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1.中考英語成績140.5 高考英語成績126 2.在高中時期曾獲得過英語翻譯大賽高中組一等獎 3.授課風格幽默風趣，學習氛圍輕松愉快，能夠培養(yǎng)學生學習興趣，提高學生學習效率，促使學生養(yǎng)成良好的學習習慣實現(xiàn)良性循環(huán)以達到提高學習成績的目的。 4.擅于補差與夯實基礎，能夠從試卷中準確的發(fā)現(xiàn)孩子存在的問題，并為孩子制定適合的學習方案，對問題進行逐一攻克。 5.擅長同孩子交流有耐心 6.能夠?qū)⒅R點以學生能夠理解的表述講述給孩子

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性格：熱情開朗幽默，耐心負責，實事求是，善于傾聽， 履歷：高考語文125 歷史90 政治94 地理85 英語130?英語四級證書。有輔導小學至高中年級的教學經(jīng)驗。教學講求精煉，注重效率，講求邏輯性和實用性，上課善用象形思維和聯(lián)想法輔助記憶。 教學方向 1.語文：閱讀理解+作文（立意+表達+結(jié)構(gòu)+思路） 2.英語：單詞帶背+高效閱讀技巧+作文修正+語法補充 3.文科（政史地）：框架結(jié)構(gòu)+題目分析+做題技巧

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高中畢業(yè)于楊浦區(qū)上海市理工大學附屬中學 在上海參加的高考 英語成績優(yōu)異 初高中數(shù)學成績優(yōu)異，初中曾拿過上海市楊浦區(qū)數(shù)學競賽二等獎，多次上臺傳授數(shù)學學習方法。數(shù)學中考145 英語146成績優(yōu)異。 在高中期間也獲得過楊浦區(qū)作文比賽二等獎 三等獎 高考數(shù)學125 現(xiàn)在在教授多位小學數(shù)學以及語文孩子的課程；涉及民辦學生和公辦學生，三位學生的學習水平分別屬于優(yōu)秀，中上以及中下，和各樣孩子都接觸過且深受喜歡。在教學中使用多種方法，活動等方式引導，激發(fā)學生，調(diào)動學生;希望找耐心的教員，孩子基礎差，想提高，頑皮，基礎差等等情況都可以上門輔導（目前大學英語四級 計算機一級 普通話一乙都已拿到證書） 體育方面初高中一直擔任體育課代表。初中曾是?；@球隊和區(qū)田徑隊隊員，多次代表班級參加校運會以及代表校園參加區(qū)運動會且獲得過初中100/200/1000校運動會第一名，區(qū)運動會第一名。高中參加校運動會獲得過100m第二名 200m第一名

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本科師范專業(yè)，擅長教學，有多段家教經(jīng)歷，待人親和，對學生有耐心，擅長舉一反三講解題目

證書：四級證書、六級證書、上海市Python二級證書 其他優(yōu)勢：1、多次獲得學校獎學金。 2、參加學校英語詞匯競賽和物理競賽并獲獎。 3、參加全國大學生英語翻譯大賽（NETCCS）獲得省級一等獎。 4、參加全國大學生數(shù)學建模比賽獲三等獎。

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輔導優(yōu)勢: - 擅長數(shù)學和英語科目教學，注重知識點的系統(tǒng)梳理和答題技巧的講解。 - 注重培養(yǎng)學生的學習習慣和時間管理能力，提升學習效率。 - 熟悉上海本地中小學教材和考試重點，能夠針對性地進行輔導。 - 具備心理學基礎知識，能夠幫助學生緩解學習壓力，增強學習動力。

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本人性格開朗活潑，積極向上，很喜歡與小孩打交道，因此能更好的發(fā)現(xiàn)小孩的需求所在。課上嚴格控制認真，課下友好相處，亦師亦友，有耐心 高中期間藝術(shù)類564分全校第一，擅長藝術(shù)基礎教學與創(chuàng)意思維培養(yǎng)，熟悉藝考升學需求，兼具耐心與親和力。擅長知識體系構(gòu)建，語數(shù)英知識體系綜合教學。 **教學風格與優(yōu)勢：** 在教學過程中，我注重傾聽學生的想法，快速了解他們的知識薄弱點和學習習慣，從而制定個性化的輔導方案。面對不同性格和學習能力的學生，我能夠靈活調(diào)整教學方法，做到因材施教——對于基礎薄弱的學生，我會耐心梳理知識點，夯實基礎；對于學習能力較強的學生，我會適當拓展拔高，培養(yǎng)他們的邏輯思維和舉一反三的能力。 此外，我擅長總結(jié)高效的學習方法和解題技巧，幫助學生理清思路，避免機械刷題。例如，在數(shù)學輔導中，我會引導學生分析題目背后的邏輯，歸納常見題型和解題套路；在英語教學中，我會結(jié)合趣味記憶法和實際語境，提升學生的語言應用能力。同時，我也重視與家長的溝通，定期反饋學習進展，共同配合提升學生的學習效果。我的目標不僅是提高成績，更希望培養(yǎng)學生自主學習的習慣和終身受益的思維方式，養(yǎng)成良好的學習習慣。

我擅長引導式學習，會根據(jù)學員特點改變講課方式，擅長英語、語文、生物等學科。山東考生，全國新高考1卷，高考579，英語130，語文125。大一過掉了英語四級、六級。得過全國CATTI杯三等獎，我會和學員溫和交流，分享我擅長科目的學習方法，讓學習更高效，舉一反三，一種題型尋找多道題目讓學員更好理解。

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本科畢業(yè)于華東政法大學法學專業(yè)，已通過英語四六級，雅思7，計算機二級，普通話二級甲等，開朗熱情，耐心負責，和家長及時溝通

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英語PTE考試61分（雅思6.5）、獲得國家獎學金、兩次校一等獎學金、建國獎學金、赫爾森獎學金等，高考英語119，數(shù)學117，語文113。熱愛歷史、化學，認真負責，課后積極與家長溝通，布置練習全心全意幫助孩子查漏補缺

高考成績：全省排名50余名，高考文綜（非賦分制）261分。高中就讀于全國百強中學，成績長期保持年級前三，數(shù)次聯(lián)考位列省內(nèi)前十。 本人性格樂觀開朗，積極向上，待人友善，做事認真負責，善于溝通。在學習上，我注重效率，善于通過針對性練習，用更少的時間取得更大的進步。 連續(xù)三年獲復旦大學優(yōu)秀學生獎學金，榮獲“優(yōu)秀共青團干部”、“優(yōu)秀學生”等稱號，大學英語四六級考試均已通過。

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全國大學生計算機設計競賽微課賽道全國二等獎 第十七屆冰心文學大賽獲國家級銀獎（大學組） IB證書（預計6月獲得） 高中階段多次獲學習精英獎、學科特長獎 “蘇教國際杯”江蘇省第十八屆中學生作文大賽（高中組）一等獎 第二十一屆“語文報杯”全國中學生主題征文現(xiàn)場寫作國家級二等獎（高中組） 江蘇省高校微課教學比賽省級一等獎 第八屆 LSCAT 英譯漢二等獎 第二屆“外教社杯”“用外語講好家鄉(xiāng)故事”演講比賽校級一等獎（推省賽） 增強來華留學生中國文化認同軟件V1.0（計算機軟件著作權(quán)） 校長獎學金、國家獎學金 校級優(yōu)秀畢業(yè)生、榮譽學士獲得者（前5%） 四年獲評校級一等獎學金 (前5%) 校優(yōu)秀學生干部、校三好學生、優(yōu)秀共青團員(前5%) 高中語文教師資格證、初中語文教資證書 雅思7份證書 長笛十級

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初中在民樂學校好班擔任數(shù)學課代表，高中畢業(yè)于松江二中實驗班。擅長英語，數(shù)學，物理，政治（道法），善于交流溝通，能夠循序漸進，課堂互動性較強，懂得將時間歸還學生本人，教導如何做筆記，注重培養(yǎng)解題技巧，力求查漏補缺，更上層樓。性格耐心，講解通俗易懂；幽默，講課生動有趣。

中考總分696，語文134、數(shù)學136、英語143、歷史道法滿分；春考語文116，地理歷史在校內(nèi)均為前十，等級考政治歷史A。獲得39年上海市青少年科創(chuàng)大賽一等獎和該比賽展板專項創(chuàng)新獎。 擅長舞蹈和繪畫。取得舞蹈13級證書和校園藝術(shù)大賽銀獎；取得漫畫10級和素描6級證書，多幅繪畫作品在校內(nèi)展覽中展出并獲得好評。

本科復旦大學（已保研本校），高中就讀于華二。上海中考602.5/630，數(shù)學150，英語147.5。高考598/660，物理歷史均A+（滿分）。大學四級與六級均600+。