可教教材版本：體制內(nèi)初中數(shù)學 是否備有輔導教材：有體制內(nèi)初中數(shù)學，小學數(shù)學全套講義 資質(zhì)：英語六級，普通話二級甲，高中數(shù)學教師資格證 其他優(yōu)勢：經(jīng)驗豐富：多年的互動教學經(jīng)驗，能與各種性格的學生輕松相處。

幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,樂高,,,,小學陪讀,小學托管,小學接送,小托福,AMC8,小學英文版教材,特殊教育

本人性格溫和，做事嚴謹，教學溫柔有耐心。高中以前成績名列前茅，高考選科為理科，數(shù)理化成績優(yōu)異。 高考語數(shù)英120+，總體排名在省前1%。教學工作中，能夠因材施教，根據(jù)薄弱知識點加強授課，并布置作業(yè)，跟蹤學生補習效果，進行作業(yè)答疑。 本科在校期間獲得過英語四級證書、 一次國家勵志獎學金證書等。

小學托管,小學接送

在學校學生會中擔任副會長，具有良好的溝通表達能力，熱情服務(wù)于同學，做好學生標桿

美術(shù),兒童畫,服裝設(shè)計,西洋畫,小學陪讀,小學英文版教材,小托福,,英語四級,英語口語

留學四年，英文口語流利。擅長各類美術(shù)手工教學，英語語文文科類學科。小朋友有耐心，善引導。精通藝術(shù)各類軟件，PS、AI、Pr、AE等

英語口語

上海高考英語109分 四級565分 六級564分 專四72分

具有高中數(shù)學教師資格證，主要教授小學同步及奧數(shù)類課程及初中課程，以初三畢業(yè)班為主

在校學習成績優(yōu)異 暑假曾教學初二初三的學生 成績提升幅度較大

韓語

高中語文教師資格證 英語六級 韓語六級 韓企工作一年 外企工作兩年 英語韓語皆可作為工作語言 本科為漢語言文學，持有高中語文教師資格證。 本科時期曾有文章獲得“湖南省教育廳優(yōu)秀征文”

考研

目前是上?？萍即髮W在讀生物學碩博研究生 在上海浦東地區(qū)已有兩年家教經(jīng)驗，曾帶過張江集團、宏文雙語、上科大附屬，北蔡中學的初中生，并且針對她們的情況進行具體科目的補習，后續(xù)也有較為明顯的進步。 英語已過CET4、CET6 中學有6年美術(shù)學習經(jīng)驗

小學陪讀,小學托管,,,,,古箏

我比較擅長物理語文 擅長用通俗易懂的方式簡化書本知識 參加并獲取過同濟大學結(jié)構(gòu)創(chuàng)新賽第三名和交通大學結(jié)構(gòu)賽第三名 古箏十級 素描九級

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,小學托管

高考英語成績125分，總分超一本線48分，高考數(shù)學新高考2卷100+，有多次家教經(jīng)歷，高中上的是市重點，排名靠前。擅長溝通，初高中擔任學校的廣播員，班委，學生會副主席，組織能力強，有耐心

小學陪讀,計算機基本操作,兒童畫,卡通畫,美術(shù)

教齡四年，曾在機構(gòu)任職，有幼兒園教師資格證和小學語文教師資格證。 性格幽默開朗，喜歡小孩子 學科方面語文，數(shù)學比較突出，語文方面曾獲得過全國全上海市多次作文、論文競賽一等獎二等獎，古詩文競賽獎項，對于這一塊比較有研究，帶過小學至高中的語文。 另外興趣方面，擅長繪畫，水粉十級，素描七級 教過小朋友線描、彩鉛、創(chuàng)意美術(shù)，兒童畫等

C語言,離散數(shù)學,高等數(shù)學,計算機應(yīng)用能力

河南的考生，理科都是我的強項。高考物理，化學，生物，三門考了258(滿分300)。數(shù)學在大一拿到全校前20名。高考614分。 目前已上岸復旦大學電子信息碩士。 上海市計算機應(yīng)用能力大賽二等獎 計算機三級優(yōu)秀 有很強的表達，授課能力。 大學C語言，C++滿績 自學python基礎(chǔ)操作完成(可實現(xiàn)爬蟲和處理各類文件) 自學html css javascript基礎(chǔ)操作 數(shù)學建模matlab的使用基本完成 組織創(chuàng)立了上海市市級大創(chuàng)項目一項 參加上海市市級項目一項

小學陪讀,小學托管,,,,,,英語四級,教師資格

性格耐心細心，善于傾聽和溝通，能夠很好地理解學生的需求，能通過與學生的溝通判斷其學習漏洞，及時查缺補漏并糾正學生的不良學習習慣。這些特質(zhì)將讓我在工作中更好地與學生互動。我及時與學生家長反饋學生學習近況以及溝通家庭教育經(jīng)驗，與學生家長建立良好的關(guān)系。 研究生跨考學習教育學，對于教育學的興趣，起源一次社區(qū)志愿服務(wù)。在那次活動中，我負責給孩子們輔導功課。起初我按部就班的講解題目，但效果并不理想。后來我嘗試了解每個孩子的興趣點和學習風格并采用個性化的教學方法。比如對于喜歡繪畫的孩子，我會用圖形來解釋數(shù)學概念。結(jié)果孩子們的學習興趣被激發(fā)了。他們主動參與學習，成績也有了明顯的提升。這段經(jīng)歷讓我感受到了教育的魅力，使我更加渴望在教育中探索和創(chuàng)新。在備考教師資格證的過程中，我深入接觸了教育學的相關(guān)知識，也閱讀了一些教育類書籍。這些知識讓我感受到教育學的深度和廣度，它不僅是一門學科，更是一門關(guān)于人的成長和發(fā)展的藝術(shù)。 身為一名跨專業(yè)考生，我有著獨特的競爭優(yōu)勢。不僅在本科的學習中錘煉了嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力，更在研究生的學習中培養(yǎng)出了教育的眼界。本人有著豐富的家教經(jīng)歷，兼職王后雄教育機構(gòu)，負責小學學生的服務(wù)輔導的教學任務(wù)。為學生定制出個性化的教學方案,對知識點進行深入而詳細的講解。學生成績得到有效的提高，教學能力獲家長以及學生的一致好評。已過大學英語四六級，普通話證書，高中政治教資筆試已過，大學優(yōu)秀畢業(yè)生

初中理科英文版

大學專業(yè)第一名，保研至浙江大學，獲國家獎學金和校綜合一等獎學金等，高考英語144，總分排名省前1%，大學英語六級629。開朗陽光，富有經(jīng)驗，能力堅實，耐心負責。去年輔導過上海閔行文來中學的初二男生全科功課，青浦世外國際學校的初一男生英語，具有較大成效。