擅長個性化教學引導，熟悉上海英語高考題型與做題技巧，邏輯體系清晰，主動提供課后打卡批改服務，耐心嚴格有親和力，師范院校畢業(yè)，兼修英語翻碩與德語，高中教師資格證

小學托管,小學陪讀,,美術

本人性格溫柔有耐心喜歡和學生相處，會根據不同性格的學生安排教學方式，并且有1年左右的教學經驗，成績也較為優(yōu)秀

鋼琴,吉它,新概念英語,美術,音樂啟蒙

成績優(yōu)異：高考分數666分，高考省內排名939，最擅長英語、語文、數學學科。 高考英語143分，英語四級638分，英語六級589分，英語發(fā)音標準，熟練掌握英音、美音的發(fā)音特點，能夠給學生的發(fā)音與聽力提供有效幫助。在英語口語方面，對于日常英文交流表達較為熟練，熟悉多種英文本土表達方式。在英文寫作、閱讀方面能力卓越，擅長長難句的理解和語法結構的講解。 高考數學138分，善于基礎題目的講解和拔高，能夠系統(tǒng)性地理性數學邏輯，幫助學生進行有效的思考，讓學生數學成績在短時間內有效提高。 本人性格活潑，富有耐心，熱愛教學，擅長幫助對學習有困難的孩子克服自身的局限。

英語口語

有初中語文教師資格證，大學英語六級，英語專業(yè)四級證書

從事家教多年，教學經驗非常豐富，特別是針對中考的教學，所輔導學生每年都有多名學生考入上海市重點、區(qū)重點。文萊中學的陳同學由一模的90分提升到中考成績139分；上寶中學八年級的李同學由65分提升到期末考的99分，一躍成為全班第一；莘松中學的王同學由一?？嫉?01分提升到中考成績144分，順利考入七寶中學。

高考心理輔導

本人目前復旦大學在讀，主修生物科學。過往高考成績在河南排1283名，其中理綜達前百名，中間獲得過三好學生、生物奧賽、全國中學生英語能力競賽等考試優(yōu)異成績，進入復旦后也屢次獲得獎學金榮譽等

幼兒陪玩,,小學陪讀

高考省名次為15，教學時可以根據學生情況調整教學方法，教學條理清晰，有高度的責任心，大學期問一直讀輔導初高中數學物理化學，小學作業(yè)輔導也很擅長，在培養(yǎng)學習興趣上面有獨特的方法。善于和學生溝通，較有親和力，比較耐心負責，數學物理英語教學經驗較為豐富，能力很強，尤其擅長講題和答疑

師范大學畢業(yè)以后，本人一直從事英語的教育教學工作，多年的教學實踐不僅豐富了經驗，提升了水平，而且讓我深深地喜歡上了教師這個崗位，由于自己的敬業(yè)和勤勉取得了很多成績，上級部門也給予了很多榮譽，如教學能手，青年突擊手，優(yōu)秀教師等。我所能帶給學生的不僅有好的學習方法，靈活的解題技巧，還有更多的做人道理，課堂上我們是師生，課間我們是無話不談的朋友，我相信因為我的到來，您的孩子一定會收獲很多。從事家教多年，所教學生很多，絕大多數學生成績都有很大提高，其中今年帶的學生中，徐匯區(qū)初二一學生從班里的第20名上升到第3名；閔行區(qū)的一名初三學生英語從120分考到146分并順利考入市重點中學。

IGCSE,,商務英語,牛津英語,劍橋英語,托福,雅思,筆譯,新概念英語

上海外國語大學新聞傳播學院畢業(yè)，20多年英語教培經驗。前上海工程技術大學英文教師，現全球最大翻譯平臺Proz認證譯員，上海語岸英語工作室合作老師，主要教課內容包括外刊閱讀，托福雅思閱讀與寫作，高中英語閱讀與寫作等。本人托福110+ GRE330，筆譯數量超數千萬字數。擅長分析和引導，依據學生量身定做學習計劃。

小學陪讀

1.全科教學能力：語文教學注重閱讀理解與古詩文賞析，數學與英語教學有系統(tǒng)研究，能進行多學科綜合輔導。 2.個性化教學設計：善于觀察學生特點，制定分層、趣味并行的學習方案，讓學生在掌握知識的同時保持學習興趣。 3.溝通與心理引導：社會工作專業(yè)背景讓我更重視學生情緒管理與自我效能提升，擅長用鼓勵式、伙伴式溝通增強學習信心。 4.資源整合能力強：依托師范院校平臺，與優(yōu)秀教師及教育實踐者交流，將前沿教學理念與實際課堂結合。 5.親和力與責任感：性格開朗、耐心細致，善于建立信任關系，注重陪伴與激勵，幫助學生穩(wěn)步成長。

鋼琴

華東師范大學化學專業(yè)大二在讀，專業(yè)排名靠前，有一對一家教輔導經歷。嚴謹負責，親和力強。

三好學生 優(yōu)團優(yōu)干 學業(yè)獎學金

鋼琴,外國人中文,精準普通話,美術

對學生有耐心認真負責，學習成效高。性格好，有耐心，對工作非常上心，對學生要求高。

精準普通話,陪玩,氣功

優(yōu)質課市一等獎，普通話一級乙等，市級普通話輔導員，國家級作文輔導獎，優(yōu)秀班主任。帶教畢業(yè)班經驗豐富，善于因材施教快樂高效，語言生動幽默，授課有相聲評書之風。輔導自家孩子考上985，英國留學。愛好廣泛，如音樂 葫蘆絲、太極拳 健身氣功

本人從事民辦一線數學教學十多年（兼班主任），具有豐富的教學經驗，對孩子有愛心、耐心，高度的責任心；打造高效課堂，課下家長可以檢測學習效果。