電視劇上有老下有小第5劇情介紹：王紅夫婦買票離開   美琴私下來找呂翔

惡夢中驚醒的顧曉蒙半夜起床，他知道父母不能這樣再次住下去，因此希望呂翔可以去說一下，假如難開口她就去說，不論是那方的家長都應讓她們理解年青人的不易，呂翔生怕顧曉蒙和劉美琴發(fā)生爭執(zhí)，準備自身開口而言，顧曉蒙則會帶著家婆去購物。

呂翔主動聯(lián)系劉美琴，卻不知道如何開口，只能唉聲嘆氣的等候劉美琴了解為什么他犯愁，劉美琴誰成想早已看清了，因而立即挑明了自身在這兒住時間長，可能我們年青人早已急眼了，特別是顧曉蒙。劉美琴坦言假如王紅夫婦離開了，她便也走了，絕不會給他找麻煩。

顧曉蒙為王紅買鞋子，還特意給她綁鞋帶，這令王紅心里特別開心，想不到學校里面那樣高端厲害的老師，居然能在他面前那么屈尊。劉美琴主動說離去，反而是呂翔有點不好意思了，一直在說人多熱鬧住這里特別的好，劉美琴心照不宣，知道自己在這兒反而會讓呂翔更加難，他知道顧曉蒙想要她離去，越發(fā)這樣說呂翔越是大男人主義發(fā)病，非得讓劉美琴留有不能，還得去做顧曉蒙的觀念課程，直至劉美琴對呂翔表示感激以后回到房間里，呂翔才明白自身掉坑里了。

顧曉蒙把自己和呂翔每日的日常照相給王紅夫婦看，讓他們明白年青人在一起的那類幸?？鞓?，也認為老人的來臨的確影響了她的生活，盡管體會到了另一種愛，但是實實在在影響了很多，而且拿出近期家里的照片，滿屋子的狼籍和取代了鮮花的蔬菜種植。呂志高和王紅當然搞清楚是怎么回事，同意過幾天訂火車票回家，但是心態(tài)或是有點不開心。

顧曉蒙回來時，早已大功告成，呂翔雖然表面上講了自身也比較快順利的話，可顧曉蒙卻了解不容易，呂翔期待顧曉蒙還能給劉美琴有一些時長融入，顧曉蒙點點頭同意，終究所有的事情都是有進度便是好事兒。呂翔給顧曉松、劉美琴和呂志高夫婦錢，讓四個人一起去玩，但顧曉松卻因為想和楠哥談生意的事，所以才先離開，王紅逐漸揣摩顧曉松節(jié)省了一個人的錢昧下，但呂志高卻并不在乎。

楠哥和顧曉松說起了康麗工廠的事兒，但康麗有一個標準一定要請人假結(jié)婚，隱匿財產(chǎn)，防止被前任老公查出，楠哥還是愿意和顧曉松一起注資五十萬買下來那一個工廠，可是卻顧曉松先把一百萬打進它的卡里才可以。顧曉松稍微思考一下就同意了，他稱之為看到過楠哥懷孕老婆的，也去過他們家樓底下請客吃飯，地區(qū)都可以找到，所以根本不害怕上當受騙。

呂翔和顧曉蒙來坐過山車時，接到劉美琴電話，說些什么也不愿回家，還放話是呂翔分配她繼續(xù)安頓下來的。顧曉蒙心情郁悶，堅持不懈再次坐過山車，禁不住在蹦極上大聲吼叫，正好被顯示屏拍下，呂翔生怕顧曉蒙不高興，立即買下來照片，想不到顧曉蒙看到以后還笑了。

劉美琴私底下去找呂翔，指責呂翔出爾反爾，說讓其安頓下來，結(jié)論顧曉蒙卻根本不理她。這時，顧曉松打電話過來，呂翔這才有可能出去外面接電話。顧曉松手里拿著康麗工廠的相關(guān)資料給呂翔，期待呂翔借錢給他投資，呂翔則認為這個東西一看就不可靠，期待顧曉松也可以撤消準備。但顧曉松卻宣稱這件事情是真，是由于他和他人登記結(jié)婚了，因此才會想要為他廉價為他工廠的股權(quán)。

康麗和顧曉松從登記處出來之后，再三強調(diào)想讓二人事成之后就離婚，呂翔看到結(jié)婚證就斥責顧曉松，假如這件事讓顧曉蒙了解必定罵死他。學校要顧曉蒙上一趟示范課，全班級里的人都是表示贊同，都獻計獻策，通過班里討論讓顧曉蒙講老人與海的文章內(nèi)容，還設(shè)計了更專業(yè)的PPT，班集體里的激情非常上漲，顧曉蒙又被這一群可愛的小孩深深吸引，每個人都有設(shè)置的人物角色，僅有彭飛坐到后邊翻眼一句話也不說。

顧曉松現(xiàn)階段只差二十萬，再三懇求呂翔幫助，承諾這件事結(jié)束后，就帶去劉美琴，呂翔心動不已，同意能夠出錢，也沒打算讓他就，只希望能講了結(jié)婚這件事，顧曉松同意找到更好的機會告知顧曉蒙，呂翔再三確認這件事是否靠譜之后終于讓步。彭飛私底下尋找顧曉蒙獨立聊一聊，覺得此次示范課并不簡單，顧曉蒙捧腹大笑，她沒想到彭飛居然還關(guān)注這件事情，彭飛看到顧曉蒙笑，覺得他可能愛管閑事了，什么話語也沒說又酷炫調(diào)頭離開。

夜里，王紅公布已經(jīng)訂好了后天離去的火車票了，也要給年輕人留有私人空間，劉美琴也立即表態(tài)發(fā)言，那一天她說的話都是算術(shù)的。彭副校私底下也尋找顧曉蒙，讓她把示范課搞好，此次做得好準備全營銷推廣，而且這次的教學能夠創(chuàng)新，但是不能過于極具特色。彭副校也問到了彭飛的現(xiàn)象，顧曉蒙表達自己這里就是有一套自己的方式，但需要一段時間使他融入，覺得彭飛氣憤爸爸不應當沒有經(jīng)過容許把他轉(zhuǎn)校來，彭副校感激顧曉蒙對于孩子關(guān)心照顧，他雖是校領(lǐng)導，可同樣也是一個爸爸。