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陽光家教已有663420名注冊教員幫助了230021名家長找家教
有豐富的教學經驗。
英語四級547分 英語六級544分 雅思7.0 2024.07 牛津大學暑期夏校
有初中教學經驗 擅長于學生溝通并針對薄弱項進行教學 擅長7年級及以下數學學科、高中及以下生物學科
小學陪讀
英語四六級;小學教師資格證;書法10級;普通話2甲;多項優(yōu)秀學生干部、獎學金經歷;性格開朗活潑,對待工作認真負責,有小學語數英全科輔導經驗,對學生有耐心,能和家長進行良好的溝通答疑。
鋼琴
上海中考英語147分,上海高考英語136分。大學英語四級639分,大學英語六級623分,雅思7.5,曾赴加拿大麥克馬斯特大學暑期交流,曾任學院外事助管,英語口語標準,日常交流良好。 上海音樂學院鋼琴業(yè)余十級。 大學期間,多次獲校優(yōu)秀學生干部、共青團員、共青團干部等榮譽,獲本科生優(yōu)秀學業(yè)二等獎學金。
小學、初中多次獲得市級作文比賽獎狀。古箏業(yè)余十級。中考英語145、語文130+,高考語文121分。專業(yè)是中國語言文學類—漢語國際教育。目前已經取得教師資格證、英語四六級、普通話二甲證書。曾獲大學生英語競賽c類三等獎、全國漢語國際教育大賽優(yōu)秀獎,連續(xù)三年獲得校級獎學金,本科階段成績保持在年級前3%左右。 自2021年12月起開始帶課,已有三年經驗,幫助學員顯著提分10-20分不等。本人非常負責、耐心,樂于溝通,具有親和力,也熱愛教育事業(yè)。旨在以創(chuàng)造輕松愉快的學習氛圍引導式教授知識,注重知識傳授與身心發(fā)展并重。
幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,小學托管,新概念英語,牛津英語
較為耐心,擅長英語,考取英語專業(yè)四級和英語專業(yè)八級等級證書,喜歡打羽毛球
新概念英語
初中是在上外雙語就讀 高中在控江中學就讀 其他優(yōu)勢:星創(chuàng)獎學金、發(fā)展對象、英語四級,英語六級,計算機二級、三創(chuàng)賽校特等獎、三創(chuàng)賽上海市二等獎、上海市計算機應用能力大賽三等獎、普通話二甲,精通Python編程、Excel數據分析、tableau、visual studio等,主持,古箏、架子鼓 家教經驗:之前一直是線下上課,疫情期間持續(xù)網課,經驗豐富。輔導過的學生包括初中以及高中的學生,地域包括上海、浙江、北京。上海人,經歷過上海中考(成績數學150分,英語143分)和上海高考,非常熟悉上海數學高考的考點,重點輔導過中考高考學生數學英語,成績有顯著提升,會系統(tǒng)根據上??键c出題練習。高考后就一直進行家教工作,初高中學生一直在帶。授課風格是鼓勵式教育的,注重學生上課聽課效率,也會根據學生上課的情況及時調整教學方法,善于總結學生學習的漏洞與缺陷。我認為成績提高的重點是加強孩子對于學習的興趣以及積極性,也是我希望孩子能在我課上重點提升的。
中考體育,幼兒陪玩,籃球,足球,排球
中國田徑d級教練員
對學生有耐心,授課靈活,根據學生特質因材施教,了解知識點和重難點,讓學生更好掌握考點知識
小學陪讀,小學托管,,,,,,,高等數學
本人性格開朗,能根據學生自身實際情況解決學習方面的問題,擅長理科(數理化)和英語學科教學,中考數學英語150/146.5,高考數學英語127/130,本科生大二在讀
上海話
中考英語145 高考英語132 生物學等第A 英語發(fā)音純正 精通英音與美音
小托福,小學英文版教材
本人于2013年在上海外國語大學大學英語專業(yè)畢業(yè),從大學開始做家教,大學畢業(yè)后在精銳教育實習并開啟了英語教師的道路。曾在精銳教育擔任初小英語老師,隨后在上海交通大學留學部擔任升學老師,后在上海外國語大學美國國際高中擔任英語老師,熟悉各大中小學教材,擅長小升初備考以及中考備考。自編語法教材,梳理語法系統(tǒng),并自編知識點及語法“寶典”,結合上海一課一練同步牛津教材,教學方式以幫助學生消化各語法模塊,手寫筆記被家長認定“比語法書更詳細的筆記”,同時提高學生聽力和閱讀能力,教授聽力閱讀技巧,并每周定時定量安排閱讀和聽力提高。更配有ssp(初中學生英語報)的拓展,針對小升初學生可進行pet備考以及教學。學生成績可在三個月內大幅度提高。2019年前往加拿大溫哥華進修碩士課程,熟悉體制內和體制外的教育,了解教育行業(yè)基本現狀,給學生給予升學上的建議和幫助。
吉它
畢業(yè)于專業(yè)音樂院校,系統(tǒng)學習聲樂、器樂、樂理等課程,熟練掌握鋼琴、吉他等多種樂器演奏技巧,能精準傳授專業(yè)知識,解決 學生在音樂學習中的各類技術難題。
兒童畫,卡通畫
上海中考數學140+中考語文130+ 大學英語四六級 校級二等獎獎學金 有豐富的一對一家教經驗,熟知上海各年級教材 有耐心、負責任、會引導 在校任職班級副班長、校級美藝團團長、校級文創(chuàng)團隊成員
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