湖北省重點(diǎn)高中的A班學(xué)生，高考是理化生方向，擅長(zhǎng)數(shù)理化，高考數(shù)學(xué)全國(guó)卷140分，物理湖北省自命題96分。 善于理解學(xué)生的問(wèn)題，做出有效輔導(dǎo)

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀

本人曾帶兩屆二年級(jí)學(xué)生從班級(jí)倒數(shù)至前五，受學(xué)生喜愛(ài)。在校獲多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)（例校大骨班優(yōu)秀學(xué)員、英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等），在校學(xué)生會(huì)擔(dān)任主要負(fù)責(zé)人（部長(zhǎng)）一職。在校期間積極向上，現(xiàn)被黨組織確定為入黨積極分子。

本人四六級(jí)通過(guò)，有初中數(shù)學(xué)教師資格證，計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)，普通話二級(jí)甲等證書(shū)，獲2019年美賽建模三等獎(jiǎng)。今年剛剛考上復(fù)旦大學(xué)研究生，今年9月份前有充足時(shí)間帶家教。

理科相對(duì)較好，在初高中多次代老師上課講解，初中數(shù)學(xué)全縣第一，高考數(shù)學(xué)130，物理及化學(xué)也層多次獲得全校第一

性格隨和，對(duì)知識(shí)講解細(xì)致，富有耐心，在高中積累了極其豐富的為差生講題經(jīng)驗(yàn)，尤其擅長(zhǎng)補(bǔ)弱；中學(xué)時(shí)代善于總結(jié)各種題型及其解決方法，將其掌握之后有助于短時(shí)間內(nèi)快速提分；從中學(xué)畢業(yè)不久，了解在學(xué)生眼中學(xué)習(xí)知識(shí)，做題時(shí)的難點(diǎn)，利于學(xué)生克服難點(diǎn)。 ； 能從130萬(wàn)考生中脫穎而出， 河南考生的硬實(shí)力就不用多說(shuō)了吧；分?jǐn)?shù)670/750，語(yǔ)文132／150（全省前500），數(shù)學(xué)130/150，理綜265/300。（今年乙卷數(shù)學(xué)，理綜難度均有提升，因此普遍分?jǐn)?shù)較低）；省排名432/130萬(wàn)考生

高考心理輔導(dǎo),高等數(shù)學(xué),大學(xué)物理,大學(xué)化學(xué),中考心理輔導(dǎo),幼兒陪玩,幼兒托管

在河南省最好的高中鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校就讀。 在理工一類最好的專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)就讀。目前成績(jī)位于學(xué)院前百分之三，均績(jī)3.82。有條理，有耐心，溫柔，擅長(zhǎng)教學(xué)。

高等數(shù)學(xué),考研

2021年獲得全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽國(guó)家二等獎(jiǎng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)。對(duì)于電路知識(shí)有一定的理解，考研804電路原理117分

我是一名材料專業(yè)的碩士研究生，具有豐富的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備以及邏輯縝密的理科思維，能夠勝任高中及以下的理科輔導(dǎo)，以及大學(xué)本科專業(yè)課類課程輔導(dǎo)，有英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)，計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,小托福,AMC8,小學(xué)英文版教材

浙江省嘉興市高中生化學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，高考語(yǔ)文122分，數(shù)學(xué)109分，英語(yǔ)112分，歷史96分

小學(xué)陪讀

本人性格外向熱情，喜歡戶外運(yùn)動(dòng)，本人在高中語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異，高考語(yǔ)文成績(jī)120+，大學(xué)學(xué)習(xí)理科專業(yè)，在數(shù)學(xué)方面也有自己的學(xué)習(xí)感悟

鋼琴,電子琴,高等數(shù)學(xué),大學(xué)物理

【優(yōu)勢(shì)】：對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科有較為廣泛的興趣，尤其理科成績(jī)優(yōu)秀，特別是數(shù)學(xué)，高中數(shù)學(xué)均分135+，物理90+經(jīng)常給同學(xué)講題，具有清晰的邏輯表達(dá)能力，擅長(zhǎng)分析題目和出題人思路?？梢越虒W(xué)生分析問(wèn)題的方法，幫助學(xué)生找到自己出問(wèn)題的原因以及如何解決。善于因材施教，精準(zhǔn)找到學(xué)生的薄弱點(diǎn)并加以突破。在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r(shí)，用通俗易懂的語(yǔ)言講解概念和知識(shí)點(diǎn)，耐心且負(fù)責(zé)，直到學(xué)生完全理解和掌握為止 具體授課經(jīng)驗(yàn)如下： - *物理方面*：曾輔導(dǎo)高二學(xué)生將成績(jī)從40分提升到81分，效果顯著。 - *數(shù)學(xué)方面*： 輔導(dǎo)了一名高三學(xué)生一個(gè)月，幫助其數(shù)學(xué)成績(jī)從92分提升到124分，取得了較大進(jìn)步。 輔導(dǎo)高二同學(xué)兩周，數(shù)學(xué)從103提到121。 - *生物方面*：高中生物基礎(chǔ)扎實(shí)，均分85+，大學(xué)階段的導(dǎo)師是認(rèn)知神經(jīng)生物學(xué)領(lǐng)域的專家，在與其學(xué)習(xí)討論中理解了更多底層且深刻的生物學(xué)知識(shí)。因此對(duì)高中的生物學(xué)知識(shí)有著更為深入的理解，可以用淺顯易懂的語(yǔ)言讓學(xué)生在更短的時(shí)間內(nèi)掌握一些復(fù)雜的概念。 【經(jīng)歷】：高中階段擔(dān)任化學(xué)課代表，經(jīng)常為同學(xué)解答理科題目，積累了豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，并自己出過(guò)一些優(yōu)秀題目，投稿至試題調(diào)研輔導(dǎo)資料上。 【所獲證書(shū)】： 上學(xué)期參加數(shù)學(xué)建模比賽及物理競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。 美國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。 【擅長(zhǎng)科目】：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物 【教員性格】：性格好、耐心且負(fù)責(zé)，目標(biāo)是教到學(xué)生完全理解和掌握所學(xué)知識(shí)，并融會(huì)貫通。 音樂(lè)方面：三歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，小學(xué)四年級(jí)過(guò)鋼琴十級(jí)。有十七年的鋼琴基礎(chǔ)。是兩個(gè)樂(lè)隊(duì)的鍵盤(pán)手，擅長(zhǎng)即興伴奏，會(huì)編曲和作曲。教過(guò)不同年齡段的學(xué)生鋼琴，有教為豐富鋼琴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。且對(duì)音樂(lè)有自己獨(dú)特理解和想法，可以輔助學(xué)生（特別是年齡較小的）開(kāi)發(fā)絕對(duì)音感。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀

高考成績(jī)?cè)诤幽鲜∥涣腥∏?1%。具備出色的溝通能力，善于察覺(jué)學(xué)生學(xué)習(xí)中的問(wèn)題與不足，并竭盡全力予以解決。深知學(xué)習(xí)及做題的有效方法，能助力學(xué)生從根本上把握相關(guān)知識(shí)。能夠與家長(zhǎng)進(jìn)行精準(zhǔn)且有效的溝通交流，及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及學(xué)生的進(jìn)步予以反饋，依據(jù)家長(zhǎng)與學(xué)生的需求出色完成教學(xué)任務(wù)。在校期間獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，大一期間獲得領(lǐng)導(dǎo)力等多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。性格開(kāi)朗活潑、親和友善，能夠迅速與學(xué)生和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。

小學(xué)陪讀,,,,,,,,,,,日語(yǔ),古箏

高考數(shù)學(xué)128，英語(yǔ)144，理綜256。高中生物競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)。英語(yǔ)四六級(jí)已過(guò)，日語(yǔ)N2自學(xué)已過(guò)（163/180）。古箏10級(jí)。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí) 1.熟悉上海小學(xué)與初中教材。 2.對(duì)上海學(xué)生有較豐富的家教經(jīng)驗(yàn)： 先后教導(dǎo)上海小學(xué)的四、六年級(jí)和初中的一、二年級(jí)共6個(gè)孩子，成績(jī)均有穩(wěn)步提升。 孩子們就讀的小學(xué)有青浦世外中學(xué)、世外小學(xué)和初中協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校，其中兩個(gè)孩子在體制外。 耐心、仔細(xì)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。 可以根據(jù)家長(zhǎng)要求和孩子的實(shí)際情況調(diào)整輔導(dǎo)風(fēng)格，可以溫和，也可以嚴(yán)厲一些。 每次下課后會(huì)跟家長(zhǎng)匯報(bào)講課內(nèi)容以及孩子對(duì)內(nèi)容的吸收程度，指出孩子尚需改進(jìn)的地方。

本人高中為物化生考生，成績(jī)優(yōu)秀，多次獲得數(shù)學(xué)之星，物理之星，現(xiàn)可輔導(dǎo)小學(xué)初中的語(yǔ)數(shù)，可以輔導(dǎo)完成課后作業(yè)及進(jìn)行檢查，也可以幫助小朋友預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。在輔導(dǎo)過(guò)程中盡量找出小朋友的學(xué)習(xí)方法誤區(qū)和知識(shí)盲點(diǎn)，我認(rèn)為解決學(xué)習(xí)方法問(wèn)題才是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的根本方法。本人已獲得古箏十級(jí)全國(guó)證書(shū)，如需要可以監(jiān)督小朋友練琴。我性格開(kāi)朗，喜歡以有趣的方法引導(dǎo)小朋友進(jìn)入學(xué)習(xí)模式。