初中信息技術,,,,高中信息技術,高等數(shù)學,離散數(shù)學,大學物理

曾獲物理競賽省一等獎 全國大學生數(shù)學競賽非數(shù)類北京市一等獎 全國部分地區(qū)大學生物理競賽北京市一等獎 擅長初高中理科

高等數(shù)學,離散數(shù)學,英語四級,英語六級,考研,計算機基本操作,Python,NumPy,JAVA,影視剪輯,C語言,程序設計,Android開發(fā),中國象棋,圍棋,五子棋,太極拳,籃球

個人認真負責，積極樂觀，有耐心，注重教學方法，知識點串聯(lián)延伸，題目細致講解，善于溝通和規(guī)劃。主要帶小學初中數(shù)學和英語，英語發(fā)音標準 中考成績 數(shù)學139科學172 高考成績 數(shù)學120英語130 考研 數(shù)學141

高等數(shù)學,離散數(shù)學,英語四級,大學物理

中共預備黨員，目前已取得國家人工智能學院（上海創(chuàng)智學院）的offer，將于2026年9月在復旦大學直接攻讀博士，與國家人工智能學院進行聯(lián)合培養(yǎng)現(xiàn)任信通學院學生會主席團成員和電英2201班班長，曾任原電信學部體育部副部長、電2204班學習委員，前六學期綜合排名專業(yè)第二，于2025年五月獲評大連理工大學優(yōu)秀共青團員標兵（全校僅10人），2024年曾獲得學習優(yōu)秀、社會工作、精神文明、社會實踐、文體活動和科技創(chuàng)新獎學金，曾獲得國家獎學金、桃李面包校友獎學金（一等）、校優(yōu)秀三好學生和校優(yōu)秀團干部稱號。 筆耕不輟夯專業(yè)根基，智創(chuàng)領航攀科技高峰 在專業(yè)學習的征途上，他秉持“以勤為徑，以恒為舟”的信念，當同齡人在課余享受閑暇時，他選擇與專業(yè)教材為伴——圖書館的閉館音樂，寢室中廳晝夜不停的鍵盤聲，都是他潛心鉆研的見證。正是這份執(zhí)著追求，使得他在大學三年共計33門課程90+，他用實際行動詮釋了“學海無涯，堅持為舟”的深刻內(nèi)涵。 在科技創(chuàng)新領域，面對國家“新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃”的戰(zhàn)略召喚，他勇于探索前沿科技，積極展望專業(yè)藍圖。他累計獲得科創(chuàng)競賽獎項近20項，充分展現(xiàn)了其卓越的創(chuàng)新與實踐能力。他擔任國家級大創(chuàng)《三維語義占用預測》的核心成員，成立“創(chuàng)視領航——智慧城市AI大模型優(yōu)化壓縮領軍者”團隊，探索AI大模型優(yōu)化壓縮一體化解決方案，經(jīng)過一年的不懈奮斗，項目最終獲得挑戰(zhàn)杯遼寧省金獎，并且他以第一發(fā)明人的身份申請發(fā)明專利一項。從科創(chuàng)小白到獨當一面，他努力將創(chuàng)新由“被動”轉(zhuǎn)向“主動”，用行動詮釋了當代青年對“科技強國”的追求。 躬身服務擔青年使命，篤行奉獻綻團學風華 他始終將“躬身力行，服務即成長”作為人生信條，堅信集體溫度遠比個人光環(huán)更值得守護。他擔任多項社會工作職務，作為級隊首批預備黨員，用實際行動展現(xiàn)青年擔當。作為學生會主席團成員，他曾參與承辦“陽光冬季長跑比賽”，在寒風中用一顆炙熱的心保障賽事的秩序，他時刻要求自己要在團學工作方面精益求精，踏實、勤懇、走心地完成每一項重大活動的組織。作為班長，他堅信“需求在哪里，服務就延伸到哪里”。他以同學的需求為核心，開展多次座談會、分享會等活動；與此同時，他組織班級同學前往日本參加國際學術會議，營造班級良好的學術氛圍，班級榮獲“2023-2024學年大連理工大學優(yōu)良學風班”榮譽稱號。 他深諳“真正的學霸不是獨占知識，而是點亮他人”，他主動報名加入信通ICE講師團。利用假期空閑時間主講《電磁場與電磁波》和《積分變換與場論》兩門專業(yè)課，積極整理課程筆記和課件資料，助力同學備戰(zhàn)補考。他以責任為筆，用實際行動書寫著青年一代的“精氣神”。他的故事告訴我們：青春因奉獻而精彩，人生因擔當而厚重。 實踐礪能鑄家國情懷，文體兼修展全面風采 他始終堅信“青春的維度不應被定義”，當代青年應在躬身實踐中解碼紅色基因，在文體淬煉中涵養(yǎng)精神氣度。在社會實踐方面，他的實踐地圖早已烙滿祖國山河的溫度，于南京和西安感悟家國情懷；于青海和云南調(diào)研鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，在實踐中厚植家國情懷。他于2024年暑假參與“追尋永不消逝的電波”實踐團并獲得校一等獎。社區(qū)實踐中，他同樣傾注熱情，作為馬欄街道西苑社區(qū)的負責人，他主持社區(qū)服務項目，在一次次走訪和問候中，用實際行動為社區(qū)送去溫暖。68小時的掛職時長，是他踐行青年責任的生動體現(xiàn)。他的付出也得到了認可，榮獲2023-2024學年社區(qū)實踐計劃“優(yōu)秀個人”稱號。? 此外，他致力于做校園文化的建設者，在實現(xiàn)全面發(fā)展的同時為校園文化建設貢獻力量。他熱愛傳統(tǒng)文化，曾參與全國大學生語言文字能力大賽并榮獲全國三等獎，展現(xiàn)了他在文化修養(yǎng)上的深厚積淀。同時，他也堅持做扛起集體榮譽的破浪者。當?shù)弥獙W院運動會的游泳項目缺人手時，他毅然決然的報名。頂著課業(yè)壓力堅持每日刻苦訓練，最終在賽場上取得男子50米自由泳打腿第一名等優(yōu)異成績，為學院增光添彩。對他來說，文體活動不僅是學習之余的有效調(diào)劑，更是自我全面發(fā)展的必經(jīng)之路。

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本科期間獲得過數(shù)學建模競賽8次獲獎獲得過國賽二等獎美賽H獎

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中考數(shù)學150分，高考數(shù)學137分，春考143分。上海讀書，小學中環(huán)杯決賽一等獎，全國初中數(shù)學聯(lián)賽一等獎，全國高中數(shù)學聯(lián)賽二等獎。高中物理等級考A。對小學奧數(shù)有濃厚的興趣。現(xiàn)在帶上中南模，初中民辦巨多。多次接單，有網(wǎng)課經(jīng)驗有設備?，F(xiàn)在數(shù)學專業(yè)，大二。初高中數(shù)學成績優(yōu)異，曾被其他年級老師邀約進行視頻講解。在數(shù)學上有自己的邏輯方法，幫助學生更好地找到突破口。初中數(shù)學我強調(diào)歸納總結(jié)思路，用邏輯方法幫助學生糾正思維弱區(qū)，發(fā)現(xiàn)幾何題不存在感性思維的想一出是一出。培養(yǎng)能力的同時，也會將一些實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題引導學生的興趣。

高等數(shù)學,離散數(shù)學

熱愛生活 可教圖論，測度論，概率論，數(shù)學分析等大學課程，大學以下暫不考慮

A-Level,高等數(shù)學,離散數(shù)學

高中數(shù)學競賽一等獎，大學數(shù)學專業(yè)第一名，經(jīng)濟金融學雙學位

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多次獲得數(shù)理化競賽一二等獎