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四級已過570分,英專生,績點排名前十五,性格活潑開朗,有教學(xué)經(jīng)歷
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六級519分,四級557分 我是一名責(zé)任心強、充滿熱情的在讀研究生。我不僅擁有扎實的學(xué)科基礎(chǔ),更堅信“教育是心靈的藝術(shù)”。我善于用耐心傾聽孩子的心聲,用專業(yè)方法引導(dǎo)他們突破學(xué)習(xí)瓶頸,享受進步帶來的成就感。我希望不僅能幫助孩子提升成績,更能培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。 我具備自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,耐心引導(dǎo),亦師亦友。深信“傾聽比灌輸更重要”,愿意花時間了解孩子的想法和困惑,建立信任,鼓勵他們主動思考和提問。教學(xué)方法靈活,寓教于樂,善于將知識點與生活實例、游戲相結(jié)合,提升學(xué)習(xí)趣味性,尤其擅長引導(dǎo)低齡段學(xué)生專注學(xué)習(xí)。教學(xué)過程中,溝通順暢,反饋及時,定期與家長保持溝通,清晰反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)進度、優(yōu)點及待改進之處,形成家校共育合力。
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我上海高考英語129,英語非常好。中考語文131,數(shù)學(xué)146。 我對小孩子很有耐心,我有個妹妹今年高一,我平時在家里經(jīng)常教她題目。也教過表弟英語。
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本人為工科院校大三學(xué)生,專業(yè)績點位列前5%,兼具扎實的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)與豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗。性格活潑且擅長情緒引導(dǎo),能以耐心細致的風(fēng)格適配不同年齡段學(xué)生需求,累計輔導(dǎo)覆蓋幼兒園至初中階段,家長反饋與學(xué)生成績提升效果顯著。 學(xué)業(yè)榮譽:校一等獎學(xué)金、校優(yōu)秀學(xué)生、校優(yōu)秀團干部 競賽經(jīng)歷:“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎、藍橋杯編程組優(yōu)秀獎、全國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽優(yōu)勝獎 語言與技能資質(zhì):法語A2證書(高中階段)、英語四六級證書、普通話二甲證書、計算機一/二級證書 教學(xué)實踐經(jīng)歷 1. 2023年:小學(xué)二年級英語針對性提分 輔導(dǎo)基礎(chǔ)薄弱、理解能力一般的男生,聚焦知識漏洞專項突破,幫助其英語成績從60分左右提升至期末考試83分,夯實學(xué)科基礎(chǔ)。 2. 2024年:惠靈頓學(xué)校學(xué)生英語能力提升 結(jié)合學(xué)生語言學(xué)習(xí)特點優(yōu)化教學(xué)方式,顯著提升其英語綜合運用能力,強化聽說讀寫實戰(zhàn)能力。 3. 2024年:上海浦東上實驗中學(xué)初一年級學(xué)業(yè)提升 針對初一學(xué)生學(xué)科特點制定系統(tǒng)學(xué)習(xí)計劃,助力學(xué)生在月考與期末考試中均躋身班級前五,實現(xiàn)排名大幅提升。 4. 2024年暑假:雙語學(xué)校五年級英語興趣與能力雙提升 針對學(xué)生“不敢開口、基礎(chǔ)薄弱”問題,通過趣味引導(dǎo)與方法教學(xué),幫助學(xué)生主動參與英語閱讀,習(xí)題正確率顯著提高,實現(xiàn)知識的靈活運用與舉一反三。 5. 2024年9月2025年1月: 負(fù)責(zé)幼兒園至小學(xué)階段3名學(xué)生的全科作業(yè)輔導(dǎo),同步開展睡前故事等語言啟蒙活動,兼顧學(xué)業(yè)鞏固與低齡段學(xué)生的興趣培養(yǎng)。
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我是上海理工大學(xué)光電信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一名大一學(xué)生。我誠摯地希望能用我作為“過來人”的親歷經(jīng)驗、高效的學(xué)習(xí)方法和持續(xù)的陪伴,助力學(xué)弟學(xué)妹跨越學(xué)習(xí)瓶頸,實現(xiàn)成績的穩(wěn)步提升。 在高中階段,我擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,高考以總分554分的成績畢業(yè)。尤其深刻的是,我從一模490分到高考的蛻變歷程,這段親身經(jīng)歷的“逆襲”,讓我不僅掌握了高中核心知識的重難點,更深刻理解如何在壓力下進行科學(xué)的時間規(guī)劃、高效的錯題復(fù)盤與專項突破。作為學(xué)習(xí)委員,我經(jīng)常組織并主講學(xué)習(xí)小組,在幫助同學(xué)梳理思路、講解難題的過程中,鍛煉了將復(fù)雜問題清晰化、引導(dǎo)他人舉一反三的能力。這使我不僅“會學(xué)”,更懂得如何“教會”。 進入大學(xué)后,我保持了高度的學(xué)習(xí)自律性,頻繁前往圖書館自主鉆研,專業(yè)成績保持優(yōu)異。我深知高中知識體系的脈絡(luò)與近年高考的動態(tài),能夠精準(zhǔn)識別知識漏洞,避免盲目刷題。我相信,我扎實的學(xué)科基礎(chǔ)、被驗證過的提分策略、以及同齡人特有的親和力與耐心,能讓我成為學(xué)弟學(xué)妹備考路上一位可靠的“向?qū)А焙蛯W(xué)姐。 期待能有機會與您詳細溝通,為孩子的學(xué)習(xí)之路貢獻我的力量!
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雙一流大學(xué)本科在讀,專業(yè)為理科計算機方向,與澳洲大學(xué)合作辦學(xué),英語好,能夠全英授課,耐心負(fù)責(zé);有著豐富的國際學(xué)校輔導(dǎo)經(jīng)驗(協(xié)和,諾達,星河灣)數(shù)學(xué)思維強且善于教學(xué),兼職初中數(shù)學(xué)機構(gòu)助教,熟悉教材題型。
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專業(yè)作文教師,研究寫作教學(xué),有五年以上作文教學(xué)經(jīng)驗,擁有一套系統(tǒng)作文教學(xué)體系,幫助學(xué)員提升作文興趣,建立邏輯體系,提升作文能力。
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獲有英語專業(yè)四級,專業(yè)八級證書,catti三級筆譯證書,高中英語教師資格證書,21世紀(jì)杯英語演講比賽省級三等獎,英語發(fā)音口語地道
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大學(xué)英語四級 上海市閔行區(qū)藝術(shù)大賽聲樂組別銀獎第一 上海市藝術(shù)統(tǒng)考 音樂表演 民族聲樂組別前五
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高考英語125 高考 口語85 大學(xué)期間多次擔(dān)任英語課代表 鋼琴十級 雅思6.5 英語專四 英語專八 目前在新南威爾士大學(xué)讀研究生
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中學(xué)階段曾獲校級科普英語競賽個人組三等獎,全國中學(xué)生翻譯比賽省級一等獎、二等獎。中考695.5/750(語文130,數(shù)學(xué)134,英語147.5),考入閔行區(qū)市重點,高考537/660(語文114,數(shù)學(xué)122,英語124)。 大學(xué)階段,第一學(xué)期,英語閱讀滿績4.0(優(yōu)),英語語音和綜合英語3.5(良);第二學(xué)期,綜合英語、英語寫作和高等數(shù)學(xué)滿績4.0(優(yōu)),英語閱讀、英語視聽說3.5(良)。自測詞匯量9000+、雅思聽力7.0,閱讀7.5。同時獲得“詞達人杯”校賽三等獎。 專業(yè)成績優(yōu)異,已選拔入進入2024英語(師范世承)重點班。 已獲得全國翻譯資格證考試 三級筆譯證書(綜合75 實務(wù)62) 四級良好。 2025 “外研社?國才杯”“理解當(dāng)代中國”全國大學(xué)生外語能力大賽校賽中獲得 英語組 筆譯 賽項 銀獎 2025 “外研社?國才杯”“理解當(dāng)代中國”全國大學(xué)生外語能力大賽校賽中獲得英語組 綜合能力 賽項 銀獎 獲得2024學(xué)年上海師范大學(xué)專業(yè)二等獎學(xué)金。 獲得2024學(xué)年上海師范大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生”干部稱號
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上海中考分?jǐn)?shù)690+。較擅長文科(小學(xué) 初中數(shù)學(xué)也有能力帶,中考數(shù)學(xué)130),上海中考英語145.5,高考英語121;上海中考語文131,高考語文114(春考)111(秋考);高考政治等級考A。英語口語標(biāo)準(zhǔn)??邶X清晰,陽光積極,有親和力,擅長帶小朋友學(xué)習(xí),有學(xué)習(xí)規(guī)劃能力。
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香港中文大學(xué)英語翻譯專業(yè)碩士,華東師范大學(xué)翻譯本科,上海本地考生,參加上海中高考,家教經(jīng)驗豐富。 雅思總分8.0,英語專業(yè)八級優(yōu)秀。擁有全國翻譯專業(yè)資格考試(CATTI)二級口譯證書。曾獲第十二屆全國口譯大賽全國決賽三等獎,2022”外研社·國才杯”全國英語閱讀大賽-三等獎,2020年“中譯國青杯”聯(lián)合國文件翻譯大賽-英譯漢優(yōu)秀獎,2020年全國大學(xué)生英語競賽(NECCS)B類二等獎。
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1.常住上海古美,上海本地學(xué)生,初中就讀于市三女中,一直在上海本地體制內(nèi)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)路徑穩(wěn)定清晰,通過中本貫通進入本科階段,具備扎實的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)與良好的自律能力,獲校獎學(xué)金。 2.英語能力扎實,已通過大學(xué)英語四六級,目前學(xué)習(xí)雅思課程并備考雅思;擁有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,曾赴 20+ 國家旅行,具備跨文化交流能力與國際化視野。 3.擁有陪伴與指導(dǎo)幼齡學(xué)生的實習(xí)經(jīng)歷,注重以陪伴和鼓勵為核心的教育方式,能夠營造輕松積極的學(xué)習(xí)氛圍,善于激發(fā)學(xué)生的主動性。 4.教學(xué)風(fēng)格耐心細致,能夠根據(jù)學(xué)生特點靈活調(diào)整教學(xué)方法,幫助學(xué)生在愉快的氛圍中逐步提升學(xué)習(xí)效果。
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高考數(shù)學(xué)成績120以上,英語成績較為優(yōu)秀 活潑開朗,有耐心,負(fù)責(zé)任
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