AP

2022年春考上海市排名前8%，數(shù)學134，英語132，六級621，雅思7.0。本科成績優(yōu)異，每學期專業(yè)課成績排名物理系前5%，每年都能評上學業(yè)優(yōu)秀獎學金，且積極參與各類理工科國家級競賽，榮獲全國大學生物理實驗競賽國家二等獎，全國大學生集成電路創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)全國總決賽三等獎和華東分賽區(qū)決賽省一等獎，現(xiàn)在已經(jīng)保送至復旦大學先進制造與機器人學院。 自我評價：本人性格樂觀開朗，耐心細致，善于溝通，態(tài)度認真負責，個人思維活躍，邏輯嚴謹，理解力強，不喜歡死記硬背。上課注重和學生的互動，以及對學生思考的引導，密切關注學生表現(xiàn)，根據(jù)學生的特性設置對應的教學方法；注重知識點的關聯(lián)，擅長發(fā)現(xiàn)零散知識點間的內(nèi)在聯(lián)系從而提高記憶效率；注重有目的刷題，通過刷題發(fā)現(xiàn)學生理解有所欠缺的地方并且及時鞏固相應知識點。

鋼琴,音樂啟蒙,視唱練耳,作曲與樂理

本人自四歲開始學習鋼琴，有良好的音樂素養(yǎng)。于小學五年級取得鋼琴十級證書，并于2005年經(jīng)考試合格，獲得社會鋼琴教育教法專業(yè)培訓高級合格證書。還曾參加上海市的鋼琴比賽，獲得了銅獎。2010年進入上海音樂學院音樂學系本科就讀，2015年五年制畢業(yè)?，F(xiàn)在在一家音樂公司擔任音樂編輯，專門給樂視網(wǎng)的鋼琴課堂撰寫課程內(nèi)容。 本人耐心待人真誠，對于鋼琴和樂理以及視唱練耳教學最為擅長。能擔任鋼琴教學和陪練，輔導學生音樂啟蒙。以往教過的學生也取得了良好的成績。本人英語基礎優(yōu)秀，具有良好的聽力與口語表達能力，也可以對外籍學生進行輔導。我認為，選擇鋼琴老師不僅要看教師自身的水平，更重要的是教學方式方法和對待孩子的態(tài)度是否適合您的孩子，尤其是學齡前的孩子。好的教師是會讓孩子由衷地喜歡彈琴，我愿用我所學的鋼琴教育專業(yè)知識來幫助孩子，使之由衷愛上鋼琴！

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雅思總分6 PTE64 拿到海外Monash大學offer（QS：37） 1.有輔導過親戚家孩子的經(jīng)驗 2.發(fā)音標準，無口音，上海人，上海本地考生 3.上課風格活潑不死板，能夠緩解孩子上課的壓力 4.了解知識點和重難點，有自己的背誦方法，可以幫助孩子更好的背誦記憶

不斷提高自己的專業(yè)技能，不斷增強與學生的溝通能力，朋友般的師生情誼，和藹的教學態(tài)度，很受學生歡迎，學生的學習積極性極高。我也因此非常自豪。學習成績差的學生，我會付出更多時間和精力，幫助學生樹立信心，愛上學習，從而提高學習成績。另外我也很注重學生為人處事的教育，書本知識的教育只是幾年的，品德的教育是伴隨學生終身的。

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初中寶山區(qū)求真中學精英班，高中位育中學理科班。高中獲得過全國中學5分鐘科研英語演講比賽一等獎，同時為小組組長和論文一作，高一獲得學習精英獎（為高中年級前30名）獲得2023年韜奮杯作文二等獎，2023年徐匯區(qū)中學生作文比賽一等獎，上海市位育中學三行詩寫作優(yōu)秀獎，上海市優(yōu)秀班級，上海市徐匯區(qū)優(yōu)秀班級集體

1、有近10年的教學經(jīng)驗，熟知上海中考考點，知悉各個年齡段學生的心理，細心、耐心、有責任心，具有親和力，能夠激發(fā)學生學習興趣，因材施教，及時與家長反饋學生情況，長期穩(wěn)定。 2、有數(shù)學教師資格證，英語六級證書，輔導過很多學生，成績進步明顯，擅長補差提升。

1.有高中英語教師資格證、四六級、專四專八、每年獲優(yōu)秀學生二等獎學金、參加過劍橋大學訪學項目 2.教學有耐心，亦師亦友，最擅長教基礎差點的學生，帶過很多學生，大部分進步明顯 3.曾在新東方、昂立兼職，現(xiàn)在寶山一初中實習

精準普通話,上海話,書法

小學離職語文教師，小學教育專業(yè)師范生，主攻語文方向，擅長硬筆和軟筆書法，其中軟筆書法具有中國書畫協(xié)會十級證書，善于與小朋友交流，有耐心有親和力，從大學開始從事家教，有豐富的家教經(jīng)驗，對于部編版語文教材有透徹的認識，能夠幫助學生課內(nèi)外結合，全面同步提高語文成績。

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小學教育專業(yè) 英語四級 在備考六級 小初高中都獲得過科普英語證書 口語比較流利 英語中考143.5 高考125 電子琴8級 大學生征文活動二等獎

二胡

小學音樂老師

在校成績優(yōu)異，拿到過二等 三等獎學金，一直秉持著做事要認真負責，說話要調(diào)理清晰，特長愛好運動健身，喜歡中華文化纏花，茶藝，八段錦，普通話二甲

小學陪讀,小學接送

有耐心有責任心

幼兒陪玩,幼兒托管

性格開朗，細致耐心，喜歡與小朋友打交道。擅長引導、啟發(fā)、教學。

大學期間被評為校優(yōu)秀學生干部，多次獲得學校獎學金 英語專業(yè)八級；教師資格證書； 中學教育二級資格職業(yè)證書； 全國普通話一級乙等證書（94.2分）； 全國計算機二級等級證書； 全國計算機二級FoxBASE+等級證書； 上海市計算機初級通過； 上海市新教師培訓證書； 2002年獲得英語講課比武一等獎； 2005年獲松江區(qū)英語雙語大賽二等獎； 2006年獲松江區(qū)英語雙語大賽二等獎； 2006年于上海市某外國語中學獲教師基本功大賽三等獎；

徐老師，女，學校在職老師，深耕小學數(shù)學教學十多年，深諳各年級教學重難點與學生心理。 課堂靈活趣味，所教班級數(shù)學素養(yǎng)出色，輔導學生多次參加數(shù)學思維挑戰(zhàn)賽，并有多人次獲獎。多次榮獲校區(qū)市“優(yōu)秀教師”“師德標兵”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教研組長”等稱號。 教學案例入選市優(yōu)秀教學資源庫；撰寫的教學心得，在區(qū)內(nèi)交流分享，廣受好評。秉持“激發(fā)興趣，夯實基礎”教學理念，致力于讓數(shù)學不再枯燥，助力學生長遠發(fā)展。 熟悉小學各年級數(shù)學重難點，以及考點，善于引導學生，注重學生思維習慣，學習興趣的培養(yǎng)。 上課認真負責，擅長一題多解，對知識點進行拓展和強化加深，由點到面，由淺入深，知識體量充足。