢：經(jīng)驗豐富：多年的互動教學(xué)經(jīng)驗，能與各種性格的學(xué)生輕松相處。

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本人性格溫和，做事嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)溫柔有耐心。高中以前成績名列前茅，高考選科為理科，數(shù)理化成績優(yōu)異。 高考語數(shù)英120+，總體排名在省前1%。教學(xué)工作中，能夠因材施教，根據(jù)薄弱知識點加強授課，并布置作業(yè)，跟蹤學(xué)生補習(xí)效果，進(jìn)行作業(yè)答疑。 本科在校期間獲得過英語四級證書、 一次國家勵志獎學(xué)金證書等。

小學(xué)托管,小學(xué)接送

在學(xué)校學(xué)生會中擔(dān)任副會長，具有良好的溝通表達(dá)能力，熱情服務(wù)于同學(xué)，做好學(xué)生標(biāo)桿

美術(shù),兒童畫,服裝設(shè)計,西洋畫,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,小托福,,英語四級,英語口語

留學(xué)四年，英文口語流利。擅長各類美術(shù)手工教學(xué)，英語語文文科類學(xué)科。小朋友有耐心，善引導(dǎo)。精通藝術(shù)各類軟件，PS、AI、Pr、AE等

英語口語

上海高考英語109分 四級565分 六級564分 專四72分

具有高中數(shù)學(xué)教師資格證，主要教授小學(xué)同步及奧數(shù)類課程及初中課程，以初三畢業(yè)班為主

在校學(xué)習(xí)成績優(yōu)異 暑假曾教學(xué)初二初三的學(xué)生 成績提升幅度較大

韓語

高中語文教師資格證 英語六級 韓語六級 韓企工作一年 外企工作兩年 英語韓語皆可作為工作語言 本科為漢語言文學(xué)，持有高中語文教師資格證。 本科時期曾有文章獲得“湖南省教育廳優(yōu)秀征文”

考研

目前是上海科技大學(xué)在讀生物學(xué)碩博研究生 在上海浦東地區(qū)已有兩年家教經(jīng)驗，曾帶過張江集團(tuán)、宏文雙語、上科大附屬，北蔡中學(xué)的初中生，并且針對她們的情況進(jìn)行具體科目的補習(xí)，后續(xù)也有較為明顯的進(jìn)步。 英語已過CET4、CET6 中學(xué)有6年美術(shù)學(xué)習(xí)經(jīng)驗

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,,,古箏

我比較擅長物理語文 擅長用通俗易懂的方式簡化書本知識 參加并獲取過同濟大學(xué)結(jié)構(gòu)創(chuàng)新賽第三名和交通大學(xué)結(jié)構(gòu)賽第三名 古箏十級 素描九級

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高考英語成績125分，總分超一本線48分，高考數(shù)學(xué)新高考2卷100+，有多次家教經(jīng)歷，高中上的是市重點，排名靠前。擅長溝通，初高中擔(dān)任學(xué)校的廣播員，班委，學(xué)生會副主席，組織能力強，有耐心

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教齡四年，曾在機構(gòu)任職，有幼兒園教師資格證和小學(xué)語文教師資格證。 性格幽默開朗，喜歡小孩子 學(xué)科方面語文，數(shù)學(xué)比較突出，語文方面曾獲得過全國全上海市多次作文、論文競賽一等獎二等獎，古詩文競賽獎項，對于這一塊比較有研究，帶過小學(xué)至高中的語文。 另外興趣方面，擅長繪畫，水粉十級，素描七級 教過小朋友線描、彩鉛、創(chuàng)意美術(shù)，兒童畫等

C語言,離散數(shù)學(xué),高等數(shù)學(xué),計算機應(yīng)用能力

河南的考生，理科都是我的強項。高考物理，化學(xué)，生物，三門考了258(滿分300)。數(shù)學(xué)在大一拿到全校前20名。高考614分。 目前已上岸復(fù)旦大學(xué)電子信息碩士。 上海市計算機應(yīng)用能力大賽二等獎 計算機三級優(yōu)秀 有很強的表達(dá)，授課能力。 大學(xué)C語言，C++滿績 自學(xué)python基礎(chǔ)操作完成(可實現(xiàn)爬蟲和處理各類文件) 自學(xué)html css javascript基礎(chǔ)操作 數(shù)學(xué)建模matlab的使用基本完成 組織創(chuàng)立了上海市市級大創(chuàng)項目一項 參加上海市市級項目一項

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性格耐心細(xì)心，善于傾聽和溝通，能夠很好地理解學(xué)生的需求，能通過與學(xué)生的溝通判斷其學(xué)習(xí)漏洞，及時查缺補漏并糾正學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些特質(zhì)將讓我在工作中更好地與學(xué)生互動。我及時與學(xué)生家長反饋學(xué)生學(xué)習(xí)近況以及溝通家庭教育經(jīng)驗，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系。 研究生跨考學(xué)習(xí)教育學(xué)，對于教育學(xué)的興趣，起源一次社區(qū)志愿服務(wù)。在那次活動中，我負(fù)責(zé)給孩子們輔導(dǎo)功課。起初我按部就班的講解題目，但效果并不理想。后來我嘗試了解每個孩子的興趣點和學(xué)習(xí)風(fēng)格并采用個性化的教學(xué)方法。比如對于喜歡繪畫的孩子，我會用圖形來解釋數(shù)學(xué)概念。結(jié)果孩子們的學(xué)習(xí)興趣被激發(fā)了。他們主動參與學(xué)習(xí)，成績也有了明顯的提升。這段經(jīng)歷讓我感受到了教育的魅力，使我更加渴望在教育中探索和創(chuàng)新。在備考教師資格證的過程中，我深入接觸了教育學(xué)的相關(guān)知識，也閱讀了一些教育類書籍。這些知識讓我感受到教育學(xué)的深度和廣度，它不僅是一門學(xué)科，更是一門關(guān)于人的成長和發(fā)展的藝術(shù)。 身為一名跨專業(yè)考生，我有著獨特的競爭優(yōu)勢。不僅在本科的學(xué)習(xí)中錘煉了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力，更在研究生的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)出了教育的眼界。本人有著豐富的家教經(jīng)歷，兼職王后雄教育機構(gòu)，負(fù)責(zé)小學(xué)學(xué)生的服務(wù)輔導(dǎo)的教學(xué)任務(wù)。為學(xué)生定制出個性化的教學(xué)方案,對知識點進(jìn)行深入而詳細(xì)的講解。學(xué)生成績得到有效的提高，教學(xué)能力獲家長以及學(xué)生的一致好評。已過大學(xué)英語四六級，普通話證書，高中政治教資筆試已過，大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生

初中理科英文版

大學(xué)專業(yè)第一名，保研至浙江大學(xué)，獲國家獎學(xué)金和校綜合一等獎學(xué)金等，高考英語144，總分排名省前1%，大學(xué)英語六級629。開朗陽光，富有經(jīng)驗，能力堅實，耐心負(fù)責(zé)。去年輔導(dǎo)過上海閔行文來中學(xué)的初二男生全科功課，青浦世外國際學(xué)校的初一男生英語，具有較大成效。