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我是上海海事大學2025級新生，作為一名剛剛通過高考洗禮的大學生，我深切理解中學階段的學習難點與心態(tài)變化，尤其擅長以“同齡人”的視角，將復雜的知識轉(zhuǎn)化為易懂的語言。我性格耐心細致，善于鼓勵，相信每一位同學都能在適合自己的節(jié)奏中取得進步。 中考總分685?，物理化學接近滿分，數(shù)學135，歷史政治體育等都接近滿分 高考理科（數(shù)學/物理）： 在高考中取得優(yōu)異成績（數(shù)學130+，物理等地為A），擅長構(gòu)建知識框架，將抽象概念與實際問題結(jié)合講解，有一套高效的解題思路整理方法。 高考英語： 英語基礎扎實，尤其擅長語法體系梳理和高考閱讀理解解題技巧。熟悉高考命題風格，可幫助突破單詞記憶和長難句分析瓶頸。目前已過四級。 高考文科（語文/地理）： 擅長總結(jié)歸納與記憶方法，能將零散知識點串聯(lián)成網(wǎng)絡，提供高效的背誦口訣與答題模板。 作為一名成功的“應試者”，我能分享自己親身驗證過的、最新的預習、復習、錯題整理及備考時間規(guī)劃策略。 耐心與共情力強： 愿意傾聽，能敏銳察覺學生的困惑與情緒波動。 溝通表達清晰： 樂于用舉例、類比等方式讓講解生動有趣。 責任心強： 會認真準備每一次輔導，并及時與家長溝通學習。

擁有12年一線教學經(jīng)驗，完整帶過三輪初三畢業(yè)班，對中考命題趨勢與重難點有精準把握。教學注重思維引導與個性化提升，擅長通過錯題溯源幫助學生突破瓶頸，近三年輔導學生中考數(shù)學平均提分25+。 在長期輔導中，我特別重視學習習慣的養(yǎng)成：曾指導長寧區(qū)陳某同學從初二開始系統(tǒng)學習，通過錯題本構(gòu)建、思維導圖訓練等方法，幫助其數(shù)學成績從班級中游穩(wěn)步提升至年級前10%，最終考入延安中學；虹口區(qū)楊某同學在初三沖刺階段針對性強化幾何證明與函數(shù)綜合題，成功錄取華師大一附中。我始終秉持"授人以漁"的教學理念，善于將抽象數(shù)學概念轉(zhuǎn)化為生活化案例，幫助學生建立解題自信。

本科同濟大學計算機專業(yè)，碩士上海交通大學計算機專業(yè) 浙江高考數(shù)學140，英語139，2018全國高中數(shù)學聯(lián)賽二等獎，2019全國高中數(shù)學聯(lián)賽三等獎

上海高考數(shù)學滿分，中國數(shù)學會舉辦的全國聯(lián)賽(當年的最高級別奧數(shù)賽事)奧數(shù)一等獎1次二等獎1次，’鵬欣杯’奧數(shù)二等獎，教學經(jīng)驗豐富（84年上海人，照片和真人比實際年齡略顯年輕，復旦畢業(yè)至今專業(yè)從教20年）。提分快，教學質(zhì)量高，深諳高考動向，押題準，第一節(jié)課就會讓你體會到。針對2020年改革過后的新教材，有自己一整套高效提分教案和技巧課專題課教案，針對不同的學員我有不同的講解方式能幫助學員快速提高。長期從事上海高考數(shù)學(滬教版)一對一家教的提分策略研究工作，不僅擅長讓學員從’不會解題’到’會解’，也擅長讓學員從’都會解，只是粗心’到成績上提高并穩(wěn)定在高分區(qū)域。任何粗心的背后，都有解題方法不科學、檢驗方法不科學等深層次問題，而一對一的優(yōu)勢在于個性化教學、因材施教，無論學員處于什么樣的相對水平，無論何種性格，我均有對應的教學方法和提分手段。世界上沒有笨學生，只有不會教的老師。同學們：老師會一直陪伴你，為你加油打氣，給你答疑解惑，為的是在拼搏路上不給自己留遺憾。老師相信：不忘初心，方得始終！老師還相信一句話：天道酬勤！勤奮的你，加上老師的幫助，一定可以超越自己，實現(xiàn)自己的夢想！ 老師帶過三輪完整的高一至高三完整循環(huán)，把同學們從高一新生帶至高三畢業(yè)，后來因為缺乏英語好的雙語教師，我在帶高三學員的同時也教過兩年IB數(shù)學的代數(shù)學(Algebra)課程，再其后因為學員高考成績出眾加上老師的個人意愿，就轉(zhuǎn)為一直專門帶上海高考高三畢業(yè)班同學。我對于應對高考經(jīng)驗尤為豐富。針對最后沖刺階段的高三學生：第一節(jié)課接觸后，可為學員量身定做10節(jié)課的高考突擊提分策略。針對高一高二學生：我可以在給你講解單個章節(jié)基礎知識的過程中圍繞高考?？贾R點進行重點深入講解，有針對性地做題目，避開偏題怪題，節(jié)省你的時間，提高你的學習效率和自信心。我上課認真負責，對內(nèi)向的學員尤為耐心，對外向的學員尤其重視啟發(fā)引導、伙伴式的教學互動。擅長一題多解、數(shù)形結(jié)合。善于舉一反三、歸納總結(jié)、把抽象的知識點編成口訣。提倡科學做題、系統(tǒng)刷題、做題刷題并非越多越好，而是講究效率，刷最少的題，達到最好的效果。每年均有學生提分40分以上。 老師會把每個章節(jié)的知識點幫你概括在不超過一張A4紙上，用最少的文字，幫你搭建高中數(shù)學知識體系。老師告訴你：知識體系并不是越復雜越好，而是越精簡越好，太復雜的知識體系我們的大腦是裝不下的，容易導致前學后忘。知識體系最重要的是實用、記得住、能夠以不變應萬變。雖然講題時老師會介紹多種解法活躍你的思維，但老師總會給你強調(diào)其中最重要的那種解法。最重要的解法有時不一定是最簡便的，但一定是最容易記憶和適用性最廣的。也許你解題的方法不是最簡便的，但只要在考場上能把題目解出來，你就是最優(yōu)秀的。老師會經(jīng)常給你提示解題的簡便方法，提高答題效率，時間久了，你就會逐漸第一時間想到解題的最簡便路徑。 如果你成績本就拔尖，還想要繼續(xù)提高，想通過強基計劃進入頂尖985院校，我有豐富的針對強基計劃筆試的輔導經(jīng)驗，有高效的補習方法讓學員在極短時間內(nèi)水平提升一個檔次至接近競賽生的水平，從而大大提高學員通過強基計劃筆試的成功率。 倘若你數(shù)學成績不太好，此刻正在被冪指對數(shù)搞得頭昏腦漲，老師會教你冪函數(shù)“136口訣”、指對數(shù)函數(shù)“111口訣”。如果你碰到三角的題就頭疼，老師會教你有關三角恒等變化的上海話口訣。如果你立體幾何和空間向量總是難以找到解題思路，老師會教你使用“尺規(guī)帶”來幫助你進行空間想象。如果你答題總是粗心、計算錯誤，比如圓錐曲線題老是算錯，老師會教你怎樣在開始計算前對計算結(jié)果的大致范圍形成預判、如何利用好計算器來幫助解題和檢驗。此外，很多同學頭疼的基本不等式題、數(shù)列題、概率題、排列組合題，其實解這類題都是有秘訣的，老師都會教你。老師不講偏題怪題，也不講課本以外的奇怪知識點，老師的講課是始終圍繞滬教版數(shù)學教材和考試大綱的，但老師的教法、講法會讓你感覺學習數(shù)學更輕松了，好像數(shù)學也沒有從前那么難了。 雖然我們沒有相識于學校，而是相識于平臺，但老師對每個學生都一視同仁，都會當做自己的孩子和自己最優(yōu)秀的學生那樣去耐心地教你、負責地指導你，見證你的每一次進步和蛻變！

本人在校大學生，有豐富家教經(jīng)驗，擅長中小學各科輔導。思維敏捷，講題思路清晰易懂，善于拆解難點、總結(jié)方法。溝通熱情耐心，能快速了解學生薄弱點，針對性制定學習計劃，激發(fā)學習興趣，助力成績穩(wěn)步提升，責任心強，認真負責。

鋼琴

本人責任心強，耐心細致，靈活變通，因材施教，始終以學生為中心。擅長數(shù)學及英語教學，高考數(shù)學129分，春考英語119分。本人邏輯思維嚴謹，擅長數(shù)學教學，尤其擅長高中數(shù)學教學，曾經(jīng)編寫過自己的一套上海高中數(shù)學教材。初中畢業(yè)于上海外國語大學附屬中學，中考語文133，數(shù)學139分。擁有十五年鋼琴琴齡，曾獲得過上音演奏一級證書，鋼琴基礎扎實，在校有過一些鋼琴教學經(jīng)驗。善于與學生溝通，能結(jié)合學生特點制定學習計劃。注重培養(yǎng)學習興趣，助力構(gòu)建知識體系，掌握核心方法，培養(yǎng)自己思考的能力。

【教師簡介】 重點中學教學經(jīng)驗豐富，23年學校語文教學經(jīng)驗。嚴謹?shù)慕虒W風格，扎實的理論功底，系統(tǒng)的學科體系，良好的溝通技巧，巧妙的育人技巧；發(fā)表關于教育教學論文多篇，有自己中考培優(yōu)和補差的教材和講義！ 【教學特色】 注重培養(yǎng)學生對語文的學習興趣，激發(fā)學生的學習熱情和內(nèi)驅(qū)力；重視培養(yǎng)學生科學的學習方法和思維習慣，促使學生不斷提升其核心素養(yǎng)。 【教學理念】 本著遵循學生身心成長規(guī)律和教育教學規(guī)律，根據(jù)學生“最近發(fā)展區(qū)”，針對學生個體差異性，因材施教，開展個體化差異化教學：針對程度一般的學生和程度較弱的學生，循循善誘，培養(yǎng)學生學習興趣，激發(fā)學生學習內(nèi)驅(qū)力， 解決“吃得飽"的問題；能針對不同層次學生展開不同需求教學，既能讓學生吃得飽也能讓學生吃得好。 堅持以教師為主導，學生為主體，緊扣上?？记?，圍繞上海歷年中考題型精講精練，抓住重點，突破難點 ，緊盯易考點和得分點，不斷提高學生成績。 工作二十三年幫助很多學生夯實基礎，提升成績，助力很多學生上重點高中，教學深得學生和家長好評。

我高中數(shù)學成績很好，數(shù)學是我的強項，理綜也是我的優(yōu)勢。我主帶高三數(shù)學，我目前帶過的高中學生可以組成一個小班了，教過100多個學生，今年學生考試有132，131，126，101等等，實力方面自然學生自己會評價，雖然我的學校比不上985名校，高中數(shù)學上我也是拿過學校第一的，我有點偏科。我目前帶的高三學生挺多，有華二的，有過延安的，也有交大附中的，雖然有時候我也會遇到不會做的題目，不過我有自己的教學方法，發(fā)散思維與反應能力可以幫我拿下每一個訂單。一般周六周日倆天我每天連帶四個學生，所以教學比許多人經(jīng)驗上豐富很多，當我介紹完我的知識點，帶學生做題都是類似題目。所以需要學生好好看看，好好復習，我可以肯定，我的有些內(nèi)容，一般老師都不知道，我的計算很少有人能趕得上，就算我手邊有一個高三130+的，他還是讓我輔導，除非我不想。因為我能展現(xiàn)給他的，不僅僅計算，不僅僅思維，有些時候是一種總結(jié)，是一種讀破題目，看出陷阱的能力。我?guī)缀跏谡n，沒有敗績，差的學生除外，只要想好，你得自己努力。想要了解我真正的實力，試講一次就知道了，不然你永遠不知道我與別人的區(qū)別，我相信我的風格對于自覺想學的人好處肯定很大。畢竟我能幫助一個學生從50到及格的跨變。

小學陪讀,小學托管

理科生，機械碩士研究生在讀，英語通過CET6級，高中曾獲得英語能力競賽全國三等獎；化學競賽省三等獎；可帶英語，數(shù)學，物理，化學等理科生科目.

上海本地考生，參加上海中高考，擅長數(shù)學，物理，英語，地理，生物學科，中考數(shù)學148/150，物理89/90，高中生物地理等級考獲得雙A的成績，英語高考130+，高中化學考試都是八九十分 ，高中數(shù)學成績常年140+，家教經(jīng)驗豐富

我熱愛教育事業(yè)，樂于與學生和家長溝通交流，相信我的專業(yè)知識能夠幫助孩子在學習上取得進步。 中考成績優(yōu)異：數(shù)學145，物理87(滿分90)，英語147，化學滿分，語文111，總分全縣前50。 教學風格： 我注重培養(yǎng)學生的自主學習能力，通過引導和啟發(fā)式教學，激發(fā)學生對科目的興趣和熱情。我會根據(jù)學生的不同特點，制定個性化的教學計劃和方案，因材施教，確保學生在輕松愉快的氛圍中學習。 教學能力： 我擅長幫助學生掌握數(shù)學物理化學學習的關鍵知識和技巧，如思維導圖，畫圖解題，解題入手點等。同時，我也注重培養(yǎng)學生的數(shù)學思維和對題目已知條件的把握能力，通過多樣化的教學方法和手段，幫助學生提高理科綜合能力。 服務承諾： 我將認真負責地對待每一位學生，確保教學質(zhì)量。我將與學生和家長保持密切溝通，及時反饋學生的學習情況，共同制定適合學生的教學計劃。同時，我愿意為學生提供學習建議和心理支持，幫助他們更好地適應學習環(huán)境。

本人高考物理92/100，化學90/100。教育是點燃學生學習熱情和激發(fā)潛能的過程。每個學生都有巨大潛力，給予正確方法和指導就能取得好成績。我以學生為中心，培養(yǎng)自主學習能力和創(chuàng)新思維，希望能有機會成為您孩子的家教老師。

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家長您好！我是來自上海海洋大學理科專業(yè)的大二在讀學生，高考數(shù)學成績優(yōu)異，高中階段數(shù)學基礎扎實，熟悉高中數(shù)學知識體系與重難點，能夠輕松銜接初中到高中的數(shù)學學習思路。中考數(shù)學130+，對初中數(shù)學考點、題型和提分技巧都有清晰把握，目前已通過大學英語四級，可兼顧數(shù)學輔導與簡單英語學習指導。 我有過數(shù)學補差的家教經(jīng)驗，擅長針對基礎薄弱、知識點模糊的學生進行耐心講解，性格開朗外向、責任心強，平時有健身習慣，做事自律專注，對待學生認真負責、有親和力。在輔導中注重思路引導，不只教答案，更教會孩子解題方法，是一位熱愛教育、用心對待每一位學生、值得信賴的家教。

全國大學生數(shù)學競賽二等獎 湖北省大學生數(shù)學競賽二等獎 考研數(shù)學136 高考數(shù)學128

一直在高中數(shù)學教學第一線，熟悉高中數(shù)學及高考要求，有豐富的教學經(jīng)驗。善于提優(yōu)補差及促進中等生向優(yōu)等生轉(zhuǎn)化，能因材施教，對學生有耐心。