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高中參加“2015年第二屆國際青少年創(chuàng)新設計大賽”，獲一等獎。本科參與上海市中小學生汽車文化宣講，熟悉中小學教學方式，擅長數(shù)理化的教學，擅長輔導學生進行知識架構的梳理，有獨特的學習模式。大五，保研還在同濟

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高考數(shù)學145，理綜290，熟知初高中數(shù)理化知識點，耐心負責，能把自己所知所學全部教給學生。

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英語四六級 良好的聽說讀寫能力 普通話一級甲等 計算機二級 耐心細心 認真負責，熟悉上海地區(qū)教材 在國際學校輔導機構HPIS從事過一學期，帶過上中國際G8、G9的學生

英語六級，普通話二甲 其他優(yōu)勢：高中物理競賽省二 化學競賽省二 生物競賽省二

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我叫哈斯特爾，來自祖國的美麗邊疆—新疆伊犁。本人從小接受漢語教育，初中過后在祖國優(yōu)秀的政策下前往渤海之濱求學，如今已是在同濟大學的第三年。我的性格開朗，善于溝通，教學是具有很強的耐心。

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浙江高考656，英語高考客觀題滿分，擅長數(shù)學英語

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退伍大學生，原為17級大學生，大學期間入伍鍛煉兩年，現(xiàn)在退伍返校繼續(xù)學習，所以為大五。個人特點比較溫柔有耐心，性格溫和，比較善于和小孩子交流

2024年貴州省新高考物理類全省排名前0.5%（第513名），深耕理科思維建構，尤其擅長： ? 數(shù)學：函數(shù)與導數(shù)專題突破、立體幾何空間解構法 ? 物理：動力學模型精講、電磁復合場破題模板 ? 化學：工業(yè)流程題情境化教學、反應原理"動態(tài)平衡三步分析法 數(shù)學130/150 | 物理94/100

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同濟大學在讀大三學生，140高考數(shù)學 曾獲得同濟大學大一學年一等獎獎學金，為人開朗大方，教學細致嚴謹，能很好的根據孩子的學習狀況制定不同的學習計劃，能很好的和學生共鳴，使得知識更易理解

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理綜及數(shù)學是我的主力學科，我的英語口語很好，本人陽光開朗，善于與小朋友相處，本人在校有工作經驗，有一年的家教經驗

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可輔導年級及科目:(小學至初三)數(shù)學，(小學)英語，（初中至高一)物理，(初中至高三)化學、生物 其他優(yōu)勢：鋼琴八級，進入校團委實踐部任職，英語六級，任院學生會副主席，已進組科研培養(yǎng)。 個人簡介:目前為在校本科大一新生，初高中一直對生物、化學感興趣，曾全國高中生生物聯(lián)賽復賽獲獎。其理科(數(shù)理化生)成績在高中排名前列;家母為英語老師，故本人英語成績自幼較好，英語六級 輔導優(yōu)勢：在教學時，我會嚴謹認真，踏實嚴厲，但會在多種教學方式中選擇最適合學生的教學方法。我熱衷于與學生進行思想交流，善于觀察他們的思維變化，以幫助他們建立積極樂觀的競爭心態(tài)。在講解作業(yè)方面，我充滿耐心與熱情，并且可以積極與家長通過電話或微信保持聯(lián)系，以便更好地了解教學狀況。作為老師我不僅可以在學習層面上為學生提供指導，更可以以身作則，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣，對孩子產生積極的影響。這可以在潛移默化中培養(yǎng)孩子的自主學習能力，這對他們未來的學習和生活至關重要。在不斷的教學過程中，相信學生將在學業(yè)上不斷進步，同時也會逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和自主學習能力。希冀致好提升教學質量，使家長放心，學生開心，家，校，師，生四方共贏。

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曾獲榮譽：高中獲得全國中學生語文知識能力競賽省級一等獎、全國中學生創(chuàng)新作文大賽二等獎等獎項。 大學擔任班級團支書，同濟大學結構建模比賽三等獎。 本人性格陽光開朗，較為幽默但也很禮貌，教學多為鼓勵式、關懷式教學，讓學生在校園作業(yè)的基礎上更加深刻記憶各類公式和各學科答題套路，幫助學生更高質量的完成作業(yè)等，以作業(yè)和課本教材為基礎更加深刻記憶和理解學習知識背后的含義和意義，在完成基本任務情況下，會適當給學生講授高中或者大學的學習生活的規(guī)劃，尤其會引導對高中知識的初步認識。

熟悉初高中物理數(shù)學的內容，2022年高考生，目前就讀于同濟大學機械設計制造及其自動化專業(yè)，曾獲得國家獎學金，同濟大學校級一等獎學金，國家勵志獎學金。競賽方面獲得機甲大師全國機器人大賽國家三等獎，全國成圖大賽“高教杯”全國個人三等獎、團體二等獎，上海成圖大賽“上圖杯”個人一等獎、團體二等獎，工程創(chuàng)新大賽全國三等獎、華東賽區(qū)一等獎。豐富的競賽經歷讓我能很好的啟迪學員的科學思維，提高學習興趣

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擅長教學英語，理科科目，語文也可以輔導，高考語文130

英語四六級，普通話二級甲等，數(shù)學競賽同濟大學校內二等獎，化學競賽同濟大學校內一等獎