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陽光家教已有663420名注冊教員幫助了230021名家長找家教
高考數(shù)學142,平時帶七寶和交附的高中生比較多,一直在帶學生,假期一般在機構(gòu),愛好眾多足球吉他,樂觀開朗善于和學生交流,善于和學生交流做朋友,交流學習經(jīng)驗
幼兒陪玩,小學陪讀,,,英語口語,新概念英語
已獲得大學英語四六級證書、普通話二甲證書、通過高中英語教師資格證。擅長輔導(dǎo)中高中小學語數(shù)英科目,英語口語標準,對待學生耐心認真,能夠積極引導(dǎo)和鼓勵式教學。
國家獎學金 上海市社區(qū)創(chuàng)課大賽優(yōu)秀創(chuàng)課獎 全國互聯(lián)網(wǎng)+比賽銀獎 國家勵志獎學金 華東師范大學特等獎學金 華東師范大學二等獎學金 華東師范大學優(yōu)秀共青團員榮譽稱號 華東師范大學優(yōu)秀學生榮譽稱號
中考體育
目前在院學生會任職,并擔任班級團支書,具有較強的組織能力和溝通能力。 擅長體育,曾經(jīng)獲得市級獎項。 喜歡音樂,會彈吉他并且在校五星級社團中為優(yōu)秀干事 【所獲證書】: 1.高中時期獲得生物奧林匹克競賽江蘇省一等獎 2.高中時期獲得化學奧林匹克競賽江蘇省二等獎 3.南通市三好學生和優(yōu)秀團員
高考歷史類全區(qū)第一,連續(xù)三年獲得華東師范大學校三等獎學金,書院杯教師技能比賽特等獎,佛年杯教師技能比賽三等獎等,社會實踐優(yōu)秀獎項若干,任校內(nèi)學習發(fā)展中心部長等學生職位,績點排名前20%,有華一附中、重慶南開等重點高中實習代課經(jīng)歷
高考成績674。 數(shù)學147 物理100。高中時期擔任班長,課余時間經(jīng)常幫同學們講題,有耐心,通俗易懂,有較好的溝通能力,樂觀熱情,希望能給予同學們幫助,幫助大家取得好成績。三年多家教經(jīng)驗,帶過小學六年級到高中的學生數(shù)十名,成績都有明顯增長。有高中實習經(jīng)歷,帶兩個行政班級的高一物理教學
高等數(shù)學,大學物理
數(shù)理化基礎(chǔ)知識扎實,對高中階段各學科的知識體系、考點分布及教學重難點有深入理解,能夠精準把握教學核心。 教學節(jié)奏明快清晰,善于將枯燥的公式、定理與生活實例、趣味場景相結(jié)合,讓抽象知識點變得生動易懂;思維敏捷且發(fā)散,在講解知識點時會拓展相關(guān)應(yīng)用場景,但始終圍繞核心內(nèi)容,避免偏離重點,同時留足思考時間,引導(dǎo)學生主動探索知識點背后的原理,而非機械記憶; 不直接灌輸答案,而是通過提問、啟發(fā)等方式引發(fā)學生獨立思考,幫助學生逐步搭建完整的知識框架,培養(yǎng)科學的解題思維與學習方法。 此外,我的性格開朗活潑,精力充沛,熱愛運動,好奇心強,想要與學生建立平等、友好的溝通氛圍;喜歡交朋友,享受與學生交流的過程,能夠快速了解學生的學習習慣、性格特點及知識薄弱點,從而制定個性化的輔導(dǎo)方案,讓學生在輕松愉快的氛圍中高效學習。
寧波市2023年高二年級化學競賽A組(重高組)二等獎,生物競賽A組三等獎,1月高考化學賦分98分,英語137分,6月高考生物賦分97分
小學陪讀,小學托管,小學接送,小學英文版教材,,,,高考規(guī)劃,高考心理輔導(dǎo),英語四級,英語六級,論文指導(dǎo),會計,成人高考,專升本,考研,外國人中文,精準普通話,幼兒陪玩,幼兒托管
華師大碩士|雅思7.5、六級600+、英語高級口譯、日語N1|高考英語140、數(shù)學145|ACCA、CPA|外企工作經(jīng)驗,多年家教兼職經(jīng)驗|有親和力、有耐心
幼兒陪玩
學習成績優(yōu)異
時間: 任意時段可商量 顧老師(女) 學校:華東師范大學 專業(yè):化學(大二) 云南高考語文126/數(shù)學120/英語130 家教經(jīng)驗 1??七/八年級數(shù)學:鞏固七年級內(nèi)容,提前學習八年級內(nèi)容,提高數(shù)學思維,重點培養(yǎng)數(shù)學學校思路。針對基礎(chǔ)薄弱與新知斷層問題,用“舊知關(guān)聯(lián)+新知階梯引入”教學。如以初一“分糖果”思維延伸到初二一次函數(shù)建模,拆解幾何證明邏輯鏈。輔導(dǎo)后,學生適應(yīng)函數(shù)入門,幾何證明步驟完整性提升50%。 2???九年級語文,在復(fù)習課內(nèi)基礎(chǔ)、盡量提高積累的同時輔導(dǎo)閱讀理解與作文技巧,聚焦文言文難度升級,系統(tǒng)學習文言文與現(xiàn)代文閱讀,學生文言文虛詞辨析準確率提升40%,現(xiàn)代文閱讀滿分題占比增至55%。 3???九年級英語,針對詞匯量激增與語法復(fù)雜度提升,用“情景進階+語法體系串聯(lián)”。從初一校園情景拓展到初二多主題,串記核心詞匯;梳理從句與簡單句關(guān)聯(lián)。1個月內(nèi),學生單元詞匯掌握率達90%,語法錯題率下降45%,月考提升15分。 個人風格 1??性格開朗,認真負責,耐心足,擅長與學生溝通交流,緩解初中學生“難度焦慮”,用趣味方法激發(fā)興趣,培養(yǎng)錯題歸類、知識點串聯(lián)的學習習慣, 2??擅長優(yōu)勢:熟悉初中語數(shù)英體系,因材施教,把握學生薄弱點進行專題突破
英語口語,牛津英語
喜歡英語也擅長學習英語,從一年級開始接觸英語,在中考取得了滿分的好成績,高考取得141分(滿分150)的成績。性格活潑開朗,熱情外向,真誠溫柔,擅長和孩子相處。
Python,C語言,計算機基本操作,,,,,,,小托福,AMC8,小學英文版教材,AMC10/12
高考數(shù)學147,英語125,中考數(shù)學150。高中拿過全國高中數(shù)學競賽冠軍三等獎,大學拿過二等獎學金,以及計算機亞洲區(qū)預(yù)賽銀牌
有耐心,鋼琴10級證書,初中獲得多次獎學金,高中初中均擔任班級課代表職務(wù),高考558分,中考603.5分
小學英文版教材
所獲得的獎項和特長:本人性格外向開朗,溝通表達和適應(yīng)能力強,對待學生也很有耐心(因為我覺得對于知識點來說,一定要扎實地掌握用法,即使耗費時間對一點也沒事噠),工作上面認真負責,可以保證絕對認真?zhèn)湔n,根據(jù)學生的特性調(diào)整教課內(nèi)容,會比較注重做題方法的分析(迎合于應(yīng)試考試)。高中時,是市優(yōu)秀學生;四六級已過,目前擔任班長和學生部門副部長。
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