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本人為工科院校大三學生，專業(yè)績點位列前5%，兼具扎實的學業(yè)基礎與豐富的教學實踐經(jīng)驗。性格活潑且擅長情緒引導，能以耐心細致的風格適配不同年齡段學生需求，累計輔導覆蓋幼兒園至初中階段，家長反饋與學生成績提升效果顯著。 學業(yè)榮譽：校一等獎學金、校優(yōu)秀學生、校優(yōu)秀團干部 競賽經(jīng)歷：“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎、藍橋杯編程組優(yōu)秀獎、全國大學生計算機設計大賽優(yōu)勝獎 語言與技能資質(zhì)：法語A2證書（高中階段）、英語四六級證書、普通話二甲證書、計算機一/二級證書 教學實踐經(jīng)歷 1. 2023年：小學二年級英語針對性提分 輔導基礎薄弱、理解能力一般的男生，聚焦知識漏洞專項突破，幫助其英語成績從60分左右提升至期末考試83分，夯實學科基礎。 2. 2024年：惠靈頓學校學生英語能力提升 結合學生語言學習特點優(yōu)化教學方式，顯著提升其英語綜合運用能力，強化聽說讀寫實戰(zhàn)能力。 3. 2024年：上海浦東上實驗中學初一年級學業(yè)提升 針對初一學生學科特點制定系統(tǒng)學習計劃，助力學生在月考與期末考試中均躋身班級前五，實現(xiàn)排名大幅提升。 4. 2024年暑假：雙語學校五年級英語興趣與能力雙提升 針對學生“不敢開口、基礎薄弱”問題，通過趣味引導與方法教學，幫助學生主動參與英語閱讀，習題正確率顯著提高，實現(xiàn)知識的靈活運用與舉一反三。 5. 2024年9月2025年1月： 負責幼兒園至小學階段3名學生的全科作業(yè)輔導，同步開展睡前故事等語言啟蒙活動，兼顧學業(yè)鞏固與低齡段學生的興趣培養(yǎng)。

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家長好，我十分熱愛家教這份工作，或許這對我來講不止是份工作，而是和學生共同進步鉆研知識的機會，我工作積極認真，細心負責，對待學生我始終抱著認真負責的態(tài)度，會格外關注學習細節(jié)的打磨，更注重幫孩子養(yǎng)成自主規(guī)劃、認真審題等可持續(xù)的良好學習習慣。性格上我開朗外向，溝通時會耐心傾聽孩子的想法，用輕松的方式化解學習難題；但在學習態(tài)度不端正、敷衍任務等原則問題上，我也會保持嚴肅引導，既不縱容也不失親和力，熟練運用辦公自動化軟件，勤奮好學，踏實肯干，認真負責，有很強的社會責任感，喜歡和勇于迎接新挑戰(zhàn)。希望能成為孩子學習路上的靠譜伙伴～ 1.語言能力：通過朗誦六級，口頭表達能力強，備課認真，對于教學很感興趣。 2.計算機：熟練操作windows/mac系統(tǒng)平臺上的各類應用軟件，如Word、Excel、Power Point。 3.講解授課：會把知識點講解的通俗易懂，對上海小、中考也有一定把握，擅于引導孩子養(yǎng)成良好學習態(tài)度與習慣，會發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點，肯定優(yōu)點，加強薄弱的點，也會寬嚴并濟，讓孩子對所學學科產(chǎn)生興趣，引導自主學習。 4.課外藝術：通過鋼琴十級，熱愛音樂，帶領孩子學習的同時，也能兼并勞逸結合。 5.思想道德素質(zhì)：政治面貌為團員，高中參與了本區(qū)的馬克思主義青年培訓班

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1.關于性格:本人性格開朗，耐心負責，喜歡小孩子。學生遇到問題可以第一時間詢問。對于紀律方面較為嚴格，但是能夠以溫柔和尊重的方式和學生交流，激發(fā)學生的自信心。 2.關于學習:在大學期間，成績一直保持在專業(yè)前十名，英語口語保持著高績點。大一期間高分通過大學英語四級、六級考試?，F(xiàn)通過英語專業(yè)四級考試，并取得多項比賽榮譽。

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我是一個活潑開朗 善良 喜歡小孩子 耐心的人 從初中以來一直擔任班長一職，有許多社會實踐經(jīng)歷與獎項 證書：舞蹈七級 竹笛九級

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語言表達能力較強，為人善良溫和。 中考語文 135 英語 147 高考語文英語平均 113 地理等級考 B 歷史等級考 A 通過了上海市美術高考（但沒選擇走美術 高考沒有用美術分用的是純文化分數(shù)） 可教素描色彩速寫基礎 大一在讀 已考過英語四級 572分 獎項證書大學英語四級、第二屆 BETT 大學生全國英語詞匯競賽三等獎、“聯(lián)合國采購杯”全國大學生英語詞匯競賽二等獎、2023 讀者杯全國大學生文學知識競賽一等獎

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認真負責

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全國英語大學生作文比賽一等獎 外研社國才杯演講組銅獎 大學生英語競賽市級三等獎 英語六級

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第一屆“國興獎”全國大學生英語閱讀大賽

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有耐心

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作為一位土生土長的上海人，可能是靠水的緣故，性格上比較耐心細致，對于比較年幼的孩子比較擅長教授，從小學到高中，作文一直都是強項，無論是浦東新區(qū)的區(qū)級獲獎還是上海市的作文比賽都獲得了不小的成軍。對于小學和初中的數(shù)學比較擅長。在學習方面，語文和數(shù)學相對較強，在藝術方面從小多次參加學校的合唱團和舞蹈團，在硬筆字和書法方面在學校內(nèi)是佼佼。利用假期的時間在昂立補習機構當過助教，對于初中的教學方式和學習內(nèi)容都有一定的掌握和了解，實習教授構成中不同程度的孩紙所使用的教學方式靈活變通，盡量使用該學生喜歡容易接受的方式進行教學，并且得到了家長們的認可。中考數(shù)學146，高考語文115。

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高考超一本線70分，擅長理科項目。熟悉小初高中學習模式，溫柔有耐心，善于和學生溝通講題詳細系統(tǒng)，培養(yǎng)學生獨立自主的學習能力及學習興趣。剛柔共濟，因材施教，可針對各種情況設立新的學習計劃。參加過數(shù)學奧林匹克比賽。

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本人在校大二經(jīng)管學院學生，在上海高考的，高中是區(qū)重點莘莊中學，初中以公立學校班級第三考入高中，學習態(tài)度認真，做事負責，待人友善，處事細心?？梢愿鶕?jù)學員的不足，進行適度調(diào)整教學的方式，以學員為中心。

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已通過小學數(shù)學教資考試，在校期間獲得優(yōu)秀團員證書、優(yōu)秀團支書、大一通過大學英語四級、大二通過大學英語六級、上海市計算機二級證書、普通話考試獲得二級甲等、在補課機構中做過兩年助教，喜歡與小朋友相處，能夠總結不同的教學方法來提高小朋友的成績

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本人喜歡孩子，對孩子有耐心細心并善于引導孩子

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高考全國一卷，超一本線40分，22萬考生中排名1萬。性格活潑開朗，為人隨和，可以很好的和學生相處，該嚴格的時候也會嚴格?？梢愿鶕?jù)學生個人情況制定相應方案，舉一反三能力強，耐心的與學生溝通。