我性格溫和，善于與學(xué)生溝通交流，能夠快速建立良好的師生關(guān)系。注重從基礎(chǔ)知識(shí)入手，教學(xué)過(guò)程中充滿耐心。中考成績(jī)?nèi)珔^(qū)前列。

幼兒托管,幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀

沉穩(wěn)健談 較為外向 易和學(xué)員交流溝通 在校期間一直任職班干、學(xué)生會(huì)成員，對(duì)上海中高考十分了解

可教教材版本：體制內(nèi)初中數(shù)學(xué) 是否備有輔導(dǎo)教材：有體制內(nèi)初中數(shù)學(xué)，小學(xué)數(shù)學(xué)全套講義 資質(zhì)：英語(yǔ)六級(jí)，普通話二級(jí)甲，高中數(shù)學(xué)教師資格證 其他優(yōu)勢(shì)：經(jīng)驗(yàn)豐富：多年的互動(dòng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能與各種性格的學(xué)生輕松相處。

精準(zhǔn)普通話,外國(guó)人中文

樂(lè)觀積極向上，本科時(shí)獲得獎(jiǎng)學(xué)金及三好學(xué)生榮譽(yù)； 有高中數(shù)學(xué)教師資格證

鋼琴

華東師范大學(xué)化學(xué)專業(yè)大二在讀，專業(yè)排名靠前，有一對(duì)一家教輔導(dǎo)經(jīng)歷。嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，親和力強(qiáng)。

本人為人真誠(chéng)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，有耐心。專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，被教學(xué)對(duì)象成績(jī)提高很快，很受家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎。對(duì)中考考綱、考點(diǎn)了如指掌，對(duì)壓軸題有較深的研究，所輔導(dǎo)的學(xué)生有許多考上市重點(diǎn)中學(xué)。 9年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尤其注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，有針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，特別重視解題思路的講解，使學(xué)生能觸類(lèi)旁通，舉一反三。每節(jié)課都能根據(jù)學(xué)生的具體情況，精心準(zhǔn)備，彌補(bǔ)不足，快速提高成績(jī)

我是華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)大三學(xué)生，專業(yè)背景讓我對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)有更系統(tǒng)的理解，同時(shí)高考總分627分，其中數(shù)學(xué)142分的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，既能幫你夯實(shí)課內(nèi)基礎(chǔ)，也能點(diǎn)撥應(yīng)試技巧～ 我的特長(zhǎng)：1. 善于表達(dá)，化繁為簡(jiǎn)：專業(yè)學(xué)習(xí)讓我更懂?dāng)?shù)學(xué)邏輯的“來(lái)龍去脈”，能用學(xué)生熟悉的例子把抽象概念講透，比如用“搭積木”類(lèi)比立體幾何輔助線構(gòu)造，復(fù)雜公式也能變得好記又好用。 ?2. 擅長(zhǎng)總結(jié)方法與感悟：結(jié)合自身備考和專業(yè)積累，總結(jié)出“題型歸類(lèi)+錯(cuò)題溯源+思路預(yù)判”的學(xué)習(xí)法，比如圓錐曲線大題的“聯(lián)立方程→韋達(dá)定理→目標(biāo)轉(zhuǎn)化”套路，還會(huì)分享如何用思維導(dǎo)圖梳理知識(shí)框架，讓學(xué)習(xí)效率翻倍。 ?3.性格開(kāi)朗，互動(dòng)感強(qiáng)：課堂上愛(ài)用“提問(wèn)式引導(dǎo)”代替單向灌輸，哪怕是基礎(chǔ)弱的同學(xué)，也能在輕松聊天式的互動(dòng)中敢開(kāi)口、愿思考，畢竟數(shù)學(xué)不該是枯燥的公式堆

小學(xué)陪讀

可以提供有溫度，有思維，有成長(zhǎng)的輔導(dǎo)

四級(jí)604分 家教經(jīng)驗(yàn)：去年七月份到八月份，在福建省，輔導(dǎo)了一個(gè)五年級(jí)和一個(gè)初二年級(jí)的孩子的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，五年級(jí)的孩子語(yǔ)文從62提到83，數(shù)學(xué)從81提到94，英語(yǔ)從77提到89，初二的孩子語(yǔ)文從86提到103，數(shù)學(xué)從91提到108，英語(yǔ)從110提到117。去年11月份到1月份，帶過(guò)一個(gè)小學(xué)四年級(jí)雙語(yǔ)學(xué)校的小朋友學(xué)英語(yǔ) 2024年7月帶過(guò)一個(gè)高三的學(xué)生英語(yǔ)補(bǔ)差 今年2月份帶一個(gè)高一學(xué)生的英語(yǔ)，開(kāi)學(xué)考提高了6分 今年5月1號(hào)到6月28號(hào)帶過(guò)一個(gè)高二英語(yǔ)，期末考提了10分 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：授課風(fēng)格幽默有趣，擅長(zhǎng)講解多種技巧 福建中考英語(yǔ)147.5 福建高考英語(yǔ)137 語(yǔ)文127

畢業(yè)于省級(jí)示范高中，擅長(zhǎng)數(shù)理化，目前就讀于華東師范大學(xué)化學(xué)專業(yè) 國(guó)家公費(fèi)師范生，中考物理67/70 化學(xué)58/60 大一上下高等數(shù)學(xué)績(jī)點(diǎn)均為3.9/4.0 大學(xué)物理3.7/4.0 目前帶兩個(gè)學(xué)員 得到家長(zhǎng)學(xué)員認(rèn)可 輔導(dǎo)以清晰思路為主，引導(dǎo)學(xué)員深入理解題目 可根據(jù)學(xué)員情況制定相應(yīng)方案

外國(guó)人中文

經(jīng)歷 ·大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)證書(shū) (CET-4，CET-6) 較高的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力 ·“語(yǔ)文閱讀課的教學(xué)邏輯”課程獲“優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)”，擅長(zhǎng)從邏輯的角度設(shè)計(jì)語(yǔ)文教學(xué)安排。 ·“陶熔杯”語(yǔ)文教學(xué)技能大賽三等獎(jiǎng) ·參與華二附中“古文字進(jìn)中學(xué)”項(xiàng)目，為同學(xué)講授古文字，獲華二老師好評(píng)，講課分?jǐn)?shù)為99分。 為吳涇中學(xué)學(xué)生講授“漢字與古代飲食”“漢字與古代服飾”。 ·經(jīng)驗(yàn)豐富：利用課余時(shí)間做家教兼職，備課認(rèn)真，有豐富的家教經(jīng)驗(yàn)。 .善于表達(dá)：口語(yǔ)表達(dá)能力強(qiáng)，了解學(xué)生思維，把知識(shí)點(diǎn)講的通俗易懂。 .因材施教：會(huì)根據(jù)學(xué)生的理解能力換位思考，制定1v1的個(gè)性化輔導(dǎo)方案。 ·耐心負(fù)責(zé)：善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，加強(qiáng)薄弱的點(diǎn)，引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)。

曾獲得上海大學(xué)校級(jí)二等獎(jiǎng)，上海大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀畢業(yè)生

小學(xué)陪讀

大家好，我是華東師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)在讀學(xué)生，學(xué)生生涯期間，我成績(jī)始終穩(wěn)居前列，思維邏輯能力強(qiáng)，高考成績(jī)122分、生物92分，對(duì)中小學(xué)各學(xué)科知識(shí)體系、考點(diǎn)重點(diǎn)及應(yīng)試技巧有清晰把握；加之本專業(yè)為漢語(yǔ)言文學(xué)，對(duì)語(yǔ)文古詩(shī)文解讀、閱讀理解答題邏輯、作文素材積累與構(gòu)思等有系統(tǒng)學(xué)習(xí)，能精準(zhǔn)幫學(xué)生攻克語(yǔ)文學(xué)習(xí)難點(diǎn)。 作為大學(xué)生，我懂低學(xué)段學(xué)生的學(xué)習(xí)痛點(diǎn)，既能用通俗語(yǔ)言拆解數(shù)學(xué)的復(fù)雜知識(shí)點(diǎn)，也能結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢(shì)梳理語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法，還可分享備考經(jīng)驗(yàn)，助力學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)、高效提分。有輔導(dǎo)需求的話，歡迎隨時(shí)溝通！

高等數(shù)學(xué),Python

本人就讀于華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，專業(yè)課成績(jī)優(yōu)異，擅長(zhǎng)代數(shù)課程，取得了高等代數(shù)94、抽象代數(shù)98.6，除此之外實(shí)分析95等等，專業(yè)課平均績(jī)點(diǎn)3.99（滿績(jī)4.0），榮獲獲2024年優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金、2024年華東師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生等榮譽(yù)。不但可以輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，我也可以輔導(dǎo)其他理科（物化生），獲得大學(xué)物理課程4.0，高考化學(xué)獲得全省前100名（276，滿分300，排位分）。 我是一個(gè)幽默開(kāi)朗的人，喜歡把孩子當(dāng)成同學(xué)朋友一樣，在教學(xué)上我善于引導(dǎo)孩子思考與總結(jié)，我不會(huì)直接給孩子答案，而是一步步循循善誘推導(dǎo)出結(jié)果，比起 “教會(huì)一道題”，我更在意幫孩子養(yǎng)成 “主動(dòng)思考的習(xí)慣”—— 畢竟授人以魚(yú)，不如授人以漁。同時(shí)，我特別擅長(zhǎng)總結(jié)歸納：面對(duì)同一類(lèi)知識(shí)點(diǎn)的不同題型，會(huì)帶著孩子橫向?qū)Ρ取⒖v向梳理，從零散題目中提煉共性規(guī)律。

耐心細(xì)致，比較溫和。全國(guó)二卷高考658分，已過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)。