021-51082788
陽(yáng)光家教已有663420名注冊(cè)教員幫助了230021名家長(zhǎng)找家教
幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,兒童畫,美術(shù)
目前于上海理工大學(xué)碩士研究生在讀,曾獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金;校級(jí)一等、二等獎(jiǎng)學(xué)金;優(yōu)秀學(xué)生干部;優(yōu)秀大學(xué)生黨員標(biāo)兵;第五屆校青年五四獎(jiǎng)?wù)拢皇〖?jí)優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽(yù)稱號(hào)。四六級(jí)均已過(guò),在口語(yǔ),詞匯,閱讀等方面均接受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練。 此外,本人性格開朗親和,具備耐心和責(zé)任心,生活中熱愛閱讀與運(yùn)動(dòng),樂(lè)于將積極的生活態(tài)度傳遞給學(xué)生,擅長(zhǎng)引導(dǎo)式教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。1、英語(yǔ)四六級(jí)證書; 2、高級(jí)中學(xué)教師資格證(美術(shù)); 3、優(yōu)秀畢業(yè)生; 4、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金; 5、校級(jí)一、二等獎(jiǎng)學(xué)金; 6、優(yōu)秀學(xué)生干部; 7、優(yōu)秀大學(xué)生黨員標(biāo)兵; 8、第五屆中國(guó)青年志愿服務(wù)大賽 國(guó)家級(jí)銅獎(jiǎng); 9、第九屆未來(lái)設(shè)計(jì)師全國(guó)高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽 國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng) 省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng); 10、第十一屆未來(lái)設(shè)計(jì)師全國(guó)高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽 省級(jí)二等獎(jiǎng)。
小學(xué)托管
本人目前就讀于上海建橋?qū)W院小學(xué)教育專業(yè),與此同時(shí)在華東師范大學(xué)輔修英語(yǔ)專業(yè)。 獲得的證書有:大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)(CET-4)、Ms Office計(jì)算機(jī)一級(jí)、普通話二級(jí)甲等、音協(xié)古箏十級(jí)、上音聲樂(lè)七級(jí)、上音樂(lè)理B級(jí)。 獲得的獎(jiǎng)項(xiàng):第二十屆長(zhǎng)三角民族樂(lè)團(tuán)高校組展演優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、2025松江·泰晤士小鎮(zhèn)“合唱之心”上海國(guó)際合唱比賽暨文化合唱周青年組(混聲)金獎(jiǎng)、流行與爵士組金獎(jiǎng)。 家教經(jīng)歷:目前周末擔(dān)任一名幼兒園孩子的語(yǔ)文和英語(yǔ)家教,主導(dǎo)通過(guò)RAZ繪本共讀培養(yǎng)英語(yǔ)閱讀興趣、糾正發(fā)音,結(jié)合趣味互動(dòng)講解古詩(shī),夯實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ);憑借標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音和強(qiáng)責(zé)任心,幫助孩子提升語(yǔ)言感知力,全程保障教學(xué)安全與效率。 實(shí)習(xí)經(jīng)歷:2025年6-8月在鵬座教育(洋涇校區(qū))擔(dān)任暑托班老師,負(fù)責(zé)小朋友的全天托管、游戲、以及全科作業(yè)的輔導(dǎo),對(duì)待孩子有耐心,講解作業(yè)時(shí)會(huì)找到適合不同孩子的方式且有親和力,小朋友們都蠻喜歡和我交流,日常生活中一些有趣的事也愿意和我分享。另外,本人也能較好地處理一些突發(fā)情況。 2024年7月在浦東新區(qū)川沙新鎮(zhèn)愛心暑托班擔(dān)任助教,并獲得“優(yōu)秀志愿者”稱號(hào)。主要負(fù)責(zé):1.協(xié)助授課老師完成暑托班的教學(xué)工作。2.協(xié)助班主任完成暑托班的日常管理工作。3.采集照片素材,編寫活動(dòng)簡(jiǎn)訊。4.向小朋友們教授經(jīng)典誦讀課程《滿江紅》并在排練中對(duì)這一朗誦節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo)。5.自己設(shè)計(jì)教案與PPT并講授創(chuàng)意課堂——《仰望星空:宇宙的故事》。6.作業(yè)輔導(dǎo)課上積極監(jiān)督以及輔導(dǎo)小朋友們的暑期作業(yè)。 2024年5月以及2025年11月在上海市浦東新區(qū)尚博實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加見習(xí),擔(dān)任教師助教,主要內(nèi)容有:和孩子們一起繪制黑板報(bào)、批改作業(yè)、協(xié)助班主任進(jìn)行課間小點(diǎn)心的分發(fā)以及早午自習(xí)的管理工作等,具有較強(qiáng)的親和力和學(xué)習(xí)能力。 我在校期間擔(dān)任上海建橋?qū)W院大學(xué)生民族樂(lè)團(tuán)聲部長(zhǎng)以及團(tuán)支部組織委員,同時(shí)也是校合唱團(tuán)成員,參加過(guò)學(xué)校開展的若干場(chǎng)演出,并且接過(guò)商演,也參與過(guò)綜藝錄制《聲聲樂(lè)爾》。 在校還擔(dān)任過(guò)圖管會(huì)宣傳部干事、新青年社辦公室部成員、校自管會(huì)樓宇工作中心干事,有較強(qiáng)的上進(jìn)心和學(xué)習(xí)能力,也有較多志愿者服務(wù)經(jīng)歷,如新片區(qū)教師節(jié)大會(huì)志愿者、臨港養(yǎng)護(hù)院志愿者、迎新志愿者、上海天文館志愿者、校園安全教育宣傳月志愿者、獻(xiàn)血志愿者、垃圾分類志愿者、陶瓷彩繪志愿者、2025全國(guó)鐵人三項(xiàng)志愿者等。
幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管
我是一名大一在讀學(xué)生,高中就讀于寶山中學(xué)。我性格耐心細(xì)致,擅長(zhǎng)與小學(xué)生和初中學(xué)生溝通交流。我擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)科,同時(shí)中考語(yǔ)文139分,高中階段數(shù)學(xué)和英語(yǔ)依舊穩(wěn)列前茅,具備扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)。 熟悉中小學(xué)階段的知識(shí)體系和學(xué)習(xí)重點(diǎn),能根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏,善于用生動(dòng)易懂的方式講解知識(shí)點(diǎn),幫助孩子建立學(xué)習(xí)信心,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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雅思7分,上海市物理學(xué)術(shù)競(jìng)賽第一名特等獎(jiǎng),高考化學(xué)A-,物理B+,英語(yǔ)133,數(shù)學(xué)131,大學(xué)高等數(shù)學(xué)、化學(xué)滿績(jī),中級(jí)口譯通過(guò),大學(xué)專業(yè)化學(xué)相關(guān)
小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,,,中考心理輔導(dǎo)
本人為大二學(xué)生,在2024年高考?xì)v史方向考生中取得總分584分,位列全省前1.8%(排名3533/約20萬(wàn)歷史方向考生)的優(yōu)異成績(jī)。具備扎實(shí)的知識(shí)體系與綜合思維能力?,F(xiàn)已通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí),并獲得大一學(xué)年三等獎(jiǎng)學(xué)金。 我性格耐心、善于總結(jié),我的優(yōu)勢(shì)在于“無(wú)短板、強(qiáng)體系、會(huì)策略”的綜合學(xué)習(xí)能力——這恰恰是大多數(shù)在及格線附近掙扎的學(xué)生最需要補(bǔ)足的核心。我擅長(zhǎng)將龐雜的知識(shí)體系化,并提煉出可復(fù)制的應(yīng)試策略。例如,我能將政治、歷史的零散知識(shí)點(diǎn),編織成清晰的邏輯網(wǎng)絡(luò)和記憶線索;也能為語(yǔ)文閱讀和作文,總結(jié)出穩(wěn)定提分的審題與結(jié)構(gòu)模板。對(duì)于令許多文科生頭疼的數(shù)學(xué),我更有自己從穩(wěn)定基礎(chǔ)到攻克中檔題的完整路徑。
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上外附中英語(yǔ)特長(zhǎng)保送上海財(cái)經(jīng)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè),英語(yǔ)口語(yǔ)流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)在新東方擔(dān)任高中英語(yǔ)老師,擅長(zhǎng)教中高考英語(yǔ)以及power up,Think,小托福,Unlock,Reading explore等原版教材。小學(xué)的全科輔導(dǎo)也很有經(jīng)驗(yàn)。對(duì)待學(xué)生耐心,細(xì)致,善于啟發(fā)。擅長(zhǎng)教三校生英語(yǔ)高考和4,6級(jí)英語(yǔ)考試。英語(yǔ)4級(jí)639分,英語(yǔ)6級(jí)600分,英語(yǔ)專業(yè)4級(jí)優(yōu)秀。
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我叫王瑩瑩,今年20歲,就讀于211華中農(nóng)業(yè)大學(xué),下學(xué)期大二。高考600分,英語(yǔ)120+,語(yǔ)文120,數(shù)學(xué)100+。中考數(shù)學(xué)130+。英語(yǔ)口語(yǔ)流利通順,專門學(xué)習(xí)過(guò)發(fā)音,連讀和音標(biāo)。邏輯思維清晰,表達(dá)明確,能夠針對(duì)于學(xué)生的薄弱點(diǎn)攻擊,增長(zhǎng)補(bǔ)短。且很有耐心引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),提高專注力。
小學(xué)陪讀,小學(xué)托管
:25年高考生,具備上海高考經(jīng)驗(yàn)。上海英語(yǔ)中考146,高考英語(yǔ)134。英語(yǔ)??寂c統(tǒng)考成績(jī)均在130+,基礎(chǔ)扎實(shí),口語(yǔ)流利。對(duì)上海新中考改革題型有一定了解,對(duì)新老教材銜接有真實(shí)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。能夠根據(jù)學(xué)生的不同需求,提供個(gè)性化的教學(xué)與輔導(dǎo),做到因材施教。有耐心,擅長(zhǎng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,能夠根據(jù)家長(zhǎng)需求更新教學(xué)內(nèi)容,靈活調(diào)整教學(xué)方法。
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家長(zhǎng)你好,我是上海人,目前已取得幼兒教師資格證。同時(shí)擁有英語(yǔ)四級(jí)證書,日語(yǔ)N2證書。我本人開朗活潑,喜歡小朋友。有過(guò)多段教學(xué)經(jīng)驗(yàn),家長(zhǎng)反饋都很滿意。希望有機(jī)會(huì)可以認(rèn)識(shí)到小朋友!
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執(zhí)行力強(qiáng),具有較強(qiáng)溝通、組織能力;性格隨和,樂(lè)觀大方。獲大學(xué)二等獎(jiǎng)學(xué)金,院級(jí)“三好學(xué)生”稱號(hào),獲“自學(xué)自講、展我風(fēng)采”課程大賽一等獎(jiǎng),第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎(jiǎng),獲教師教育學(xué)院第六屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎(jiǎng)
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英語(yǔ)四六級(jí),高中教師資格證,從事培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英語(yǔ)助教四個(gè)學(xué)期,有耐心責(zé)任心強(qiáng),喜歡小朋友,了解兒童心理學(xué)。
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高中大學(xué)都在學(xué)生會(huì)任職,高中在班擔(dān)任語(yǔ)文課代表一職 大學(xué)在班擔(dān)任心理委員一職 高中大學(xué)都獲得獎(jiǎng)學(xué)金 優(yōu)秀學(xué)生等榮譽(yù)
英語(yǔ)六級(jí)閱讀滿分,理科專業(yè)出身,高中就讀于上海四校分校
小學(xué)陪讀,,,,,,,幼兒陪玩,幼兒托管,小學(xué)托管
您好,我目前是上海師范大學(xué)哲學(xué)與法政學(xué)院思想政治教育(師范類)的一名大二的學(xué)生。 我目前已獲得英語(yǔ)四級(jí)證書,高中也曾獲得過(guò)多次市級(jí)作文比賽一等獎(jiǎng) 【可教內(nèi)容】 ?四年級(jí)語(yǔ)文同步拔高(重點(diǎn):閱讀、作文) ?閱讀理解答題技巧與方法精講 ?考場(chǎng)作文構(gòu)思與寫作技巧提升 ?基礎(chǔ)知識(shí)體系化梳理與鞏固 【教學(xué)特點(diǎn)】 ①專項(xiàng)突破,技巧取勝:擅長(zhǎng)針對(duì)閱讀理解和作文兩大高分模塊進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,提煉閱讀理解“公式化”答題技巧和作文高分模板,短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)提分。 ②基礎(chǔ)拔高,拓展思維:不滿足于課內(nèi)基礎(chǔ),善于引入拓展性閱讀材料和思辨性話題,提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)與深度思考能力,實(shí)現(xiàn)真正的語(yǔ)文拔高。 ③耐心細(xì)致,善于啟發(fā):能用生動(dòng)的語(yǔ)言引導(dǎo)學(xué)生分析文本,從“怕語(yǔ)文”到“愛語(yǔ)文”,在掌握應(yīng)試技巧的同時(shí),享受文字的魅力。 【個(gè)人優(yōu)勢(shì)】 ?寫作能力突出:多次獲得上海市作文比賽金獎(jiǎng),對(duì)文章結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言運(yùn)用和立意提升有獨(dú)到心得,能有效指導(dǎo)學(xué)生寫出考場(chǎng)高分作文。 ?師范院校專業(yè)背景:掌握系統(tǒng)的教學(xué)方法,懂得如何將復(fù)雜的語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)拆解為易于理解的步驟傳授給學(xué)生。 ?成功提分案例:曾成功幫助高中學(xué)生實(shí)現(xiàn)單科20分的跨越,深刻理解“分析學(xué)情-制定策略-執(zhí)行反饋”的提分流程。 ?溝通能力強(qiáng):有與新東方學(xué)員和小學(xué)生溝通的豐富經(jīng)驗(yàn),能快速抓住學(xué)生痛點(diǎn),進(jìn)行有效教學(xué)。
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六級(jí)519分,四級(jí)557分 我是一名責(zé)任心強(qiáng)、充滿熱情的在讀研究生。我不僅擁有扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ),更堅(jiān)信“教育是心靈的藝術(shù)”。我善于用耐心傾聽孩子的心聲,用專業(yè)方法引導(dǎo)他們突破學(xué)習(xí)瓶頸,享受進(jìn)步帶來(lái)的成就感。我希望不僅能幫助孩子提升成績(jī),更能培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。 我具備自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,耐心引導(dǎo),亦師亦友。深信“傾聽比灌輸更重要”,愿意花時(shí)間了解孩子的想法和困惑,建立信任,鼓勵(lì)他們主動(dòng)思考和提問(wèn)。教學(xué)方法靈活,寓教于樂(lè),善于將知識(shí)點(diǎn)與生活實(shí)例、游戲相結(jié)合,提升學(xué)習(xí)趣味性,尤其擅長(zhǎng)引導(dǎo)低齡段學(xué)生專注學(xué)習(xí)。教學(xué)過(guò)程中,溝通順暢,反饋及時(shí),定期與家長(zhǎng)保持溝通,清晰反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度、優(yōu)點(diǎn)及待改進(jìn)之處,形成家校共育合力。
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