大學(xué)物理

自我簡(jiǎn)介：為人親和，開(kāi)朗活潑；數(shù)理基礎(chǔ)好，邏輯清晰，前三學(xué)年成績(jī)排名專業(yè)第二（2/57），連續(xù)三年獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金；對(duì)人對(duì)事精益求精、一絲不茍；注重細(xì)節(jié)與剖析本源，擅長(zhǎng)獨(dú)立思考與形成思維邏輯鏈條。 競(jìng)賽獲獎(jiǎng)：高中曾獲第38屆全國(guó)中學(xué)生物理奧林匹克競(jìng)賽山東省二等獎(jiǎng)；大學(xué)曾獲第20屆全國(guó)大學(xué)生智能汽車競(jìng)賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)、“高教社杯”全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽上海市三等獎(jiǎng)、美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽國(guó)際二等獎(jiǎng)，等等。 其余補(bǔ)充：現(xiàn)已保研至東南大學(xué)繼續(xù)攻讀研究生學(xué)位。

幼兒陪玩,幼兒托管,,,,小學(xué)陪讀

高中初中時(shí)，全國(guó)朗誦、語(yǔ)文競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲過(guò)獎(jiǎng)，為人和善外向，擅長(zhǎng)與人溝通交流，有自己的方法。在美國(guó)和法國(guó)交換過(guò)，英語(yǔ)不錯(cuò)，抗壓能力強(qiáng)。其次，我是一名專注小學(xué)生全科輔導(dǎo)的家教老師，特別擅長(zhǎng)通過(guò)趣味化教學(xué)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)科輔導(dǎo)方面，我善于用數(shù)學(xué)闖關(guān)游戲強(qiáng)化計(jì)算能力，通過(guò)角色扮演的方式理解語(yǔ)文課文，讓知識(shí)學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣。針對(duì)小學(xué)生特點(diǎn)，我特別注重基礎(chǔ)能力培養(yǎng)，比如漢語(yǔ)拼音的正音訓(xùn)練、乘法口訣的趣味背誦、看圖說(shuō)話的邏輯表達(dá)等。在作業(yè)輔導(dǎo)中，我會(huì)耐心引導(dǎo)孩子理解題目要求，逐步培養(yǎng)獨(dú)立檢查的習(xí)慣。 除了知識(shí)傳授，我更重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。通過(guò)"番茄鐘"訓(xùn)練專注力，用打卡表培養(yǎng)時(shí)間管理能力，并建立錯(cuò)題本幫助孩子查漏補(bǔ)缺。我深知鼓勵(lì)教育的重要性，會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)調(diào)整教學(xué)方式，對(duì)活潑好動(dòng)的學(xué)生采用"動(dòng)中學(xué)"的方式，對(duì)內(nèi)向的孩子則給予更多耐心引導(dǎo)。曾幫助二年級(jí)學(xué)生從抗拒數(shù)學(xué)到愛(ài)上口算，期末取得滿分；也讓三年級(jí)學(xué)生改掉了作業(yè)拖拉的習(xí)慣，效率提升顯著。 我始終相信，小學(xué)階段的教育重在培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和良好習(xí)慣。我會(huì)定期與家長(zhǎng)溝通學(xué)習(xí)進(jìn)度，并提供適合的家庭教育建議，期待能幫助更多孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)！

幼兒陪玩

高考成績(jī) 語(yǔ)文112 數(shù)學(xué)122 英語(yǔ)130 從小出生在上海，實(shí)習(xí)過(guò)小學(xué)，親和力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé) 上海大同杯初中物理競(jìng)賽，物理課代表，全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，上海大學(xué)英語(yǔ)風(fēng)采展示一等獎(jiǎng)，上海市語(yǔ)文作文比賽等

外國(guó)人中文

本人女，性格活潑開(kāi)朗，認(rèn)真有耐心，擅長(zhǎng)語(yǔ)文及政治歷史地理科目，多次參與學(xué)校的志愿支教活動(dòng)，以及家鄉(xiāng)的志愿公益組織，有多次上課及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人特長(zhǎng)是話劇表演，朗誦主持，可負(fù)責(zé)口才課等興趣班

英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)四級(jí),考研

六級(jí)500+ 數(shù)學(xué)思維好，已保研至985學(xué)校攻讀碩士

初中是文來(lái)的，中考考上了七寶，高中三年理科常年全班前十，初中文理都不錯(cuò)，高中文科不太行，最后沒(méi)發(fā)揮好

外國(guó)人中文,小提琴

我現(xiàn)在就讀于上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)德語(yǔ)（副修英語(yǔ)）專業(yè) 擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)教學(xué)，同時(shí)可以承接小提琴陪練 高中曾獲奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，2023年新高考一卷英語(yǔ)144/150，數(shù)學(xué)125/150。本科階段英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)績(jī)點(diǎn)4.0/4.0 ，微積分績(jī)點(diǎn)3.8/4.0 已通過(guò)中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)小提琴八級(jí)考試

外國(guó)人中文

經(jīng)歷 ·大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)證書(shū) (CET-4，CET-6) 較高的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力 ·“語(yǔ)文閱讀課的教學(xué)邏輯”課程獲“優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)”，擅長(zhǎng)從邏輯的角度設(shè)計(jì)語(yǔ)文教學(xué)安排。 ·“陶熔杯”語(yǔ)文教學(xué)技能大賽三等獎(jiǎng) ·參與華二附中“古文字進(jìn)中學(xué)”項(xiàng)目，為同學(xué)講授古文字，獲華二老師好評(píng)，講課分?jǐn)?shù)為99分。 為吳涇中學(xué)學(xué)生講授“漢字與古代飲食”“漢字與古代服飾”。 ·經(jīng)驗(yàn)豐富：利用課余時(shí)間做家教兼職，備課認(rèn)真，有豐富的家教經(jīng)驗(yàn)。 .善于表達(dá)：口語(yǔ)表達(dá)能力強(qiáng)，了解學(xué)生思維，把知識(shí)點(diǎn)講的通俗易懂。 .因材施教：會(huì)根據(jù)學(xué)生的理解能力換位思考，制定1v1的個(gè)性化輔導(dǎo)方案。 ·耐心負(fù)責(zé)：善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，加強(qiáng)薄弱的點(diǎn)，引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)。

小學(xué)接送

本人教學(xué)風(fēng)格幽默細(xì)致且態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，會(huì)從學(xué)生角度出發(fā)，盡量做到讓學(xué)生知其所以然，有完整的學(xué)習(xí)體系.

初中中考市狀元。高考總分663，語(yǔ)文131，數(shù)學(xué)120，英語(yǔ)143，政治96，地理92，歷史81我是一名大學(xué)生，目前就讀于復(fù)旦大學(xué)。在校期間，我不僅注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還積極參與各類實(shí)踐活動(dòng)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。我性格開(kāi)朗，責(zé)任心強(qiáng)，善于與人溝通，尤其擅長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，能夠幫助他人高效掌握知識(shí)并提升成績(jī)。 特長(zhǎng)展示 1. 學(xué)習(xí)輔導(dǎo)能力 - 學(xué)科廣泛：我擅長(zhǎng)輔導(dǎo)多門(mén)學(xué)科，（如數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、地理等），能夠根據(jù)學(xué)生的需求提供針對(duì)性的輔導(dǎo)。 - 方法靈活：我注重因材施教，能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助學(xué)生快速提升。 - 耐心細(xì)致：在輔導(dǎo)過(guò)程中，我始終保持耐心，善于用通俗易懂的語(yǔ)言講解復(fù)雜的概念，確保學(xué)生真正理解。 2. 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富 - 作為大學(xué)生，我經(jīng)歷過(guò)中考、高考等重要考試，對(duì)學(xué)習(xí)方法、時(shí)間管理和應(yīng)試技巧有深刻的理解，能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生。 - 我熟悉各類學(xué)習(xí)資源和工具，能夠?yàn)閷W(xué)生推薦適合的學(xué)習(xí)材料和方法。 3. 溝通與激勵(lì)能力 - 我善于與學(xué)生建立良好的互動(dòng)關(guān)系，能夠通過(guò)鼓勵(lì)和引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心。 - 在輔導(dǎo)過(guò)程中，我注重與學(xué)生的溝通，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和需求，幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難。 4. 責(zé)任心強(qiáng) - 我對(duì)每一次輔導(dǎo)都認(rèn)真負(fù)責(zé)，會(huì)提前備課并制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，確保輔導(dǎo)效果最大化。 - 我注重學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展，不僅關(guān)注成績(jī)提升，還注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維能力。 實(shí)踐經(jīng)歷 校內(nèi)輔導(dǎo)：我曾多次參與學(xué)校組織的學(xué)習(xí)幫扶活動(dòng)，幫助低年級(jí)同學(xué)解決學(xué)習(xí)難題，獲得一致好評(píng)。 -兼職家教：我利用課余時(shí)間從事家教工作，輔導(dǎo)過(guò)多名中小學(xué)生，幫助他們顯著提升了成績(jī)。 -學(xué)習(xí)分享：我經(jīng)常在班級(jí)或社團(tuán)中分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助同學(xué)們共同進(jìn)步。 未來(lái)展望 我希望能夠繼續(xù)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，幫助更多學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率、實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)，我也希望通過(guò)輔導(dǎo)他人的過(guò)程不斷提升自己的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

書(shū)法,中國(guó)畫(huà)

本人于2018年入學(xué)江蘇省某四星級(jí)高中，曾在中學(xué)時(shí)期多次獲得省級(jí)語(yǔ)文作文比賽一等獎(jiǎng)，參加過(guò)數(shù)學(xué)、生物競(jìng)賽。在語(yǔ)言表達(dá)能力方面相對(duì)優(yōu)秀，理科思維也較為靈活，能夠從中學(xué)生的理解角度思考問(wèn)題。在學(xué)科能力方面，語(yǔ)文數(shù)學(xué)地理三科比較突出，高考成績(jī)斐然。 本人于2021年入學(xué)華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，在校成績(jī)中等偏上，始終保持學(xué)習(xí)和教學(xué)能力。在社交網(wǎng)絡(luò)上保持長(zhǎng)期高中經(jīng)驗(yàn)的更新和筆記分享

圍棋,小學(xué)陪讀

高考物理地理雙A化B+ 高考英語(yǔ)131 數(shù)學(xué)120 中考數(shù)學(xué)英語(yǔ)140 物理69/70 化學(xué)48/50 閔行區(qū)課題組二等獎(jiǎng) 全國(guó)科創(chuàng)作文大賽三等獎(jiǎng) 第十五屆全國(guó)中學(xué)生創(chuàng)新作文大賽 |省級(jí) |三等獎(jiǎng) |中國(guó)寫(xiě)作協(xié)會(huì) 第十六屆全國(guó)中學(xué)生創(chuàng)新作文大賽 |省級(jí) |三等獎(jiǎng) |中國(guó)寫(xiě)作協(xié)會(huì) 第八屆科普科幻作文大賽 |省級(jí) |三等獎(jiǎng) |中國(guó)科普作家協(xié)會(huì) 2023閔行區(qū)學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽 |區(qū)級(jí) |銅獎(jiǎng) WISEMAN EDUCATION cretificate of excellence

小學(xué)接送

1.本人性格開(kāi)朗，相處隨和，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在初高中多次獲得優(yōu)干、三好學(xué)生等 2.在初高中六年的學(xué)習(xí)中，摸索總結(jié)一些自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體系，在輔導(dǎo)過(guò)程中會(huì)分享給學(xué)生。

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)證書(shū) 曾獲學(xué)校二等，三等獎(jiǎng)學(xué)金多次 熱愛(ài)公益，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,,,,,,外國(guó)人中文

本人性格活潑開(kāi)朗，擅長(zhǎng)和他人溝通，擅長(zhǎng)繪畫(huà)舞蹈。教學(xué)風(fēng)格偏向于輕松活潑的課堂氛圍，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系，通過(guò)實(shí)例和互動(dòng)的方式來(lái)加深學(xué)生對(duì)于知識(shí)內(nèi)容的理解和運(yùn)用。 在高中期間參加學(xué)?；瘜W(xué)競(jìng)賽，大學(xué)期間曾獲校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)六級(jí)考試，擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)。