小學(xué)陪讀

翻譯專業(yè) 專四優(yōu)秀 專八良好 四級608 中考英語147.5/150 語文135/150 專業(yè)前10%

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本人現(xiàn)在澳大利亞莫納什大學(xué)就讀（qs排名前50） 進(jìn)階數(shù)學(xué)多次榮獲滿分的成績 中學(xué)時(shí)榮獲校數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)競賽一等獎(jiǎng) 進(jìn)階競賽二等獎(jiǎng) 高中時(shí)是多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，榮獲校數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng) 中考英語135，數(shù)學(xué)142 春考分?jǐn)?shù)數(shù)學(xué)132 英語138（因?yàn)槌鰢鴽]有考高考） 雅思分?jǐn)?shù)6.5

外國人中文,英語口語,新概念英語,英語四級,英語六級

本人為上海大學(xué)英語系碩士在讀，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，普通話與英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)無口音。專業(yè)八級優(yōu)秀，曾獲全國大學(xué)生英語競賽一等獎(jiǎng)，江蘇省翻譯競賽一等獎(jiǎng)，外研社寫作比賽三等獎(jiǎng)等國家、省級專業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)。本人認(rèn)真細(xì)致，有責(zé)任心和耐心，善于溝通，有家教輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

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英語：本科為小學(xué)教育中外合作辦學(xué)專業(yè)，每學(xué)期2-3周外教課，口語流利，學(xué)習(xí)過英文版數(shù)學(xué)，英語獲得四六級證書，能夠全英語授課，擅長培優(yōu)和補(bǔ)差，熟悉小、初中滬版教材和課外及原版教材，例如新概念系列，對教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)和考點(diǎn)把握精準(zhǔn)，并對中考英語有深入的研究和總結(jié)，形成了個(gè)人成熟的教學(xué)體系和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，能夠幫助眾多學(xué)生在短期內(nèi)快速提分。 語文：善于引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握相應(yīng)的應(yīng)試技巧?？偨Y(jié)答題方法技巧，自己總結(jié)相應(yīng)的答題模板，培養(yǎng)孩子的語文遇輯思維，答題技巧，踩點(diǎn)答題。從事語文方向多年，自大二多次輔導(dǎo)小學(xué)、初中的語文，經(jīng)驗(yàn)豐富。 課堂氛圍活潑，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，極具親和力，與學(xué)生互動(dòng)性強(qiáng)。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)勢與劣勢，在校期間選修小學(xué)生心理學(xué)課程，能及時(shí)掌握學(xué)生的心理特征，并相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式和策略，從而達(dá)到理想的教學(xué)效果。

小學(xué)陪讀

性格較為外向開朗 比較喜歡情緒狀態(tài)好的課堂氣氛 希望上課時(shí)間能在高投入和高情緒中迅速有效進(jìn)行 比較重視同學(xué)自己的輸出 在帶領(lǐng)下完成自己的朗讀表意等 找到優(yōu)勢點(diǎn)并進(jìn)行放大 希望能幫同學(xué)達(dá)成以下目標(biāo)。 對于低年級同學(xué)，希望幫助他們解決早期畏難情緒，建立學(xué)習(xí)信心，構(gòu)建詞根詞性思路，利于后續(xù)長期學(xué)習(xí)。對基礎(chǔ)語法結(jié)構(gòu)及實(shí)際使用等有完整正確認(rèn)識。 對于高年級同學(xué)，即在客觀題領(lǐng)域?qū)で蟾哳l的考點(diǎn) 更取巧的思路。在主觀題領(lǐng)域用自己擅長的方向拿下更多的分?jǐn)?shù)。

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雅思7分，上海市物理學(xué)術(shù)競賽第一名特等獎(jiǎng)，高考化學(xué)A-，物理B+，英語133，數(shù)學(xué)131，大學(xué)高等數(shù)學(xué)、化學(xué)滿績，中級口譯通過，大學(xué)專業(yè)化學(xué)相關(guān)

榮譽(yù)證書: 英語專業(yè)八級證書；BEC劍橋商務(wù)英語高級證書；高中英語教師資格證；CATTI筆譯證書；國家獎(jiǎng)學(xué)金；山東省政府獎(jiǎng)學(xué)金；研究生一等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金(連續(xù)兩年)；研究生優(yōu)秀三助工作獎(jiǎng)；研究生優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)；“紙飛機(jī)”雙語短劇劇本創(chuàng)作獎(jiǎng)學(xué)金；芝蘭校友獎(jiǎng)學(xué)金；上海市優(yōu)秀畢業(yè)生 自我評價(jià): 熱愛教學(xué)，喜歡小朋友，有愛心和耐心，善于溝通。 標(biāo)準(zhǔn)、流利的英語口語、發(fā)音。 良好的心態(tài)和責(zé)任心，能吃苦耐勞。 良好的自主學(xué)習(xí)能力，習(xí)慣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，勤于學(xué)習(xí)不斷提高

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英語專業(yè)四級良好，專業(yè)八級合格。 大學(xué)生英語四級630+，六級550+。 江蘇省筆譯大賽三等獎(jiǎng)一次/優(yōu)勝獎(jiǎng)兩次。 大學(xué)本科時(shí)期獲得校級三等獎(jiǎng)學(xué)金。 上海本地人，英文發(fā)音較好，大學(xué)時(shí)期英語語音課95/100。 初中畢業(yè)于上海市延安初級中學(xué)，高中畢業(yè)于上海市延安中學(xué)。 上海英語高考126/150，上海語文中考139/150。 教材帶過UNLOCK、Oxford Phonics World、朗文英語、新概念英語等等。 筆試課程帶過雅思、大學(xué)英語四六級、公辦/民辦/雙語/國際學(xué)校輔導(dǎo)等等。 口語課程帶過美簽面試、雅思口語、雙語/國際學(xué)?？谡Z考試、自然拼讀等等。 帶過公辦/民辦/國際學(xué)校/雙語學(xué)校的學(xué)生。 帶教過10余位從幼兒園至大學(xué)以及成人學(xué)生。 研究生就讀于寧波諾丁漢大學(xué)。

中考上海數(shù)學(xué)英語140+分，一二?？纪旰笸ㄟ^推優(yōu)就已經(jīng)被市重點(diǎn)晉元高級中學(xué)預(yù)錄取。 上海高考 數(shù)學(xué)春考120秋考119，選科政史地，等級考?xì)v史A+

小學(xué)陪讀

山東省高考成績優(yōu)異，復(fù)旦大學(xué)在讀。語文130＋，化學(xué)、生物、地理90＋，英語六級，雅思聽閱7＋，擅長語文、地理、化學(xué)、生物教學(xué)。

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上海人，中共預(yù)備黨員。高中時(shí)曾獲得上海市黃浦區(qū)語文作文競賽二等獎(jiǎng)，大一通過大學(xué)英語四級、六級考試，大一、大二學(xué)年均獲得校一等獎(jiǎng)學(xué)金（全校前3%），普通話二級甲等，小學(xué)語文教師資格證。在大學(xué)擔(dān)任班級團(tuán)支書，擁有較強(qiáng)的語言組織能力和責(zé)任心，擅長文科及英語數(shù)學(xué)科目，有豐富的小學(xué)中學(xué)家教經(jīng)驗(yàn)。性格溫和不失嚴(yán)厲，有耐心有恒心，擅長和孩子溝通交流，傾聽他們的心聲，想幫助小朋友取得更好的成績。

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雅思閱讀滿分，五院四系本科，英國qs35研究生。有學(xué)而思全英研學(xué)團(tuán)帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn)，有小低年級英語寒托班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)（學(xué)生基礎(chǔ)5分，帶教兩月后6.5分，其中閱讀7分）

華東師范大學(xué)英語教育專業(yè)碩士研究生畢業(yè)，曾任職于本市市重點(diǎn)中學(xué)，并且連續(xù)多年任教高三。中學(xué)高級教師，市級骨干教師。熟悉教材，有豐富的任教高三畢業(yè)班的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。熱愛學(xué)生，富有親和力，把學(xué)生看成自己的孩子，善于和學(xué)生交朋友，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)英語的能力，善于歸納總結(jié)高中英語語法、詞匯，對于高考各題型有自己的獨(dú)到見解和領(lǐng)會(huì)，教會(huì)學(xué)生解題技巧并能幫助學(xué)生把握高中英語命脈，剖析考生常見失分點(diǎn)，深入重點(diǎn)難點(diǎn)，做到觸類旁通、舉一反三，有效提升成績，經(jīng)驗(yàn)豐富，耐心負(fù)責(zé)，學(xué)員分?jǐn)?shù)提高快，高分很多，嚴(yán)格要求學(xué)生，對每一次的作業(yè)進(jìn)行量化管理，確保每一個(gè)學(xué)生能夠穩(wěn)定快速提高成績

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本人為大二學(xué)生，在2024年高考?xì)v史方向考生中取得總分584分，位列全省前1.8%（排名3533/約20萬歷史方向考生）的優(yōu)異成績。具備扎實(shí)的知識體系與綜合思維能力?，F(xiàn)已通過大學(xué)英語四級，并獲得大一學(xué)年三等獎(jiǎng)學(xué)金。 我性格耐心、善于總結(jié)，我的優(yōu)勢在于“無短板、強(qiáng)體系、會(huì)策略”的綜合學(xué)習(xí)能力——這恰恰是大多數(shù)在及格線附近掙扎的學(xué)生最需要補(bǔ)足的核心。我擅長將龐雜的知識體系化，并提煉出可復(fù)制的應(yīng)試策略。例如，我能將政治、歷史的零散知識點(diǎn)，編織成清晰的邏輯網(wǎng)絡(luò)和記憶線索；也能為語文閱讀和作文，總結(jié)出穩(wěn)定提分的審題與結(jié)構(gòu)模板。對于令許多文科生頭疼的數(shù)學(xué)，我更有自己從穩(wěn)定基礎(chǔ)到攻克中檔題的完整路徑。

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我是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心有方法，熱情充滿活力，并且家教經(jīng)驗(yàn)豐富的人，我會(huì)針對每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)采取不同的輔導(dǎo)策略，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡最大努力幫助學(xué)生提高成績。我本人的知識儲(chǔ)備非常豐富，學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好，有屬于自己的獨(dú)特輔導(dǎo)模式，能幫助學(xué)生真正學(xué)到知識，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)！ 本科：華東理工大學(xué) 研究生：復(fù)旦大學(xué)