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英語四六級

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連續(xù)三年獲得華東理工大學優(yōu)秀獎學金，曾獲華東理工大學優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀共青團干部，英語六級545，已通過計算機二級，性格樂觀開朗，具有良好的溝通交流能力。

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我性格開朗會與學生溝通交流，引導(dǎo)學生正確學習，高中時我是一名理科生，成績優(yōu)異，參加了許多學科競賽和英語演講我，高考612分，大學后和小組同學共同努力，參加了三創(chuàng)賽等比賽，獲得了市二等獎。大學均一次通過英語四六級考試。

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擅長數(shù)學和英語：上過多年英文授課的數(shù)學課，可輔導(dǎo)AMC8/AMC10；熟悉上海中高考數(shù)學，輔導(dǎo)過多名上海高中生。 小學和初中學習過奧數(shù) 有過奧數(shù)比賽經(jīng)驗

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英語成績優(yōu)秀系統(tǒng)學習過自然拼讀，熟悉背單詞的方法，高考英語129，中考118，高中百詞競賽多次獲得一等獎優(yōu)秀獎，校園優(yōu)秀主持人口才好，有耐心，擅長文科，高考政治89，

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中考數(shù)學130+，英語145+，高考數(shù)學120+，英語125+ 本人教學風格： 1.注重學習方法的指導(dǎo)，本人高中時期通過自己學習方法的改進，年級排名提高了60多名，會將自己的學習方法指導(dǎo)給學生。 2.注重解題過程，偏好教給學生具體的解題方法而不是只得到結(jié)果。 3.擅長總結(jié)知識點，梳理學習內(nèi)容，通過思維導(dǎo)圖等形式幫助學生理解所學知識點，并且?guī)椭鷮W生進行有效的復(fù)習和預(yù)習。 本人性格特點： 1.耐心細致，健談，善于與學生溝通，善于發(fā)現(xiàn)學生學習中存在問題的具體原因，能夠加以指導(dǎo)，幫助學生培養(yǎng)良好的學習習慣和學習興趣。 2.有責任心，會認真對待學習輔導(dǎo)，幫助學生進步。 3.本人小學初中在上海就讀，成績一直名列前茅，熟悉相關(guān)教材，能夠更加有效地進行學習輔導(dǎo)。 4.在校期間成績優(yōu)異，多次得到三好學生、優(yōu)秀班干等獎項

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大學期間獲得過綜合獎學金，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽得到校級優(yōu)秀，獲得先進個人，社會工作獎，書院特別貢獻獎，優(yōu)秀志愿者等等。

英語口語,英語四級,英語六級,英語八級,教師資格

本科英語專業(yè)，取得英語專八證書、普通話二甲。參加過希望之星英語演講比賽。熟悉英語教學，教學經(jīng)驗豐富。

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高考658，有兩年家教經(jīng)歷，經(jīng)驗豐富，擅長教授小學初中數(shù)學，英語四級 六級，有國外交換經(jīng)歷，擅長與學員溝通交流，授課期間對學員有計劃的教學，課后及時反饋學員上課情況，耐心負責 。

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上海第二工業(yè)大學新能源專業(yè)大三學姐，績點到達4分，專注小學全科、初一初二理科輔導(dǎo)。工科思維加持，理科解題思路清晰，小學知識覆蓋全面。能精準定位知識漏洞，針對性查漏補缺，幫孩子提升學習效率，輕松應(yīng)對學業(yè)難題。

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1、高考省排名五千 英語134； 2、獲得的榮譽：連續(xù)三年獲得校級獎學金；評為優(yōu)秀班委、優(yōu)秀志愿者；參與的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目獲得各大比賽獎項； 4、證書：英語四六級、計算機二級；全國演出經(jīng)紀人員資格證；

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1.本科漢語言文學專業(yè)成績排名前1%，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，持有高中語文教師資格證。 2.教學經(jīng)驗豐富，具備多段教育機構(gòu)及校園支教經(jīng)歷，擅長閱讀寫作。

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復(fù)旦大學優(yōu)秀學生，校級獎學金，國家勵志獎學金等其他 可輔導(dǎo)年級及科目：英語、數(shù)學，高中以下可以全科輔導(dǎo) 資質(zhì)：英語六級580，語言能力文字國賽二等獎，大英賽二等獎 其他優(yōu)勢：2023年暑假在上海新東方教育進行實習，具有豐富輔導(dǎo)教育經(jīng)驗；復(fù)旦大學騰飛書院任職，學工經(jīng)驗豐富，為人熱情開朗，工作認真負責 輔導(dǎo)優(yōu)勢：22年全國乙卷高考數(shù)學130+，數(shù)學學習扎實，并且初高中都是數(shù)學課代表，參加過團隊奧賽

本人性格開朗，在校期間擔任辯論隊組長，英語教師技能大賽三等獎，實習經(jīng)歷有展會口譯，上海長辦教育有限公司助教級主教一年。 具備扎實的英語專業(yè)功底與豐富的多階段教學實踐經(jīng)驗，從初中英語、小學繪本課到考研英語，能夠精準匹配不同年齡段學生的學習需求與認知特點。對待教學工作認真負責，耐心細致，擅長通過定制化教學方案解決學生學習痛點，既注重知識傳授，也重視學習興趣與良好學習習慣的培養(yǎng)。在教學過程中，會定期與家長溝通學生學習進度與成效，確保教學透明化、高效化。性格樂觀向上，溝通能力突出，能夠與學生建立良好的互動關(guān)系，助力學生在英語學習中實現(xiàn)能力與成績的雙重提升。

本人認真負責敬業(yè)，在大學中獲獎多次人民一等獎學金和二等獎學金。并且光榮地成為了共產(chǎn)黨員，獲得“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀標兵”等稱號。通過了英語四六級，拿到了計算機二級良好證書。本人非常有耐心，無論是面對低年級的學生還是高年級的，都能成熟應(yīng)對。現(xiàn)在是大三，但教學經(jīng)驗豐富，對初高中知識還能熟練掌握，記憶猶新。