電視劇春風(fēng)化雨第21集劇情介紹:同意搬遷至十四中 安顏的教學(xué)改革了
安顏與眾教師探討往后的課堂教學(xué)的方案,為了能招收,她們分組進行,由吳老師寫招生章程,并且參考大學(xué)生獎學(xué)金規(guī)章制度,依據(jù)優(yōu)異成績進行獎勵,以此吸引學(xué)生。這時安顏和裴秋韻趕到丁頁家中,畢竟他的考試成績有機會考入重點大學(xué),勸導(dǎo)他去十四中念書,給與重點指導(dǎo),另一邊的叢俊生和周校長,為了留住大量學(xué)生們在農(nóng)村念書,也逐漸走訪調(diào)查附近家中。
大家各自剖析城市、農(nóng)村的教學(xué)特點,有些家長期望讓孩子們?nèi)氤牵行W(xué)生充分考慮還是選農(nóng)村。方響搞不懂,為什么全力招收呢,校長才講出,師資和同學(xué)是有配比的,假如學(xué)生少,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源當(dāng)然越來越低。
一天下來,周校長招過的學(xué)生們屈指可數(shù),為此找張書記,得知好多人想讓孩子進入城內(nèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn),甘愿到工地打工,吃住在施工工地。
丁頁母親手里拿著安顏所提出的教學(xué)活動方案,擅自去朱草院校,可這所學(xué)校壓根無這一政策,丁媽媽為了讓自己的孩子進王老師的班集體,甘愿取出一包錢做為支助。校領(lǐng)導(dǎo)對于丁頁母親的個人行為極為不滿意,讓陳主任把書費償還。
陳主任趕到丁頁家,安顏此時也來這里,公然服務(wù)承諾為丁頁完全免費補習(xí)英語,丁母親立刻確定讓孩子自己十四中。招收這一段時間過度艱辛,安顏刻意設(shè)宴款待大伙兒。此次招生中許多家長詢問是否有重點班,安顏感覺重點班不可行,堅持不懈教學(xué)相長,提倡全方位發(fā)展,即便院校不好的孩子也會有一些別的特長發(fā)展。
叢俊生趕到施工工地,看見嘈雜的自然環(huán)境,內(nèi)心看見學(xué)生們有絲不忍心,勸父母回鄉(xiāng)發(fā)展趨勢,可家長寧愿帶孩子到處奔波,也不遠讓孩子們離去。小孩表明也舍不得離開爸爸媽媽。叢俊生見到婕妤與弟弟在工地上開心快樂的跳蠅,明白了小孩依賴父母的想法。
叢俊生決定不再挽回這些去市區(qū)讀書的孩子,重心放在留守孩子的身上,讓這些爸爸媽媽安心的把孩子送到院校。張楠帶上安顏來拜訪耿一鳴,安顏建議能把游泳池的承包權(quán)為他,幾年后在償還院校就可以。安顏與耿一鳴達成一致意見,這時新學(xué)校也工程驗收取得成功,所說好事成雙。
方響從叢俊生中獲得很多品德教育積累的經(jīng)驗,向安顏報告。周校長刻意安排了一袋錢讓叢俊生帶來參與交際,而這一舉動造成叢俊生抵觸。周校長將近期拜會的情況向石書記報告,她計劃方案獲得認(rèn)可卻也牽扯頗深,晚上再詳聊。
安顏將群眾明確提出學(xué)校難題意義整頓,乃至給孩子找了游泳教練,教他標(biāo)準(zhǔn)姿勢,播放視頻完P(guān)PT,群眾十分滿意,陸續(xù)報名,乃至院校一些職位招聘工人和學(xué)校的超市經(jīng)營部也給群眾,她們也可以帶著故鄉(xiāng)土在學(xué)校成立一片試驗菜園子,假日和孩子一起工作。
石書記對和平中學(xué)有特殊情感,更加是希望學(xué)校守好教學(xué)水平,最好是全部班移交初中,家長們都重視錄取率,可忽視了小學(xué)的基本。通過石書記一番剖析具體指導(dǎo),叢俊生等充斥著驅(qū)動力,餐后周校長將信封袋給胡校長,可遭受胡校長回絕,惱怒離去,同是教育教學(xué)工作中,對周校長個人行為表示不滿。
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