工作背景：7年語文教學相關(guān)工作履歷，精通個性化教學工作，尤其擅長閱讀理解和寫作模塊，具有豐富的語文授課、教學研究、教學管理、教師隊伍建設(shè)、教學質(zhì)量管理以及招生工作等工作經(jīng)驗。 專業(yè)積累：師范類高校本科學習背景，具備扎實的現(xiàn)代漢語、古代漢語、文字學、聲韻學、中國文學、外國文學、古典文獻學、文藝心理學、語文教學論、語言文字信息處理等知識儲備。 業(yè)務(wù)技能：擅長撰寫教學資料，尤其精通編制教學PPT；擅于激發(fā)學生興趣，授課風格親和、生動，學生易懂。? 教師素養(yǎng)：能認真貫徹落實國家教育大政方針，掌握語文課程的教學理念，不斷加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學生身心健康，自覺做到言傳身教，教書育人，為人師表，師生關(guān)系良好，學校季度測一直保持上海地區(qū)前2名。 綜合素質(zhì)：文字功底好，邏輯思維清晰，學習能力強，并秉持終身學習理念；具備高度的責任感和敬業(yè)精神，深諳教學規(guī)律，溝通協(xié)調(diào)能力好；性格沉穩(wěn)，并秉持“快樂學習”的教師座右銘。 教學工作： 承擔初中、小學語文課程的教學工作，主要負責10-15人的小班課堂，在課堂上準確把握重點、難點，講練結(jié)合、合理組織師生互動等原則，并保持與學生及家長的良好溝通，個人授課風格生動、易懂，期間，每年負責近50+名學生，每年授課達2400+課時，并多次榮獲“優(yōu)秀教師獎”。 ?教學研究：對上海市中考政策、大綱、題型等有系統(tǒng)性研究，充分掌握高頻考點以及?？碱}型等，制作示范課程講解。期間，累計負責新教師代教培訓了2名語文教師。

曾獲普陀區(qū)教學競賽一等獎，熟知一至五年級全冊教材，善于使用不同方法，使各類學生有不同程度的提高。教態(tài)親切和氣，受到家長和學生的歡迎。

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長期擔任小學英語教研組長，學科帶頭人，班主任，懂得如何管理學生，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。教學嚴謹而不失有趣，善于傳授學習方法等

現(xiàn)任教于上海一私立中學，長期致力于初三教學工作，參加多次初三閱卷工作，在學校做過多年的班主任！對小學初中語文的教學一定的研究，帶的學生當中，多人考入四校，南洋模范，格致中學，曹陽二中等著名市重點中學，本人擅長補差和提高！

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公辦重點教師，教齡10年+。擅長體制內(nèi)幼小銜接、小學語文教學、國際/雙語學校語文學科提升鞏固、留學生HSK/商務(wù)漢語教學，注重習慣培養(yǎng)和學法落實。指導學生多次獲得市區(qū)級朗誦、寫作等語言文字類獎項； 指導多位留學生、企業(yè)管理人員通過HSK6級考試。

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同濟大學理工科專業(yè)畢業(yè) 有十多年家教經(jīng)驗 輔導過各個年級的學員 熟悉各類教材和考點 英語數(shù)學是強項 有多年海外留學和工作經(jīng)歷 雅思7.5分水平

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海外上海人，擁有10年以上的一線教育經(jīng)驗，教育經(jīng)驗豐富。擅長原版教材，可全英教學。了解國內(nèi)教育體制，可快速幫助提高口語和語法。目前正在教的學員，最久有7年。長期在海外生活，只接收網(wǎng)課，無法實體課。由于時差和平日課較多，要根據(jù)時間排課

有語文教資，普通話證書，英語證書

熟悉上海教材，數(shù)學家教經(jīng)驗豐富，積累了一套自己的教學經(jīng)驗，幫助許多學生提升成績，希望可以用自己的經(jīng)驗幫助更多學生取得進步。我會替學生歸納整理出學校所學的知識重點，按板塊學習，構(gòu)建成一個完整的知識體系。當單項訓練訓練OK之后，再做綜合訓練。我會把我自己的學習方法教給學生。數(shù)學需要舉一反三，針對一類型題目做到最少兩題，掌握整個題型。在有限的時間，做最高效率的事情

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2017-2018 年上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院校三等獎獎學金、2018-2019 年上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院校三等獎 獎學金、2018-2019 年上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院三好學生稱號、2019 年 7 月-9 月赴英國巴斯大學學習并獲證書、2020 屆上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院優(yōu)秀畢業(yè)生、2020 屆上海市普通高等學校優(yōu)秀畢業(yè)生

中學教師資格證 普通話二甲 大學英語六級 雅思 古箏

工作幾十年，對學生認真負責，所教學科成績調(diào)研，都是名列前茅，有耐心，有責任心。

和藹可親，有耐心

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耐心，認真負責親和力強

多年家教經(jīng)驗，擅長小學高年級，小初銜接和初中階段語文教學，幫助多名學生顯著提高成績。