高等數學,英語六級,英語四級,專升本,成人高考,考研,教師資格

上海大學單項獎學金 宜川中學優(yōu)秀三好學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部 白貓杯、天原杯化學競賽獲獎

IGCSE,初中理科英文版

上海師范大學計算機研究生在讀，取得教師資格證-數學（高級中學）

小學陪讀

本人在初高中階段數學英語化學成績優(yōu)異，上海中考數學146，英語135+，考入市重點。目前已通過英語四六級。本人非常有耐心，無論是遇到基礎薄弱的學生還是需要提高的學生，都會根據不同的學習方案輔導。本人有家教經驗，曾帶過初中英語初中數學等，幫助學生補充初中英語語法，數學提高。

幼兒陪玩,,美術,兒童畫,卡通畫

我是一個性格開朗的人，且擁有極強的責任心和足夠的耐心。我對自己也有較高的要求，對待事物始終保持尊重和鉆研的態(tài)度認真對待。我對繪畫很有興趣，在四川省有近三萬八千人報考美術聯考，我名次在2600名左右，屬于全省前百分之七。有近兩萬美術文科生報考高考，在專業(yè)成績和文化成績綜合計算下我的綜合排名在570名，屬于全省前百分之二

書法

有教資，有經驗，有愛心。愿意陪伴孩子成長！多年在教培機構從事小學數學，語文和書法教學，教學經驗豐富。本人自幼習書，篆隸草行楷五體兼修，軟筆書法獲教育部CCPT 九級證書，連續(xù)三年被評為國家非遺技藝傳承測評優(yōu)秀指導教師。

獲得過2次國家勵志獎學金，全國數學建模大賽一等獎

羽毛球,排球

高中參加過物理競賽培訓，在數學物理化學生物等理科方面有自己獨到的方法和見解，講課幽默風趣。英語過通過cet4考試。 體育優(yōu)秀，華東政法大學排球校隊，在排球和羽毛球方面水平優(yōu)秀?？梢越淌诤⒆舆M行體育鍛煉。 參加過辯論比賽，進行話劇演出，具有優(yōu)秀的交流表達能力。

在讀研究生，持有教師資格證，具備扎實的教學理論基礎。 溝通能力：善于與學生建立良好的師生關系，了解學生需求，調整教學策略，提高教學效果。并且能夠根據學生的學習進度進行實時調整。 因材施教：面對不同的學生時，能根據不同學生的基礎知識掌握情況采取相應的教學方式。面對基礎薄弱的同學時，主要帶領學生重新回顧課本，耐心講解知識點，讓學生對基礎知識點再次了解加深；面對基礎尚可，需要難題拔高的同學時，會帶領學生重新整理邏輯思維，找到該類難題的突破口，歸納總結該類難題。 學業(yè)優(yōu)異： 學年綜合測評專業(yè)第三名，獲學院獎學金，學習能力強。 組織與責任： 任班長、研究生會部長，具有高效溝通、組織協調能力與責任感。 實踐能力： 校實踐賽一等獎，能將知識靈活運用。 全面發(fā)展： 系籃球聯賽一等獎/最佳中鋒、校/院級乒乓球賽獎項，擁有積極心態(tài)與抗壓能力。

高考心理輔導,鋼琴,美術

香港大學碩士在讀，本科上海211院校，上海人。雅思7分。高考生物、歷史等級考成績A。初高中英語成績優(yōu)秀。擁有鋼琴8級、素描7級、速寫5級、機器人亞洲公開賽比賽一等獎、上海市青年共產主義學校優(yōu)秀畢業(yè)者、三好學生、優(yōu)秀志愿者等優(yōu)勢。雙語交流能力強，擅長教學，樂于溝通，為人友善。家長評價好，深受學員和家長喜愛。

本人是英語專業(yè)大四學生，在大學期間，曾多次參與學校組織的支教活動，已經取得教師資格證，并且在實習中獲得優(yōu)異成績。我具備良好的課堂掌控力、耐心的溝通品質和強烈的責任心，將我的教學熱情、專業(yè)知識與實踐技能轉化為學生實實在在的成長與進步。

作為家教，我的教學特色主要在于個性化教學和重視學生的需求。我致力于了解每個學生的學習風格和能力水平，然后根據他們的需求和特點，量身定制教學計劃和方法。我注重與學生之間的互動，通過鼓勵提問、討論和實踐，引導他們積極參與學習。此外，對高考生輔導的經驗和高考范圍的把控我亦頗有自信。最終，我旨在幫助學生建立扎實的基礎知識，提升他們的學習能力和自信心，從而取得更好的學習成績。

IB,AP

本人于北京大學化學與分子工程學院獲得化學博士學位后一直從事化學國際課程教育，熟悉IB化學和AP化學課程體系，能熟練運用雙語教學

小學英文版教材,初中文科英文版,初中理科英文版,,,英語四級,英語六級,英語八級,外國人中文,筆譯,口譯,,幼兒托管,幼兒陪玩

學校從教十五年，并擁有豐富的口筆譯經驗，高中英語教資，英語專業(yè)八級，能夠全英語授課，擅長培優(yōu)和補差，熟悉滬教版教材和各類課外及原版教材（包括新概念系列、朗文WTE、朗文SBS、劍橋語法等），對教學內容的重難點和考點把握精準，并對中高考英語有深入的研究和總結，形成了個人成熟的教學體系和獨特的教學風格，幫助眾多學生在短期內快速提分。 課堂氛圍活潑，嚴謹負責，極具親和力，與學生互動性強。善于發(fā)現學生的優(yōu)勢與劣勢，及時掌握孩子的心理特征，并相應調整教學方式和策略，從而達到理想的教學效果。

本人有小學、初中英語同步教材經驗多年，性格開朗，善于與孩子溝通，教學有耐心并能及時發(fā)現問題解決問題。善于講解各種題型，熟悉教材重難點易錯點。在學習過程中，能夠鼓勵并引導孩子自主學習，養(yǎng)成良好的學習習慣。課后能夠督促孩子完成學習任務和答疑。

小學陪讀,,,小學英文版教材

市級優(yōu)課一等獎1次，二等獎3次，區(qū)級學科帶頭人，善于交流，親和歷強，因材施教，適宜各層次學員。中學教師工作十多年，有8年班主任經歷，業(yè)余輔導差生上百人次，大部分升入理想的學校。