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就讀于華東師范大學 有中學教材全解,擅長搜尋各類相關試題資料和學霸經驗、學習技巧,如果家長有額外要求可再補充。另外專業(yè)優(yōu)勢有作文素材積累本,名著閱讀、語言文字應用資料。 中文系女老師,溫和有耐心,自身學習習慣良好且熱愛語文擅長語文(中考語文116/140,單科全市前十),可培養(yǎng)良好的語文筆記和閱讀寫作習慣(從最基本的摘抄積累到回顧反思觸類旁通),激發(fā)學生學習興趣,也可教授各種通用的學習技巧(思維導圖、諧音記憶),可制定清晰計劃表來監(jiān)督學生學習內容與落實情況,鞏固基礎完善知識體系、開拓視野培育人文素養(yǎng)。
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高考在山西,目前師范專業(yè),性格開朗,本人enfj,完全不用擔心跟學生溝通。
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善于從小朋友的角度出發(fā) 能做到因材施教 解決問題
性格開朗,樂觀向上,待人熱情,真誠,對工作認真負責。平時愛好打乒乓球羽毛球,徒步運動等等。通過英語四六級考試,積極參加上海市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽并獲得一等獎,積極參加學校組織的各項活動并擔任負責人。
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專業(yè)作文教師,研究寫作教學,有五年以上作文教學經驗,擁有一套系統(tǒng)作文教學體系,幫助學員提升作文興趣,建立邏輯體系,提升作文能力。
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曾在頭部民辦初中、重點高中任職 擅長提分,有耐心。 多位學生在現代文、古文、作文大賽中獲獎。
畢業(yè)于華東師范大學(碩士),曾任市重點初中語文老師。 1. 擅長:閱讀理解、作文輔導以及《鄉(xiāng)土中國》、《紅樓夢》名著結合的綜合題。長期鉆研上海語文高考應試技巧,有著豐富的教學經驗,獨創(chuàng)有一整套以主題閱讀為核心的語文教學體系,涵蓋文言文刷題、議論文寫作、散文閱讀三大考試核心板塊。在日常教學中,擅長將抽象、模糊的語文知識點轉化為形象生動、邏輯縝密的語文知識網,以激發(fā)學生的辯證思辨力、深度閱讀力、自我驅動力為教學特色。 2. 教學風格:注意語文知識的系統(tǒng)性、整體性;能深挖文本以及題目背后的知識點。具體表現在:1.建模:構建必備知識的關聯(lián)圖譜。2.辨析題目的思維指向。3.分層:細化回答問題的層級。對此有兩種處理辦法:一是多層次回答,即圍繞問題,從幾個維度展開作答;二是分步驟回答,即把問題切分成幾個環(huán)節(jié),依次有序作答。
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雅思高中初中小學英語全都可以教,有家教經驗,可以有效幫助孩子提升成績和學習能力
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華東師范大學物理系公費師范生,高中參加過數學競賽,獲得校級競賽特等獎,生物競賽二等獎,大學期間加入追光科普宣講團,已有幾次授課經驗,中考物理78分(滿分80),高考數學127分(滿分150),理綜250分(滿分300),細致有耐心,可根據學生學習情況制定學習方案,性格溫和,有耐心
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我來自甘肅省武威市,高中就讀于省級示范高中,年級排名穩(wěn)居前10。性格開朗健談,對學業(yè)要求比較細致,喜歡參加各種各樣的活動,交流能力強。 曾獲第十九屆葉圣陶杯省級二等獎,高考成績全省排名200+,大一學科專業(yè)課滿績點,英語績點優(yōu)秀。 已獲得高中語文教師資格合格證明,國家普通話二級甲等證書。
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已獲英語四級證書和校級三等獎學金 自我介紹: 初高中均為私立重點學校,學校也一直在培養(yǎng)模擬授課,比較重視素質教育,本人自初高中以來數學也便是強項優(yōu)勢學科,常年位列班級前五,數學135+,英語140+ 本人高考位列全省前列,有自己的做題技巧?;A知識扎實,語言表達能力好,有責任心有耐心,同時為師范專業(yè),有一定的教學技巧。上課輕松,不壓抑,能夠與學生愉快交流本人母親為多年在職教研員,有過近20年教學經驗,對教學有所研究,教學時可提問借鑒。 技能與優(yōu)勢: 1.扎實的歷史學科基礎:系統(tǒng)學習歷史學專業(yè)課程,具備扎實的學科知識和理論基礎,取得大學世界古代史課程90+分高分。 2.優(yōu)秀的教學能力:具備良好的表達能力和耐心,能夠根據學生的學習特點制定個性化教學方案。 3.豐富的輔導經驗:擁有一定的家教經驗,能夠有效引導學生思考,提升學習興趣和成績。 4.良好的溝通 自我評價: 我是一名熱愛教育的華東師范大學歷史系學生。我具備扎實的專業(yè)知識、良好的教學能力和豐富的輔導經驗,能夠為學生提供優(yōu)質的家教服務。我堅信,通過我的努力,可以幫助學生在學習中取得進步,收獲知識,快樂成長。 期待您的聯(lián)系!
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初中考入建平西校(同時考入上海實驗東校) 上海中考英語140+,數學135+ 在上海進行高考,英語133/150,數學133/150,生物A+,地理A,熟悉上海教材以及考試范圍及內容 大學期間,高數,英語聽說滿績 四六級均高分通過
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家長您好,我是來自華師大中文系大二的學生。我高考分數630分(英語138分,語文121),有較強的責任心,能夠熱情、耐心的帶領學生學習,注重舉一反三,引導學生自主、獨立思考,同時可以制作科學有效的學習計劃,結合學生優(yōu)勢和薄弱處進行教學。 已經獲得高中語文教師資格證,英語四六級資格證。 我的教學風格嚴謹細致,教育理念是因材施教,厚積薄發(fā)
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本人親和力高,教學富有耐心,擅長數學、物理、書法,可將初高中知識進行體系化的專題講解,針對不同學生個性化定制學習方案。
已取得小學教師資格證,樂觀開朗,負責任,有長達3年的家教經驗,輔導過1-6年級和初中生,其中包括兩段雙語教學經驗,分別是二年級和六年級(初一)國際學校的學生
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