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英語：本科為小學教育中外合作辦學專業(yè)，每學期2-3周外教課，口語流利，學習過英文版數(shù)學，英語獲得四六級證書，能夠全英語授課，擅長培優(yōu)和補差，熟悉小、初中滬版教材和課外及原版教材，例如新概念系列，對教學內容的重難點和考點把握精準，并對中考英語有深入的研究和總結，形成了個人成熟的教學體系和獨特的教學風格，能夠幫助眾多學生在短期內快速提分。 語文：善于引導學生形成正確的學習方法、培養(yǎng)學生良好的學習習慣、掌握相應的應試技巧。總結答題方法技巧，自己總結相應的答題模板，培養(yǎng)孩子的語文遇輯思維，答題技巧，踩點答題。從事語文方向多年，自大二多次輔導小學、初中的語文，經(jīng)驗豐富。 課堂氛圍活潑，教學認真負責，極具親和力，與學生互動性強。善于發(fā)現(xiàn)學生學習的優(yōu)勢與劣勢，在校期間選修小學生心理學課程，能及時掌握學生的心理特征，并相應調整教學方式和策略，從而達到理想的教學效果。

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愛好是吉他、閱讀、滑雪等。性格樂觀開朗，對學生耐心，循循善誘?？歼^TOEFL成績?yōu)?4分，托業(yè)815分，上海英語高考130分，四級614分。日語n2，有過日本兩年留學經(jīng)歷，課程是日語和英語雙語言課程。輔修英語為第二專業(yè)。

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我是一名托班老師，2013年畢業(yè)于同濟大學行政管理本科專業(yè)，從小到大數(shù)學是我的強項并且也喜歡數(shù)學，也已經(jīng)取得了小學的教師資格證。由于很喜歡孩子現(xiàn)從事小孩子的教育，對于孩子的喜好和性格有一定的理解和掌握，善于根據(jù)孩子的喜好和特征去輔導。從畢業(yè)到現(xiàn)在一直兼職家教，輔導過低年級小學奧數(shù)小學語數(shù)外，幼兒園小朋友的幼小銜接內容。我對孩子有耐心和責任心，教書時認真，負責，盡心盡力。憑著這樣的態(tài)度去教孩子總會取得進步。

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上海人，從事幼教及美術教育二十多年，高級職稱。對不同年齡段學生能因人而異，因材施教。對學生有耐心有愛心和親合力。有豐富的學期幼兒教育經(jīng)驗及繪畫教學經(jīng)驗，了解不同年齡階段學生的認知特點和需要，擅長幼小銜接及美術教育，根據(jù)個體發(fā)展制定并及時調整適合學生的學習計劃，滿足學生的發(fā)展需要。個人具有創(chuàng)意美術教育油畫專業(yè)特長和本科學歷，并具有幼教和初中美術老師教師資格證書。

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本人籍貫上海，性格開朗，學前教育專業(yè)。大學讀書期間一直在教育機構兼職，因此對于幼兒學習和管理方面很有經(jīng)驗，特別是學前兒童和小學生，幼小銜接兒童已有7年經(jīng)驗，有自己的方法。在校期間多次獲得獎學金。特長是聲樂和鋼琴，并持有相關證書。在職期間也有相關論文發(fā)表以及得獎。 教師資格證書,普通話二級甲等,大學英語四級，六級，上海音樂家協(xié)會鋼琴六級,音樂學院鋼琴八級，電子商務基礎證書，商貿行業(yè)崗位證書，大學多次獎學金，勵志獎學金，綜合獎學金

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同濟大學理工科專業(yè)畢業(yè) 有十多年家教經(jīng)驗 輔導過各個年級的學員 熟悉各類教材和考點 英語數(shù)學是強項 有多年海外留學和工作經(jīng)歷 雅思7.5分水平

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擅長奧數(shù)和基礎薄弱學生的提高。 曾輔導學生從倒數(shù)3名，提高到班級中上。 曾帶教學生小學奧數(shù)競賽獲獎

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加拿大學前教育專業(yè)畢業(yè)，在當?shù)赜變簣@工作一年，現(xiàn)在上海國際托育學校任職。

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2012年畢業(yè)后一直在雅加達泉源國際學校擔任雙語美術老師 高三畢業(yè)已經(jīng)考出雅思 口語較好 從小學習書法 擅長篆隸行楷書 本科四年專修書法專業(yè) 手風琴 篆刻 繪畫 書法已經(jīng)獲得全國最高9級 手風琴10級 獲得過許多國內外獎項

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高中英語教師資格證，英語六級，在職教授雅思，熱情開朗，善于溝通，喜歡與孩子交流

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? 三年頭部早教機構工作經(jīng)驗,用心陪伴幼兒成長，用愛充電每個小太陽。熟悉幼兒發(fā)育特點，擅長蒙氏早教互動游戲、歌曲、藝術等課程。 ? 英語專業(yè)本科畢業(yè)，聽說讀寫流利，擅長英語繪本演繹、幼兒適齡沉浸式英語環(huán)境營造。 ? 強烈的責任心，優(yōu)秀的執(zhí)行力，結果導向，良好的自我驅動力。 ? 溫文爾雅，為人踏實，謙遜好學，積極陽光，良好的親和力，性格溫和，極具耐心和親和力。

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本人畢業(yè)于華東師范大學學前教育學系，曾任職于上海某示范園，了解幼兒，同時在幼兒園，小學和初中都有豐富家教經(jīng)驗

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認真負責，和藹可親，善于溝通啟發(fā)學生的思維

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本科幼兒教育畢業(yè)，校招優(yōu)秀畢業(yè)生，上海教育在編教資，幼兒園優(yōu)秀青年教師。擅長幼兒教育，心理咨詢，情緒管理，習慣養(yǎng)成，幼小家庭教育咨詢。擅長數(shù)學思維，科學啟蒙，語言教育，幼小文化課教育，感統(tǒng)訓練等。

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