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自我描述及特長展示
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我從小學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，小升初、初升高都考了全市前30名，拿了獎學(xué)金進(jìn)入當(dāng)?shù)刈詈玫某?、高中進(jìn)行學(xué)習(xí)。本科考上湖南大學(xué)（985、211）的新聞傳播專業(yè)，后研究生保送到華東師范大學(xué)新聞傳播專業(yè)，目前研二在讀。
在大學(xué)本科期間，成績排名專業(yè)第二，每學(xué)年均獲得國家二等獎學(xué)金，積極參加各項比賽，獲得獎項，畢業(yè)時還獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號；研究生期間繼續(xù)豐富自我，努力提升，獲得學(xué)業(yè)獎學(xué)金。
考過英語四六級證書，雅思6.0分，普通話水平二級甲等。
帶教經(jīng)驗豐富，大一開始從事家教，至今已經(jīng)六年，教過小學(xué)生，也教過高中生，認(rèn)真負(fù)責(zé)，幫助學(xué)生愛上學(xué)習(xí)。
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可輔導(dǎo)區(qū)域
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閔行,徐匯,長寧,靜安,黃浦,奉賢
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薪酬標(biāo)準(zhǔn)
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執(zhí)行陽光家教網(wǎng)價格標(biāo)準(zhǔn)
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家教經(jīng)驗
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6
年
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可授課方式
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教員上門,在線輔導(dǎo),協(xié)商
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外語特長
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英語
等級 六級
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可輔導(dǎo)科目
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幼兒陪玩,小學(xué)陪讀
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家教經(jīng)歷
學(xué)員評價
及教學(xué)成果
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2017.07-08 高二文科生 數(shù)學(xué)英語 暑期偏科提高
基本情況：學(xué)生數(shù)學(xué)很薄弱，缺乏興趣；英語有些基礎(chǔ)，想要提高。
家教過程：暑期陪著學(xué)生每天做一張數(shù)學(xué)卷子，從易到難，鼓勵式教育為主，慢慢提高學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣；在學(xué)生感到厭煩的時候，則學(xué)習(xí)英語，降低學(xué)生的煩躁情緒，同時提高英語能力。
教學(xué)成果：最終學(xué)生對數(shù)學(xué)的厭惡情緒得到了顯著降低，開始主動詢問數(shù)學(xué)問題，在開學(xué)考試中進(jìn)步了30多名；英語學(xué)習(xí)也更加有興趣，主動購買課外教輔進(jìn)行提升。
2019.03-05 高二（文科藝術(shù)生） 全科 家庭作業(yè)輔導(dǎo)
基本情況：學(xué)生愛玩，缺乏學(xué)習(xí)興趣。
家教過程：每周晚上給學(xué)生進(jìn)行各科作業(yè)輔導(dǎo)，督促作業(yè)完成。對學(xué)生感興趣的英語學(xué)科，按語法進(jìn)行教學(xué)，進(jìn)行提高。
教學(xué)成果：學(xué)生做作業(yè)的積極性得到了顯著提高，能夠主動學(xué)習(xí)。
2021.09-2021.11 三年級 全科 周末輔導(dǎo)
基本情況：學(xué)生年紀(jì)小，貪玩不愛學(xué)習(xí)。
家教過程：周末陪學(xué)生做題，幫助他完成各科作業(yè)，告訴他學(xué)習(xí)的重要性。
教學(xué)成果：學(xué)生雖然還是很貪玩，但是懂得了要完成作業(yè)之后再玩的道理，回家后會先學(xué)習(xí)，而且愛上了看書。
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