小托福,小學(xué)英文版教材,SSAT,初中文科英文版,英語四級,雅思,特殊教育,上海話,新概念英語,筆譯

一、擅長英語閱讀、聽力 雅思總分7.5 閱讀單項9.0 聽力單項8.5 二、熟悉上?？碱} 中考英語140+ 高考英語125+ 三、善于激發(fā)孩子對英語學(xué)習(xí)的興趣 在某英語教育機構(gòu)擔(dān)任一年助教，有和小朋友溝通的經(jīng)驗，親和力強。 四、教學(xué)理念 希望通過采用原版教材讓同學(xué)原汁原味地掌握英語，在玩中學(xué)，學(xué)中玩。 低年級段以自然拼讀法為主，輔助音標學(xué)習(xí)； 高年級段以新概念二為主，可按需輔助報刊閱讀、RE、Grammar in use鞏固語法及word 4000詞匯拓展。 五、專業(yè)能力 ①多次獲校二等獎學(xué)金 ②CATTI三級筆譯證書 ③上海市高級口譯證書 ④全國翻譯大賽“CATTI”杯初賽二等獎、復(fù)賽三等獎 ⑤多次獲“滬江杯”英語配音大賽一等獎 六、未來規(guī)劃 2025 Spring 赴瑞典交換 現(xiàn)已保研至 上海大學(xué) 圖書情報專碩

鋼琴,視唱練耳,作曲與樂理

?畢業(yè)于上海師范大學(xué)音樂教育系 主修鋼琴輔修聲樂 ?曾就職于上海小熒星教育培訓(xùn)中心擔(dān)任鋼琴老師 ?在上海國際學(xué)校擔(dān)任音樂助教 ?從事鋼琴教育六年 ?擁有中學(xué)音樂教師資格證以及心理咨詢師中級證書 ?白王蘭國際鋼琴芒木節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)老師 ?國際青少年鋼琴家比賽中國賽區(qū)最佳指導(dǎo)獎 教學(xué)風(fēng)格： ?擅長將鋼琴教育與兒童心理教育學(xué)相結(jié)合 ?根據(jù)學(xué)生情況制定不同的教學(xué)計劃及目標 ?注重扎實的基本功以及樂感的培養(yǎng) （視奏，聽力，模唱） ?了解學(xué)生不同的薄弱環(huán)節(jié)，進行針對性的指導(dǎo) ?授課選曲多樣性（古典，爵士，流行) ?引1導(dǎo)學(xué)生感受不同風(fēng)格時期的樂派以及樂曲欣賞 Teacher ? Phoebe Ni 教授課程： ?少兒英皇鋼琴啟蒙 ?英皇樂理考級 ?上音，英皇演奏考級指導(dǎo)

小提琴

影視表演，聲樂，素描，水粉，古典舞

琵琶

學(xué)生具能順利通過考級，近一年有學(xué)生獲得上海音樂家協(xié)會考級十級良好 榮獲“敦煌杯”中國民族室內(nèi)樂、重奏比賽職業(yè)青年組銅獎 2021年舉辦“雲(yún)葉弦聲”琵琶重修音樂會 高中時期獲得普陀區(qū)青少年組藝術(shù)表演銀獎 大學(xué)參加上海師范大學(xué)民樂隊獲得上海大藝展第一名 兩次參加上海師范大學(xué)上海之春藝術(shù)展示周并獲得優(yōu)秀隊員稱號

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家有倆娃，均親自輔導(dǎo)。所以有兩輪的輔導(dǎo)陪讀經(jīng)驗，更了解上海各科小學(xué)教材、教輔和教學(xué)重點。 具有中學(xué)二級教師資格證書中文專業(yè)本科及碩士畢業(yè)，中文專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實。 教學(xué)經(jīng)驗豐富。三年中國高中語文教學(xué)經(jīng)驗、五年大學(xué)留學(xué)生漢語教學(xué)經(jīng)驗、四年上海韓國學(xué)校漢語教學(xué)經(jīng)驗。教授過來自多個國家、各個年齡層次、不同漢語水平的學(xué)員。 教授過多種漢語教材和課型。具有良好的語言表達和講解能力。輔導(dǎo)過的多名學(xué)生取得HSK優(yōu)異成績。 善于指導(dǎo)學(xué)生寫作。在中國學(xué)校工作期間曾指導(dǎo)多名學(xué)生在各級各類作文競賽中獲獎。在上海韓國學(xué)校工作期間指導(dǎo)學(xué)生出版發(fā)行了三期“青蘋果”中文報紙。 為人誠懇，待人真誠。上進心、責(zé)任心強，工作勤勤懇懇。具有較強的合作意識和協(xié)調(diào)能力。熱愛學(xué)生、熟悉學(xué)生。熱衷并勝任教學(xué)及相關(guān)管理工作。

精通中學(xué)數(shù)學(xué)，中學(xué)數(shù)學(xué)始終名列前茅，性格開朗，樂于教學(xué)，耐心待人。有比較豐富的教育機構(gòu)、愛心學(xué)校以及家教的教學(xué)經(jīng)驗。專業(yè)性強，所讀的數(shù)學(xué)師范專業(yè)可以使我更好地運用專業(yè)的數(shù)學(xué)知識和教育知識教導(dǎo)孩子，會有很好的效果。曾在本市一區(qū)重點高中任職，有很好的教育資源、教育方法，帶教班級名列前茅。

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獲得大學(xué)生數(shù)學(xué)建模2等獎 獲得研究生數(shù)據(jù)分析全國2等獎

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在我的課堂上，數(shù)學(xué)不再是枯燥的數(shù)字和公式，而是一個個有趣的問題和挑戰(zhàn)。我會引導(dǎo)孩子們思考，讓他們在解決問題的過程中感受到數(shù)學(xué)的魅力。同時，我也會用生動有趣的方式講解數(shù)學(xué)知識，讓枯燥的公式變得生動有趣。 在我看來，每個孩子都是一顆璀璨的星星，他們都有自己的閃光點。我會尊重每一個孩子，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，鼓勵他們發(fā)揮自己的特長。我也會耐心指導(dǎo)他們，幫助他們克服困難，讓他們在學(xué)習(xí)中不斷成長。 已經(jīng)獲得教師資格證！英語六級！普通話證二級甲等，計算機二級證書等，教育心理學(xué)，大學(xué)期間曾獲國家勵志獎學(xué)金。

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自我描述： 1、性格溫和善良，熱愛教育，責(zé)任心強，十分細心且耐心，備課認真，教學(xué)經(jīng)驗豐富 2、善于觀察學(xué)生特點，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢與薄弱點，因材施教，提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)動力 3、教學(xué)注重培養(yǎng)邏輯思維而非死記硬背，積極與家長溝通交流，及時反饋學(xué)習(xí)進展 個人成績： 1、取得高中教師資格證書 2、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，連續(xù)四年獲得校級獎學(xué)金、獲得同濟大學(xué)社會活動獎學(xué)金 3、獲得“校級三好學(xué)生”、“優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽稱號 4、取得大學(xué)英語四級、大學(xué)英語六級、普通話二級甲等、全國計算機二級等技能證書

大學(xué)化學(xué)

2021級江蘇考生，高考分數(shù)621。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目獲得市創(chuàng)、全國英語六級考試通過、江蘇省生物競賽省級二等獎，本科期間高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理滿績，普通化學(xué)原理、物理化學(xué)等專業(yè)課平均績點3.4

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我是上海理工大學(xué)的在讀碩士，本科來自安徽理工大學(xué)，我善于梳理知識體系，講解耐心細致，能夠針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進行針對性輔導(dǎo)，幫助學(xué)生快速掌握核心概念與解題方法。

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本人性格開朗，有耐心，善于溝通，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，在校期間多次長期做過家教兼職。有帶過公辦學(xué)校的四五年級，也有帶過國際學(xué)校的一年級。大二上曾在彩虹教育機構(gòu)的晚托班擔(dān)任晚托老師，工作主要內(nèi)容輔導(dǎo)作業(yè)和接送孩子放學(xué)，與小孩相處有豐富經(jīng)驗。對于教學(xué)：還要與學(xué)生多溝通，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對于學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)成績提升是家教，家長，學(xué)生個人三方共同用心努力完成的，每一次成績的進步離不開老師與孩子的付出，更離不開家長的良苦用心。本人可以根據(jù)任務(wù)安排來確定上課的內(nèi)容、難度。比如今天進行專題復(fù)習(xí)，講某一課等等。

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上海人，中考709.5，高考地理等級考a+。自三歲起接受美術(shù)教育，多項學(xué)生美術(shù)比賽獲獎

中考心理輔導(dǎo)

四余年專注于初中專業(yè)教育 現(xiàn)于某教育機構(gòu)兼職，專于初中教育，針對中考計劃，獲得23-24年連續(xù)兩年優(yōu)秀講師，金牌講師 鄭州大學(xué)教育學(xué) 二、高考語文137分、英語137分、數(shù)學(xué)136，初中科學(xué)157分、數(shù)學(xué)125+，初中語文127英語126＋，具備學(xué)科知識儲備，能精準把握學(xué)科重難點與答題技巧

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀

本科時獲多次獲得校級獎學(xué)金，優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。教學(xué)時很有耐心，有良好的溝通能力，循循善誘，善于引導(dǎo)學(xué)生進行思考。