經(jīng)驗及優(yōu)勢:20高考錄取同濟工科專業(yè),2020年七月底至八月中旬輔導當?shù)刂攸c高中一名高三應屆生,主要科目為數(shù)物化、兼有語文。該生八月中旬返??及鄡扰琶嵘宋逦?,反饋良好。
另于20年八月底及20-21年寒假輔導兩名高一升高二的學生(這兩名為藝考生,文化分數(shù)急需提升),兩位學生的語文、數(shù)學成績均從不及格提升至平均線以上。
21年春季學期輔導普陀區(qū)三年級小學生數(shù)學英語,其家長反饋良好,孩子學習興趣及專注度顯著提高。
22年錄取復旦,暑假輔導一名準初三學生語文、英語與化學,該生就讀于當?shù)豻op1中學,返??汲煽兲嵘Ч橙?,得到了孩子和家長的肯定。
23年寒假輔導了一位高一北京考生的數(shù)學物理,主要解決日常答疑問題。