中考體育

上海本地學(xué)生，熟悉上海教材。中考語數(shù)英成績均達(dá)130+。曾獲第32屆上海市中學(xué)生作文競賽三等獎，魯迅青少年文學(xué)獎上海地區(qū)三等獎，2019第4屆古詩文大會誦讀展演優(yōu)秀獎，嘉定區(qū)中小學(xué)成長路上讀書征文活動初中組二等獎等等。本人是J人，陽光開朗，親和力強，做事情有規(guī)劃，喜歡小朋友，對其能進(jìn)行耐心的溝通。大學(xué)期間擔(dān)任班長和團(tuán)支書，獲得過優(yōu)秀共青團(tuán)干部、優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。也在各類競賽中有所成就，如中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽上海市銀獎、第14屆上海市大學(xué)生工程實踐與創(chuàng)新能力大賽企業(yè)運營仿真賽項二等獎等。

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理科生，機械碩士研究生在讀，英語通過CET6級，高中曾獲得英語能力競賽全國三等獎；化學(xué)競賽省三等獎；可帶英語，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)等理科生科目.

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全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽省級三等獎 藍(lán)橋杯信息技術(shù)人才大賽C語言組三等獎 互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽產(chǎn)業(yè)命題組三等獎 Solidworks工程師A、P級認(rèn)證 本科階段獲兩次校級獎學(xué)金、一次優(yōu)秀學(xué)生稱號。 本科畢業(yè)論文為優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計。 中考成績?nèi)?17名， 中考成績： 語文127，數(shù)學(xué)140，英語143 物理78（滿分90），化學(xué)60分（滿分60），歷史60（滿分60）

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中考數(shù)學(xué)146，高考數(shù)學(xué)133，現(xiàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)，參加市數(shù)學(xué)建模競賽一等獎。認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心，對待數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有自己獨特的方法。

家長您好！我是2023屆春考錄取生，就讀于上海工程技術(shù)大學(xué)旅游管理專業(yè)。在校期間，我的專業(yè)成績一直名列前茅，多次獲得獎學(xué)金 。英語是我擅長的領(lǐng)域，英語中考147 英語高考121。對上海過往中考有足夠的了解和經(jīng)驗。通過了英語四級和六級，雅思成績6.5，口語流利，請家長放心我的水平。我非常注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，在教學(xué)中會引導(dǎo)學(xué)生主動思考，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。我性格開朗、有耐心，善于與學(xué)生溝通，能及時發(fā)現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)困惑和心理壓力，并給予鼓勵和支持。期待能有機會為您孩子的學(xué)習(xí)助力！

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高中之前都是在上海就讀，熟悉上海本地教材。河南高考英語120/150 語文110/150 已獲得初中化學(xué)教師資格證普通話二乙證書，已通過英語四級和六級，本科期間獲得過多次校獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金，榮獲優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生稱號。擔(dān)任班長和學(xué)生會成員，性格開朗大方，細(xì)心、有責(zé)任心。

本科以前全部在江蘇上學(xué)及高考，有一些學(xué)習(xí)方法總結(jié)及其一定補課經(jīng)驗，會幫助小朋友形成總結(jié)學(xué)習(xí)方法的良好習(xí)慣。大學(xué)期間成績優(yōu)異，四年平均績點排名4/75，英語六級，在校期間榮獲過湖南省化學(xué)技能操作大賽三等獎，湖南省“職要有你”職業(yè)技能規(guī)劃大賽三等獎。有耐心，樂觀開朗。

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性格開朗，耐心負(fù)責(zé)，責(zé)任心強。能夠根據(jù)學(xué)生個性特點和學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)整授課方式，采用互動式教學(xué)模式，鼓勵學(xué)生提問，討論，確保學(xué)生能積極參與課堂，提升學(xué)習(xí)效率。 上課內(nèi)容主要包括： 語文:課文熟讀、寫字表、識字表認(rèn)讀，寫字表聽寫，練習(xí)書寫，課外閱讀。 數(shù)學(xué)：新課預(yù)習(xí)+課后鞏固練習(xí)。 英語：單詞聽默寫+新概念英語閱讀。

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教過幾個孩子 都有進(jìn)步 英語四級證書 三好學(xué)生 優(yōu)秀學(xué)生干部 優(yōu)秀抗疫先鋒 入黨積極分子 研究生已經(jīng)上岸 2025年9月開始讀研究生

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在校大一學(xué)生，高中是本市市重點格致中學(xué)，有兩年家教經(jīng)驗，擅長與青少年溝通，保證學(xué)生在輕松的學(xué)習(xí)氛圍下學(xué)習(xí)，題目講解清晰易懂，會根據(jù)學(xué)生情況個性化定制學(xué)習(xí)計劃，中考英語143，語文131，高考政治滿分，性格溫和，有責(zé)任心，可以跟學(xué)生友好溝通，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)過程中不會過于放任也不會過于壓抑，會模擬考試提供適當(dāng)?shù)膲毫Νh(huán)境，課后會根據(jù)學(xué)生情況針對性的布置一定作業(yè)，有輔導(dǎo)初中生的豐富經(jīng)驗。我深信，學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和興趣與成績同等重要。有耐心，不會因為學(xué)生一時的不理解而急躁。注重引導(dǎo)學(xué)生自己思考，找到解題的突破口，培養(yǎng)他們“舉一反三”的能力，從而建立學(xué)習(xí)的成就感。會定期、主動地向您反饋孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展、課堂表現(xiàn)以及遇到的困難，并聽取家長的意見和建議。講課思路條理清晰，注重培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的邏輯思維能力。會帶領(lǐng)學(xué)生分析題目背后的邏輯鏈條，真正做到一通百通，應(yīng)對各類難題。

性格開朗有親和力，溫柔耐心，善于用鼓勵式教育與孩子建立信任關(guān)系；能耐心引導(dǎo)孩子克服學(xué)習(xí)難點，讓孩子在輕松的氛圍中主動學(xué)習(xí)。我在高中階段學(xué)習(xí)刻苦努力，成績穩(wěn)定在年級前30%，歷次考試均位列班級上游。大學(xué)在校期間曾獲得院級三好學(xué)生、院級優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽稱號，并拿到了英語六級證書。

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①本人授課嚴(yán)謹(jǐn)，對待學(xué)生認(rèn)真，能吃苦耐勞，耐心細(xì)心。性格開朗，理工科專業(yè)，專業(yè)知識相關(guān)，樂意與學(xué)生交流，思維活絡(luò)，采用學(xué)生思維來為學(xué)生設(shè)計課程與課后鞏固，不做繁雜的無意義刷題，堅持讓學(xué)生理解出題人如何命題，找準(zhǔn)知識點，精確答題。我的原則是“做一道題，學(xué)會一種方法；會一道題，同類型不再出錯”讓學(xué)生學(xué)會方法，學(xué)有所得，夯實基礎(chǔ)，全面提分。 ②我具備良好的溝通能力，能夠與學(xué)生和家長保持有效的溝通。我會定期與家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同制定學(xué)習(xí)計劃，確保教學(xué)效果達(dá)到最佳。 ③我對自己的教學(xué)工作充滿責(zé)任感。我會盡全力完成教學(xué)任務(wù)，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。同時，我也會不斷反思自己的教學(xué)方法，不斷提升自己的教學(xué)水平。 ④作為一名大學(xué)生家教，我能夠快速適應(yīng)不同的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生需求。無論是教學(xué)方法的調(diào)整還是教學(xué)進(jìn)度的安排，我都能夠迅速適應(yīng)并做出合理的安排?？傊?，我相信自己具備成為一名優(yōu)秀家教的條件和能力。如果您對我有任何疑問或需要進(jìn)一步了解，請隨時與我聯(lián)系。期待能夠成為您孩子的良師益友，共同助力他們的成長進(jìn)步！

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為人正直友善，善于與人溝通，善于學(xué)習(xí)思考，有親和力，有耐心，英語四六級已過

自我描述：本人教學(xué)注重基礎(chǔ)，擅長找出學(xué)生的薄弱點并針對性復(fù)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成做規(guī)劃和做錯題本的習(xí)慣。講題時耐心認(rèn)真，講解通俗易懂，能不厭其煩地教授直到學(xué)生會為止。 所獲證書：高中英語競賽市三等獎 高中語文競賽校一等獎 英語四級證書 英語六級證書

英語四級,外國人中文,新概念英語,教師資格

我有著四年家教經(jīng)驗，具備扎實的專業(yè)背景和系統(tǒng)化教學(xué)能力，長期從事個性化教學(xué)與學(xué)習(xí)能力提升工作。熟悉不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點與心理狀態(tài)，善于通過診斷問題、制定方案、持續(xù)跟蹤的方式，幫助學(xué)生在短時間內(nèi)實現(xiàn)學(xué)習(xí)突破。在教學(xué)中，我堅持“因材施教 + 方法引導(dǎo) + 結(jié)果導(dǎo)向”的理念，不僅關(guān)注成績提升，更注重學(xué)習(xí)方法、思維能力與自信心的培養(yǎng)，幫助學(xué)生形成可持續(xù)的學(xué)習(xí)能力。