小學陪讀,,,,幼兒托管,幼兒陪玩,,特殊教育

本人為工科院校大三學生，專業(yè)績點位列前5%，兼具扎實的學業(yè)基礎與豐富的教學實踐經(jīng)驗。性格活潑且擅長情緒引導，能以耐心細致的風格適配不同年齡段學生需求，累計輔導覆蓋幼兒園至初中階段，家長反饋與學生成績提升效果顯著。 學業(yè)榮譽：校一等獎學金、校優(yōu)秀學生、校優(yōu)秀團干部 競賽經(jīng)歷：“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎、藍橋杯編程組優(yōu)秀獎、全國大學生計算機設計大賽優(yōu)勝獎 語言與技能資質(zhì)：法語A2證書（高中階段）、英語四六級證書、普通話二甲證書、計算機一/二級證書 教學實踐經(jīng)歷 1. 2023年：小學二年級英語針對性提分 輔導基礎薄弱、理解能力一般的男生，聚焦知識漏洞專項突破，幫助其英語成績從60分左右提升至期末考試83分，夯實學科基礎。 2. 2024年：惠靈頓學校學生英語能力提升 結(jié)合學生語言學習特點優(yōu)化教學方式，顯著提升其英語綜合運用能力，強化聽說讀寫實戰(zhàn)能力。 3. 2024年：上海浦東上實驗中學初一年級學業(yè)提升 針對初一學生學科特點制定系統(tǒng)學習計劃，助力學生在月考與期末考試中均躋身班級前五，實現(xiàn)排名大幅提升。 4. 2024年暑假：雙語學校五年級英語興趣與能力雙提升 針對學生“不敢開口、基礎薄弱”問題，通過趣味引導與方法教學，幫助學生主動參與英語閱讀，習題正確率顯著提高，實現(xiàn)知識的靈活運用與舉一反三。 5. 2024年9月2025年1月： 負責幼兒園至小學階段3名學生的全科作業(yè)輔導，同步開展睡前故事等語言啟蒙活動，兼顧學業(yè)鞏固與低齡段學生的興趣培養(yǎng)。

大一本科在讀，擅長數(shù)學、英語，初中物化 小學四年級曾獲走美杯二等獎 春蕾杯三等獎 14年少科院預備小院士 初中在上海私立永昌學校就讀 入學摸底測考試全科第一 中考710.5/750 考入大同中學 對小初教學內(nèi)容較為自信 有信心 有耐心能教好小學員

曾在小初高三個階段學習數(shù)學奧賽內(nèi)容，在高中時期參加學校數(shù)學競賽班，曾代表學校參加全國高中生數(shù)學奧林匹克競賽，最后獲得二等獎

吉它

就讀于應用化學專業(yè)。初中化學59/60，高中化學等級考試A。初中高中學習競賽和科創(chuàng)，曾獲初中白貓杯競賽市級一等獎，高中白貓杯競賽市級二等獎，天原杯競賽區(qū)級二等獎，高中生創(chuàng)新實驗大賽區(qū)優(yōu)勝獎，大學校綠色杯優(yōu)勝獎。

理科思維較強，中學期間曾參加數(shù)學物理競賽，成績優(yōu)異，語數(shù)英成績均120+，高中成績名列前茅，有很強的學習能力和知識掌握能力。性格開朗大方，不怯場，可以快速與小朋友們打成一片，善于社交、調(diào)動氛圍。處理問題思路清晰，想法新穎，有創(chuàng)意。對待事情的態(tài)度認真，有責任心，做事細致、樂于思考、精益求精。組織能力強，團隊意識強，既具備團體凝聚力也可以很好的服從管理，積極完成任務。 家中有一弟弟，在輔導功課、與學生相處方面積累了一定經(jīng)驗，有耐心，善于溝通，可聽取意見。學習能力強，對新事物接受掌握運用的很快，表達能力強，講解題目思路清晰，簡單易懂。 語數(shù)英三科無短板，成績均在優(yōu)良水平，高考成績過安徽一本線。語言感知力強，文學基礎扎實，文字表達能力強，口語表達能力流暢、具備說服力。

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獲2024年國家勵志獎學金 大學生創(chuàng)新大賽市二等獎 高中數(shù)學競賽三等獎 高中物理競賽二等獎

本人性格開朗活潑，且心思細膩，責任心強，喜愛運動、英語，熱愛音樂，擅長唱歌，羽毛球，寫詩，高中數(shù)學、高中物理，英語

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數(shù)學 初中三年是全校前三， 高中一年級140+。 物理 高中全班前三 性格 溫柔，不會生氣

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有耐心

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2022-2023學年校級優(yōu)秀學生

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我開朗外向，擅長與各個年齡層的小朋友溝通，較為擅長的科目為數(shù)學、英語和音樂，獲得過英語四級和六級的證書，上海音樂學院薩克斯十級以及演奏級證書，上海音樂學院高級樂理證書

性格和善，善于利用學生的思維來進行反推，擅長總結(jié)學習方法。

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本人對待學生耐心且具有良好的溝通能力，能和學生融洽溝通。在校成績專業(yè)第一，通過英語四六級。具有完備的輔導經(jīng)驗。

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高考超一本線70分，擅長理科項目。熟悉小初高中學習模式，溫柔有耐心，善于和學生溝通講題詳細系統(tǒng)，培養(yǎng)學生獨立自主的學習能力及學習興趣。剛?cè)峁矟?，因材施教，可針對各種情況設立新的學習計劃。參加過數(shù)學奧林匹克比賽。

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