美術(shù)

上海高考語文113/150，英語110/150，高中擔任英語課代表。政治歷史等級考雙A。上海中考數(shù)學141/150，英語146/150。漢字應用水平二級、英語四級539分口語良好、六級505分、計算機應用水平一級。軟筆書法和硬筆書法8級，拉丁舞銀牌。在校擔任學生會外聯(lián)部部長，擅長溝通、很有耐心，同時擔任學校心理協(xié)會學術(shù)部副部長，善于察覺情緒，鼓勵式教育。

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211本科畢業(yè)，考研中。已過四六級。教學風格親和耐心，與小朋友溝通交流熟練，擅長激發(fā)小朋友自我思考，主動學習的能力。于美術(shù)機構(gòu)教少兒/聯(lián)考繪畫五年以上。

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同濟大學本碩，現(xiàn)研究生在讀。城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)高綜排推免保研至本校就讀研究生。高考總分633省排名166位，擅長語文英語及文科綜合，四六級600+，本科期間成績優(yōu)異，本專業(yè)排名10/64，連年獲同濟大學校優(yōu)秀學生獎學金。已通過高中地理教資科目三考試。 學生工作經(jīng)驗豐富，協(xié)調(diào)交流能力強，曾任，同濟大學建筑與城市規(guī)劃學院學生會學生發(fā)展部部長 興趣特長多樣（舞蹈,鋼琴，古箏，繪畫，羽毛球，水球等）現(xiàn)為同濟大學學生舞蹈團成員，同濟大學水球隊成員

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擅長與孩子交流，為人隨和，教學易懂。有心理學知識，不會勉強孩子。英語發(fā)音準確，擅長閱讀理解，聽力。數(shù)學幾何能力較強。

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本人性格耐心細致、善于溝通，兼具強烈的責任心與親和力，能快速與他人建立信任聯(lián)結(jié)。專業(yè)上深耕視覺傳達設(shè)計，GPA 3.40/4.00（專業(yè)前 5%），數(shù)學基礎(chǔ)扎實，邏輯思維突出，上海本地考生數(shù)學高考中考均130+，對初高中教材十分了解曾獲校級 “頭腦風暴” 決賽二等獎。 特長涉獵廣泛，美術(shù)類精通素描、色彩、速寫，可依托專業(yè)能力實現(xiàn)知識可視化轉(zhuǎn)化；運動類擅長登山、射箭、滑板、劍術(shù)及武術(shù)，兼具毅力與專注力；文藝類掌握吉他彈奏，能以多元興趣豐富教學互動形式。 技能儲備豐富，持有平面設(shè)計全棧訓練營（魔法學院）、搖醒設(shè)計訓練營（第 10 期特訓）結(jié)業(yè)證書、計算機二級證書及駕駛證；語言能力涵蓋普通話（母語）與日語；實踐經(jīng)驗上，曾負責 “紅綠藍眾創(chuàng)空間” 公眾號內(nèi)容推廣，主導策劃校級 “創(chuàng)意市集” 活動，具備良好的內(nèi)容運營與活動統(tǒng)籌能力。

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大一滿績點，獲得特等獎獎學金；BETT杯全國大學生英語大賽三等獎；上海大學第一屆國際勝任力三等獎；在跨文化英文演講比賽獲得三等獎；琵琶十級；國畫七級；在加拿大、比利時、荷蘭、加拿大等國家進行琵琶演出并獲得金獎；書法作品入選金三角書法展

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本人沉著穩(wěn)重，有較強的學習能力和組織能力，能熟練運用色彩知識和素描知識。在校期間，曾獲多次省級比賽大獎，油畫作品留校，學風建設(shè)先進個人。常年教美術(shù)中高考，有一定授課經(jīng)驗，善于啟發(fā)學生的形象思維，從而形成審美體驗，進行藝術(shù)的再創(chuàng)造。作品多次入圍上海美協(xié)、中國美協(xié)官方展覽，作品圖錄常發(fā)表于新民晚報、解放日報、上海美術(shù)等藝術(shù)期刊。

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1、 本人就讀于上海理工大學設(shè)計專業(yè)，對學習和輔導有自己獨特的見解 2、所獲證書及榮譽：二等獎學金，英語四級證書 3、本人對教育方面有一定的見解和理論知識，掌握一定的教學方法，能運用一些合理的教學手段，促進學生找對方法，提高學習，性格方面比較溫和，但在學習方面該嚴格就嚴格，課下能與學生友好相處，亦師亦友，對學生有耐心，對教育行業(yè)熱愛。

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九月研究生一年級，榮獲上海市優(yōu)秀本科生畢業(yè)生，上海中高考，在2021上海美術(shù)聯(lián)考中獲得406.4分，上海市排名第55（總共5600人），現(xiàn)讀于華東師范大學美術(shù)學院，大四學生，保研華師大現(xiàn)當代藝術(shù)專業(yè)。有美術(shù)教師資格證（高中）。參與上海紐約大學，參與加拿大UBC暑校，熟悉全英文授課。擅長素描色彩速寫，熟悉上海聯(lián)考體系。學習五年書法，擅長行書、楷書。學習非遺金山農(nóng)民畫，參加金山區(qū)農(nóng)民畫繪制活動。擅長漫畫插畫。在培訓機構(gòu)擔任一年兒童創(chuàng)意畫和漫畫課老師，曾擔任書法家教老師。曾在中學實習，有一定上課經(jīng)驗。

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上海市美術(shù)聯(lián)考全市前70名 工作認真負責 有教學經(jīng)驗，上海中考英語135，數(shù)學134，有家教經(jīng)驗，主要負責小學到初二的數(shù)學英語

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個人性格比較開朗，善于和小朋友交流，以前是專門教小學文化美術(shù)等，一個人帶十幾個小學生。本人美術(shù)專業(yè)全省前三百，川美成績?nèi)珖谖迨?，綜合成績?nèi)∏傲伲咧羞B續(xù)三年三好學生，是本校優(yōu)秀畢業(yè)生，成績年段前百分之十。

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本人性格開朗活潑，積極向上，很喜歡與小孩打交道，因此能更好的發(fā)現(xiàn)小孩的需求所在。課上嚴格控制認真，課下友好相處，亦師亦友，有耐心 高中期間藝術(shù)類564分全校第一，擅長藝術(shù)基礎(chǔ)教學與創(chuàng)意思維培養(yǎng)，熟悉藝考升學需求，兼具耐心與親和力。擅長知識體系構(gòu)建，語數(shù)英知識體系綜合教學。 **教學風格與優(yōu)勢：** 在教學過程中，我注重傾聽學生的想法，快速了解他們的知識薄弱點和學習習慣，從而制定個性化的輔導方案。面對不同性格和學習能力的學生，我能夠靈活調(diào)整教學方法，做到因材施教——對于基礎(chǔ)薄弱的學生，我會耐心梳理知識點，夯實基礎(chǔ)；對于學習能力較強的學生，我會適當拓展拔高，培養(yǎng)他們的邏輯思維和舉一反三的能力。 此外，我擅長總結(jié)高效的學習方法和解題技巧，幫助學生理清思路，避免機械刷題。例如，在數(shù)學輔導中，我會引導學生分析題目背后的邏輯，歸納常見題型和解題套路；在英語教學中，我會結(jié)合趣味記憶法和實際語境，提升學生的語言應用能力。同時，我也重視與家長的溝通，定期反饋學習進展，共同配合提升學生的學習效果。我的目標不僅是提高成績，更希望培養(yǎng)學生自主學習的習慣和終身受益的思維方式，養(yǎng)成良好的學習習慣。

美術(shù)

美術(shù)生，聯(lián)考成績優(yōu)秀，文化成績良好，超過分數(shù)線考入同濟大學動畫系。性格細膩溫和。

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高中優(yōu)秀畢業(yè)生，學習成績優(yōu)異，善于交流，愿意和小朋友做朋友，中考英語130，擅長陪伴寫作業(yè)，耐心督促，幫助同學養(yǎng)成良好的學習習慣，美術(shù)特長，專業(yè)課方面2024屆聯(lián)考上海市168名可以教導聯(lián)考相關(guān)科目

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在校擔任社團社長，有一定的動手能力和較強的美術(shù)功底，帶過初一學生家教輔導全科