比較擅長理科方面的家教，中考數(shù)學(xué)147。我于大一學(xué)年均績達(dá)3.64，專業(yè)前百分之五。我還積極參與科研項(xiàng)目，主導(dǎo)校級(jí)科研項(xiàng)目《科學(xué)之光引前行，AI 賦能傳精神》，探索 AI 技術(shù)賦能科學(xué)家精神傳播的數(shù)字化宣講模式。在學(xué)生工作中，我擔(dān)任層長，獲評學(xué)生社區(qū) “優(yōu)秀個(gè)人”。此外，我還擔(dān)任班級(jí)文體委員，策劃中秋詩會(huì)、新生破冰等特色活動(dòng)。同時(shí)，作為宣講團(tuán)成員，我主導(dǎo)校級(jí)立項(xiàng)項(xiàng)目常態(tài)化運(yùn)營，策劃回校宣講活動(dòng)。我積極投身志愿活動(dòng)，累計(jì)服務(wù) 124 小時(shí)，參與春運(yùn)志愿服務(wù)、醫(yī)院導(dǎo)診等城市志愿活動(dòng)，擔(dān)任垃圾分類監(jiān)督員及迎新志愿者，獲 “我為上大代言” 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)。文藝體育方面，我參與上海大學(xué)第二十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播體操比賽，獲校級(jí)二等獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)與科研上，除 “力與美” 基礎(chǔ)創(chuàng)新賽三等獎(jiǎng)外，還在多項(xiàng)科研項(xiàng)目中展現(xiàn)創(chuàng)新能力。此外，我還參與了騰訊組織的線上支教活動(dòng)，為山區(qū)的學(xué)生做藝術(shù)類的科普活動(dòng)。

1.學(xué)習(xí)和溝通：本人性格開朗，對待學(xué)生耐心細(xì)致，能夠配合家長的教學(xué)要求并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣采取相應(yīng)的教學(xué)方式。能夠做好在課前與課后與家長和學(xué)生的溝通，及時(shí)根據(jù)反饋調(diào)整教學(xué)方式和教學(xué)目標(biāo)。 2.教學(xué)能力：注重學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，在基礎(chǔ)知識(shí)掌握的情況下進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹R(shí)延伸和擴(kuò)展。能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)生的家長需求制定葛定華學(xué)習(xí)方案。輔導(dǎo)過小學(xué)三年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)以及六年級(jí)升初中的學(xué)生，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

幼兒陪玩,樂高,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,,,,,鋼琴

我參加過數(shù)學(xué)建模比賽并獲得二等獎(jiǎng)， 鋼琴 10 級(jí)

初中獲得過上海市現(xiàn)代文閱讀理解大賽二等獎(jiǎng)、上海市語文作文大賽三等獎(jiǎng)。高中獲得過上海市古詩文閱讀大賽二等獎(jiǎng)、上海市語文作文大賽市三等獎(jiǎng)。英語四級(jí)成績605，英語上海春考成績137，語文上海高考成績120。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,外國人中文

初中、高中多次獲得上海市級(jí)作文競賽獎(jiǎng)項(xiàng)，如田園杯一等獎(jiǎng)等等。小學(xué)初中就讀于雙語學(xué)校，有較好的英語基礎(chǔ)。中考600分，高中就讀于七寶中學(xué)，對體制內(nèi)外的教學(xué)都有一定把握。有兩年留學(xué)經(jīng)歷，雅思7.0，目前是歐洲碩士在讀

幼兒陪玩,幼兒托管,小學(xué)陪讀,,,,,,,,小學(xué)托管

一、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，擅長數(shù)學(xué)，物理，生物學(xué)科，高考省排名前 1%，因剛高考完，對高中知識(shí)了然于心，善于建構(gòu)框架，總結(jié)題型，歸納解題方法，并可針對實(shí)際與細(xì)節(jié)，幫助解決做題中的粗心問題。 二、溫柔耐心，有責(zé)任感，平易近人，無論什么年齡段的我都可以交往得很好，并且對我的學(xué)員認(rèn)真負(fù)責(zé)，真正幫助提高成績。

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,,初中文科英文版,初中理科英文版,英語口語,新概念英語

高中時(shí)曾獲物理、數(shù)學(xué)等學(xué)科獎(jiǎng)項(xiàng)，有過全英文主持活動(dòng)的經(jīng)歷，高考成績市前10%。家教經(jīng)歷豐富，教過六年級(jí)至高三10+位孩子，溫柔細(xì)心，善于和孩子溝通。

英語口語,商務(wù)英語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,雅思,琵琶,美術(shù),兒童畫,卡通畫,中國畫

大一滿績點(diǎn)，獲得特等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金；BETT杯全國大學(xué)生英語大賽三等獎(jiǎng)；上海大學(xué)第一屆國際勝任力三等獎(jiǎng)；在跨文化英文演講比賽獲得三等獎(jiǎng)；琵琶十級(jí)；國畫七級(jí)；在加拿大、比利時(shí)、荷蘭、加拿大等國家進(jìn)行琵琶演出并獲得金獎(jiǎng)；書法作品入選金三角書法展

幼兒陪玩,,小學(xué)英文版教材

獲得過優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀黨員，三好學(xué)生，性格開朗樂觀，教課細(xì)致耐心

我具備良好的耐心和責(zé)任心，教學(xué)能力出色，對待學(xué)生秉著專業(yè)的態(tài)度授課，家教經(jīng)驗(yàn)豐富，讓他們在輕松愉悅的氛圍中提升自我。 高考英語130+，四六級(jí)已過，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，大學(xué)期間成績優(yōu)異，有2年《新概念英語》教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾幫助多名小學(xué)生提升校內(nèi)成績。 教學(xué)中我注重趣味互動(dòng)，巧妙激發(fā)小朋友的學(xué)習(xí)興趣，擅長引導(dǎo)孩子開口說英語，能夠讓他們主動(dòng)探索知識(shí)。每節(jié)課后會(huì)同步學(xué)習(xí)進(jìn)度，并根據(jù)孩子特點(diǎn)調(diào)整教學(xué)方法。

上個(gè)暑假，教過三個(gè)小朋友，每兩天一節(jié)的頻率。可以教全科，輔導(dǎo)作業(yè)，預(yù)習(xí)接下來的課程，會(huì)認(rèn)真了解小朋友，以制定詳細(xì)的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。英語可以教完整的語法體系，也可以就題講題，并有所拓展。 中考成績704（英語147），在初中外語課中有過做外教小助教的經(jīng)歷，口語還可以，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。 上海市重點(diǎn)高中畢業(yè)，英語穩(wěn)定在130，是數(shù)學(xué)課代表，邏輯思維強(qiáng)，做過大量題目，較為了解上海的初高中出題習(xí)慣。

小學(xué)陪讀,,外國人中文

自我介紹:本碩211，保研生，文學(xué)專業(yè)，專業(yè)成績10% ，有教資，參加新高考，省?？颊Z文市第二，連續(xù)三年獲得優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀團(tuán)員優(yōu)秀畢業(yè)生等各種榮譽(yù) 教學(xué)風(fēng)格：①脾氣很好，循循善誘，不會(huì)大喊大叫or動(dòng)輒打罵②每次下課會(huì)告知本次課程的內(nèi)容、學(xué)生表現(xiàn)、學(xué)生不足之處和改進(jìn)方法③會(huì)主動(dòng)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料、長短期的學(xué)習(xí)計(jì)劃、弱點(diǎn)專項(xiàng)突破、類型題目解法

1 本人性格外向，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，在小學(xué)、初中、高中數(shù)學(xué)英語和文科方面成績較好。中考數(shù)學(xué)成績117.5（滿分120）高考數(shù)學(xué)成績138（滿分150）。 2 對學(xué)生有耐心，講解細(xì)致，在高中和大學(xué)期間多次擔(dān)任老師和輔導(dǎo)員助教，溝通交流能力較強(qiáng)。 3 經(jīng)驗(yàn)較為豐富，對人教版、滬教版的教材和考點(diǎn)熟悉，對癥下藥教學(xué)效果好。

幼兒陪玩,幼兒托管,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送

校二等獎(jiǎng)學(xué)金、浙江統(tǒng)計(jì)調(diào)查大賽省二等獎(jiǎng) 性格溫柔 為人開朗 擅長溝通 有耐心

小學(xué)陪讀

家住上海，這學(xué)期和暑假都方便安排。主要輔導(dǎo)小學(xué)，初中，初高中成績名列前茅，成績突出，高中選課為文科，綜合成績年級(jí)一千多人在一百名以前，有自己的學(xué)習(xí)方法。擅長英語，大學(xué)為國際貿(mào)易專業(yè)，英語成績優(yōu)異，小語種韓語五級(jí)。對于家教有一定經(jīng)驗(yàn)，特別是小初學(xué)生，對于教學(xué)有一定把握，有耐心，有自己的教學(xué)做題方法，不單單只局限于應(yīng)試做題，擅長和孩子溝通，培養(yǎng)習(xí)慣和興趣，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問題，因材施教并及時(shí)和家長反饋。