幼兒陪玩,,,IGCSE,,上海話,外國人中文,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,中級口譯,高級口譯,托福,雅思,筆譯

本人性格陽光開朗，擅長各類體育活動，多年從事英語教學，主要負責體制內(nèi)中高考升學以及體制外國際高中備考課程，同時也教授標化課程如托福雅思以及多鄰國考試，雅思考試聽力閱讀單項8分，澳大利亞工作經(jīng)歷2年，新航道上海學校工作經(jīng)歷2年，也在國際學校任職1年左右。

樂高

上海大學本碩，現(xiàn)研一電子信息（工科）在讀，性格開朗、理科邏輯清晰，樂于溝通。對小學和初中數(shù)學教學有一定經(jīng)驗，小學階段曾經(jīng)獲得奧數(shù)全國三等獎，初高中成績穩(wěn)定在學校年級前列。擅長答疑解惑，講解錯題等，有耐心，可多次講解。

本人目前是初中專職老師，主要教授初中數(shù)學及小學全科，擁有豐富的課堂教育教學經(jīng)驗，豐富的一對一個性化輔導(dǎo)經(jīng)驗，熟悉小學及初中的知識點，擁有一套自己的解決問題的思路與方法。善于與孩子溝通，及時發(fā)現(xiàn)并糾正孩子的學習態(tài)度問題，能夠有針對性的提優(yōu)補差，善于引導(dǎo)孩子自主學習，同時注重與家長的配合，共同提高孩子的學習成績。

小學接送,小學陪讀,高等數(shù)學

我是上海理工大學的在讀碩士，本科來自安徽理工大學，我善于梳理知識體系，講解耐心細致，能夠針對學生的薄弱環(huán)節(jié)進行針對性輔導(dǎo)，幫助學生快速掌握核心概念與解題方法。

教師資格證，口語證，特級教師證，

高考歷史類全區(qū)第一，連續(xù)三年獲得華東師范大學校三等獎學金，書院杯教師技能比賽特等獎，佛年杯教師技能比賽三等獎等，社會實踐優(yōu)秀獎項若干，任校內(nèi)學習發(fā)展中心部長等學生職位，績點排名前20%，有華一附中、重慶南開等重點高中實習代課經(jīng)歷

小學陪讀

畢業(yè)于北師大（珠海）漢語言文學專業(yè)，共青團員，高中語文教師資格證，四級620，六級533，優(yōu)秀團員，京師二等獎學金，社會工作獎，勞動服務(wù)先進個人，“外研社·國才杯”外語能力大賽二等獎

小學英文版教材

能夠教學初中或小學的數(shù)學 英語

英語四級,外國人中文,新概念英語,牛津英語,劍橋英語

主要擅長領(lǐng)域為英語。溝通能力強，能和學生搭建良好的師生關(guān)系，調(diào)動學生積極性，包括幫助學生疏導(dǎo)壓力以及心理輔導(dǎo)等等，對英語教學也有自己的想法和見解。責任心強，對學生負責，熱愛教學，愿意付出自己的熱情去幫助學生。

從教四十年，二十多年高中數(shù)學教育，十多年初中教育 畢業(yè)班近20年。上海培訓機構(gòu)半年

高考心理輔導(dǎo),英語口語,德語

冰心作文大賽湖北省一等獎；IMC國際數(shù)學競賽一等獎；楚才杯作文大賽一等獎；四級645，六級597

A-Level,幼兒陪玩,幼兒托管,,小學英文版教材

澳大利亞莫納什大學商科研究生畢業(yè)，在澳生活3年，性格開朗，有耐心。擅長ket pet。可全英上課 本科溫州大學

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英語方面目前已獲得英語六級證書，2025上海英一69上岸華東師范大學，也擁有較為流利的英語口語表達能力；語文方面在高中階段獲得過語文報杯等征文大賽獎項

小學陪讀,小學托管,小學接送,小學英文版教材

華師大英語教育專業(yè)畢業(yè)，從事初中英語教學28年。從六年級到初三，進行了6輪英語循環(huán)教學，對小學升初中以及中考有豐富的教學經(jīng)驗。多次參加上海市中考閱卷工作。擅長于引導(dǎo)和激發(fā)孩子學習興趣，夯實基礎(chǔ)知識，精準把握重難點。能幫助孩子把每一個重難點講解清楚明白，讓他們在理解的基礎(chǔ)上記憶和學會運用，而不是讓孩子去死記硬背。

小學英文版教材,,,,,,打擊樂,跆拳道

學科專長與成績證明 我擅長文科，高考成績扎實，并在相關(guān)領(lǐng)域有獲獎經(jīng)歷，能為學生提供可信賴的學科輔導(dǎo)： · 語文： 中考141分，高考120分。擅長閱讀解析與寫作輔導(dǎo)，能幫助學生構(gòu)建清晰的答題邏輯與文字表達能力。 · 歷史： 高考等級A+。擅長梳理歷史脈絡(luò)與核心概念，能將復(fù)雜知識體系化，助學生高效記憶與理解。 · 英語： 中考143分，高考125分。具備出色的語言應(yīng)用能力，曾獲上海市高中英語詩朗誦比賽一等獎，并于大學期間獲得“外研社·國才杯”校賽銅獎，已通過大學英語四級考試。 教學相關(guān)經(jīng)驗 我并非只有理論知識，已初步積累了教學輔助與實踐經(jīng)驗： · 曾擔任補習老師助教，協(xié)助課堂管理、批改作業(yè)及進行個別答疑。 · 具備基礎(chǔ)教案準備能力，能根據(jù)學生需求規(guī)劃學習內(nèi)容。 · 擁有實時答疑的經(jīng)驗，耐心細致，善于溝通。