家教經(jīng)歷
學(xué)員評價
及教學(xué)成果
|
小學(xué)：謝同學(xué)，小學(xué)二升三年級（之前未接觸過英語），暑假從最基礎(chǔ)的字母音標(biāo)開始學(xué)習(xí)，之后開始學(xué)習(xí)小學(xué)課本。通過假期一個月，學(xué)會字母、音標(biāo)、基礎(chǔ)語法以及能熟練背誦課本4個單元的單詞、句子（含100+個單詞和10個句子） 初中：孔同學(xué)和羅同學(xué)，兩人英語基礎(chǔ)較為薄弱，寒假輔導(dǎo)假期英語作業(yè)，復(fù)盤英語期末考試試題，假期從英語語法架構(gòu)和單詞結(jié)構(gòu)的角度出發(fā)，主攻學(xué)習(xí)語法+做題技巧+學(xué)習(xí)習(xí)慣糾正+普遍英語學(xué)習(xí)認知疏正。直至期末暑假漲分均超30+ 高中：熊同學(xué)，高二年級，一學(xué)期線上課程學(xué)習(xí)語文+歷史（語文未上課前常在95左右，歷史常在65左右）。語文科目通過進行作文語句錘煉+作文結(jié)構(gòu)思路教學(xué)+閱讀理解訓(xùn)練，歷史科目通過進行時間線梳理+簡答題訓(xùn)練+史事框架結(jié)構(gòu)梳理等，前者漲分至115—125左右，歷史漲分至78—90左右
|